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Sind 11% Ihrer Mitarbeiterschulungen "unproduktives Lernen"?
Leading advisory company CEB has outlined its top 5 key HR priorities, and among the many smart ideas shared, one that caught our attention focused on the growing importance of teaching employees how to learn, not just what to learn.
Die Personalabteilung und die Lern- und Entwicklungsteams der Unternehmen investieren heute in erheblichem Umfang in Weiterbildungsinitiativen für ihre Mitarbeiter - und dennoch berichten laut CEB-Umfragen "fast drei von vier Linienmanagern, dass Mitarbeiter mit hoher Lernbeteiligung immer noch nicht über die richtigen Fähigkeiten verfügen und dass die zusätzlichen Lernaktivitäten eine Menge Abfall verursachen". Darüber hinaus berichtet CEB, dass Mitarbeiter etwa 11 % ihrer Zeit jeden Tag mit dem verbringen, was ihre eigene Organisation als unproduktives Lernen betrachtet.
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Nachdem das Ausmaß des Problems umrissen wurde, schlägt der Artikel vor, dass die effektivsten Unternehmen Lerntechnologien implementieren, die den Mitarbeitern helfen, ein besseres "Lernverhalten" zu entwickeln, anstatt sie nur zu ermutigen, mehr Inhalte zu konsumieren. Immer mehr Unternehmen versuchen daher, eine aktivere Auseinandersetzung der Mitarbeiter mit den L&D-Materialien zu fördern, um die Wissensspeicherung zu unterstützen und kontinuierliches Lernen zu fördern. Dementsprechend ist E-Learning-Software zur Unterstützung dieser Bemühungen immer häufiger anzutreffen.
Aber was sind die effektivsten Lernverhaltensweisen und wie können sie effektiv umgesetzt werden?
Viele Organisationen orientieren sich am Beispiel von Universitäten und Hochschulen und studieren, wie Bildungseinrichtungen Video zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses eingesetzt haben.
Die Aufzeichnung von Schulungs- und Ausbildungsinhalten, die zuvor vielleicht nur in einer persönlichen Umgebung vermittelt wurden, kann den Lernenden helfen, ihr Wissen effektiver zu konsolidieren, schwierige Konzepte in ihrem eigenen Tempo aufzunehmen und wichtige Materialien bei Bedarf zu wiederholen. Video wird auch verwendet, um Kernkonzepte einzuführen, bevor der formale Unterricht stattfindet, so dass die persönliche Zeit auf ein tieferes Verständnis eines Themas und die praktische Anwendung des Gelernten konzentriert werden kann.
Weiterführende Lektüre: 4 Arten von Videos für engagierteres E-Learning
Unterrichtsideen aus dem Klassenzimmer - jetzt zu Hause im Konferenzraum
Lernmethoden, die im Klassenzimmer begonnen haben, dringen nun auch in die Vorstandsetage vor. Viele Unternehmen fangen an, die Ähnlichkeiten zwischen ihren formalen Präsenzschulungsprogrammen und dem strukturierten Lernen, das in einer Universitätsvorlesung oder einem College-Seminar stattfindet, zu erkennen. HR- und L&D-Fachleute können erkennen, dass die Vorteile, die Studenten daraus ziehen, dass sie sich Kursinhalte auf Abruf ansehen können, ebenso für Mitarbeiter gelten, die sich einen Teil einer Schulung, an der sie teilgenommen haben, ansehen möchten.
Natürlich wird die Möglichkeit, die Aufzeichnung einer Schulungssitzung anzusehen, die im CEB-Artikel genannten Probleme nicht allein lösen. Aber Mitarbeiterschulungssoftware wie Panopto kann dabei helfen, die richtige Umgebung zu schaffen, in der ein besseres Lernverhalten gedeihen kann. Da eine Videoplattform es den Mitarbeitern beispielsweise ermöglicht, aufgezeichnetes Schulungsmaterial bei Bedarf erneut zu betrachten, können kniffligere Konzepte im Laufe der Zeit gemeistert werden, wenn sie anfangs nicht verstanden wurden. Diese Flexibilität bedeutet, dass mehr Mitarbeiter durch L&D-Initiativen besser gerüstet sind, die richtigen Fähigkeiten zu entwickeln.
Die Videoplattform von Panopto bietet außerdem die beste Videosuche auf dem Markt, was bedeutet, dass unsere Anwender in der Lage sind, das andere von CEB identifizierte Problem zu lösen - die Zeit, die Mitarbeiter mit unproduktivem Lernen verschwenden. Indem Sie einem Mitarbeiter die Möglichkeit geben, nach einem Schlüsselwort zu suchen und ihn zu dem spezifischen Teil einer Aufzeichnung zu führen, in dem dieses Schlüsselwort gesprochen, auf dem Bildschirm gezeigt oder in einem Foliendokument enthalten ist, können Sie die Zeit, die Ihre Mitarbeiter benötigen, um zu den Inhalten zu gelangen, die sie zu überprüfen versuchen, drastisch reduzieren.
Der Einsatz von Videotechnologie in der Mitarbeiterschulung kann ein einfacher, skalierbarer Schritt sein, um sicherzustellen, dass L&D-Initiativen zu echtem Lernen führen und Ihren Mitarbeitern die Möglichkeit geben, neue Fähigkeiten zu erwerben, die sich positiv auf die Unternehmensleistung auswirken.
