Doshisha University
Panopto trägt mit der Überarbeitung des akademischen Kalenders zu einem neuen Lernstil bei.
Ab dem akademischen Jahr 2024 hat die Doshisha-Universität einen neuen akademischen Kalender eingeführt, der einen neuen Lernstil anbietet, der Präsenz- und On-Demand-Kurse kombiniert. Eine der größten Neuerungen ist, dass Studierende nun schon vor der Anmeldung zu Lehrveranstaltungen vorab prüfen können. In der ersten Woche des Semesters können Studierende kostenlos On-Demand-Kurse zu Themen ansehen, die sie interessieren, und sich für Kurse anmelden, nachdem sie den Inhalt der Kurse tatsächlich verstanden haben. Nach der Anmeldung zu einem Kurs besuchen die Studierenden 13 Präsenzveranstaltungen und belegen schließlich wieder einen On-Demand-Kurs. Durch die Teilnahme an On-Demand-Kursen zur Zusammenfassung von Lerninhalten und zur Wiederholung von Abschlussprüfungen können Studierende ihr Verständnis für die Inhalte vertiefen und ihre Kenntnisse überprüfen.
Herausforderung: Das Management wird durch den Mischbetrieb verschiedener Videodistributionsdienste kompliziert.
Die Doshisha-Universität hatte schon seit einiger Zeit ein Videoverteilungssystem für On-Demand-Kurse verwendet, war jedoch der Meinung, dass es aufgrund der schlechten Bildqualität, der schwierigen Anzeige und der unzureichenden Speicherkapazität schwierig zu bedienen war. Da das System zu diesem Zeitpunkt keine Aufnahmefunktion besaß und die Systemadministratoren für das Hochladen und Publizieren zuständig waren, stellte es eine hohe Arbeitsbelastung sowohl für die Fakultät als auch für die Administratoren dar. Als die COVID-19-Pandemie ausbrach, stiegen die On-Demand-Kurse sprunghaft an, und die Fakultätsmitglieder begannen, allgemeine Vertriebsdienste zu nutzen, um Videos einzeln zu veröffentlichen, was zu verschiedenen Problemen führte, wie z. B. der komplizierten Verwaltung von Vorlesungsvideos, die Eigentum der Universität sind.
Gründe für die Implementierung: Gemeinsame Plattform, die für den Unterricht und die Verwaltungsarbeit des Personals genutzt werden kann.
Sie begannen mit der Planung der Einführung eines neuen Systems, weil sie eine Plattform benötigten, die die Bildqualität verbessern und Kapazitätsengpässe beheben sowie es den Lehrern ermöglichen konnte, Aufgaben von der Aufnahme bis zur Verteilung selbst durchzuführen. Darüber hinaus hatte die Doshisha-Universität einen Bedarf an der Verteilung unter den Mitarbeitern, wie z. B. Schulungen für Videos, so dass die Fähigkeit der Panopto, diese Aufgaben auf derselben Plattform auszuführen und gleichzeitig eine hohe Sicherheit zu gewährleisten, attraktiv war. Als Ergebnis ihrer Überlegungen unterzeichneten sie im September 2022 einen Vertrag über die Panopto mit 30.000 Personen, darunter alle 28.000 Studierenden und Fakultätsmitglieder. Studierende nutzen beim Anschauen von Vorlesung Video Panopto mit Single Sign-On zum LMS über die LTI-Integration, für Trainingsvideos etc. über Web SSO, wodurch es möglich ist, die Verteilung auf bestimmte Nutzer und innerhalb der Universität zu beschränken.
Effekte nach der Bereitstellung: Wird nicht nur für den Unterricht verwendet, sondern auch für die Verteilung von Erklärvideos an neue Studierende.
Eiji Yamakita, Abteilungsleiter der Abteilung für Informationsunterstützung, Abteilung für Informationssysteme, Abteilung für Informationstechnologie, Doshisha-Universität, spricht darüber, wie es seit seiner Implementierung eingesetzt wurde.
"Nach der Einführung von Panoptoist nicht nur die Verbreitung von Vorlesungsvideos reibungsloser geworden, sondern wir konnten auch neuen Studierenden, die den Ablauf des Hochschullebens noch nicht verstehen, Informationen über die Lehrpläne der Fakultäten, die Nutzung der Bibliothek und Erklärungsveranstaltungen für Lehramtsstudiengänge per Video zur Verfügung stellen. Ich habe das Gefühl, dass dies ein großer Effekt war.
Darüber hinaus konnten wir bei der Erklärung der Dozenten, wie man mit Panoptoaufnimmt und verteilt, Panopto reibungslos einführen, indem wir ein Erklärvideo an einer Stelle hochgeladen haben, die sofort nach dem Einloggen sichtbar ist (siehe Bildschirm 1). Wir haben eine Anlaufstelle für Anfragen eingerichtet, aber ich denke, die Anzahl der Anfragen war viel geringer als erwartet, wahrscheinlich weil die Benutzeroberfläche von Panopto leicht zu verstehen war."
"Panopto ist zu einem Werkzeug geworden, das die Art und Weise, wie wir an dieser Universität lernen, verändert."
Eiji Yamakita, Abteilung für Informationsunterstützung, Abteilung für Informationssysteme, Abteilung für Informationstechnologie, Doshisha-Universität
Mit der Überarbeitung des akademischen Kalenders haben wir neue Verwendungsmöglichkeiten für On-Demand-Kurse begonnen.
Im neuen akademischen Kalender, der im akademischen Jahr 2024 gestartet ist, werden zwei Lehrveranstaltungen On-Demand abgehalten: die erste Lehrveranstaltung, die Studierende vor der Anmeldung zu den Lehrveranstaltungen belegen, und die letzte Vorlesung der Lehrveranstaltungen, für die sie sich anmelden. Herr Yamakita sagt, dass dies eine Initiative ist, die gerade deshalb realisiert wurde, weil Panopto einen flexiblen Einsatz ermöglicht.
„Die Vorlesungsinhalte der ersten Woche müssen für alle Studierenden einsehbar sein, um sich für die Teilnahme an den Lehrveranstaltungen entscheiden zu können, während in der letzten Woche nur diejenigen das Anzeigerecht haben dürfen, die sich für die Lehrveranstaltung angemeldet haben. Selbstverständlich kann Panopto beides. So konnten wir beide Vorgänge reibungslos umsetzen, indem wir den Studierenden in der ersten Woche per Web SSO den Zugriff auf das Video über die im Lehrplan angegebene URL ermöglichten und es ihnen in der letzten Woche über LMS anschauen ließen. Auf diese Weise ist die Tatsache, dass Panopto die Verteilung mit unterschiedlichen Anzeigeberechtigungen handhaben kann, eine große Hilfe für Administratoren."
Untertitel-Funktion, um offenes Lernen zu ermöglichen.
Herr Yamakita sagt, dass Panopto auch unter dem Gesichtspunkt der Barrierefreiheit effektiv ist.
"Panopto verfügt über eine Untertitel-Funktion, die Vorlesungsaudio in Untertitel umwandelt, so dass wir eine solide Lernumgebung für Studierende mit Hörbehinderung bieten konnten, was ein wichtiger Punkt war, über den wir froh waren, dass wir ihn eingeführt haben. Obwohl manchmal kleinere Textkorrekturen erforderlich sind, ist die Transkriptionsfunktion sehr genau, so dass wir Untertitel reibungslos und ohne Probleme hinzufügen können."
Der verstärkte Einsatz von Panopto trägt zu einer verbesserten Lehrqualität bei.
Abschließend fasst Herr Yamakita die Auswirkungen der Implementierung von Panopto zusammen.
"Obwohl die Universität nur die Vorlesung Aufnahme mit Panopto empfiehlt und die Aufnahme auch mit Webkonferenz-Tools ermöglicht, nutzt die Mehrheit der Lehrenden Panopto , weil sie einfach zu bedienen ist. Betrachtet man die Statistik der erstellten Videozeit, so stieg sie von 3.800 Stunden in einem halben Jahr auf 10.300 Stunden, was zeigt, dass immer mehr Lehrer die Vorteile von Panopto erkennen und sich ihre Nutzung Jahr für Jahr ausbreitet. Insbesondere ist in letzter Zeit die Zahl der Lehrer gestiegen, die ein Filmstudio für die Aufnahme von Videos nutzen, um einen besseren Unterricht zu ermöglichen, und die den Unterricht selbst überprüfen. Ich habe das Gefühl, dass Panopto ein Werkzeug ist, das nicht nur Lerneffekte für Studierende bietet, sondern auch die Lehrenden, die den Unterricht leiten, stark sensibilisiert."
Über die Doshisha-Universität:
Die Doshisha University wurde 1875 als Vorgänger der Doshisha English School gegründet, die auf der Bildungsphilosophie des Christentums, des Liberalismus und des Internationalismus basiert. Die Universität verfügt über den Imadegawa-Campus, auf dem sich geisteswissenschaftliche Fakultäten und Graduiertenschulen treffen, und den Kyotanabe-Campus in der Präfektur Kyoto, auf dem sich naturwissenschaftliche Fakultäten und Graduiertenschulen treffen, mit etwa 28.000 Studierenden, die studieren. Die Universität nähert sich im Jahr 2025 ihrem 150-jährigen Jubiläum und führt unter dem Namen "VISION 2025" neue Reformen zur Verbesserung von Bildung, Forschung und Campusleben durch.
*Bilder und Logos werden von der Doshisha University zur Verfügung gestellt.
