Als eine der weltweit führenden Bildungseinrichtungen und eine der Top-Universitäten in Hongkong hat sich die Hong Kong Polytechnic University (PolyU) verpflichtet, ihren mehr als 28.000 Studenten eine moderne Lernerfahrung zu bieten.

Seit Jahren hatte die eLearning Development and Support Section (eLDSS) im Educational Development Centre (EDC) an der PolyU versucht, Video für die Vorlesungserfassung, die Aufzeichnung von Meetings und die Personalentwicklung zu nutzen, hatte aber noch keine Lösung gefunden, die gut zur Unterstützung von Mitarbeitern und Studenten geeignet war.

In der Zwischenzeit hatte die Nachfrage der Studenten und Mitarbeiter von PolyU nach einer Videolösung einen Wendepunkt erreicht. Die Studenten wollten Zugang zu Vorlesungsaufzeichnungen als Lernhilfe. Auch die Dozenten hatten eine wachsende Liste von Möglichkeiten, wie sie Video nutzen wollten, einschließlich der Einführung neuer Blended-Learning-Pädagogik wie dem flipped classroom, der Einbindung von Studenten mit aktiveren Lernansätzen und der Bereitstellung besserer Rückmeldungen zu Aufgaben, die den Studenten helfen würden, sich schneller zu verbessern.

Für PolyU war es an der Zeit, eine Videolösung zu finden, die eine breite Palette von Lehr- und Lerninitiativen auf dem gesamten Campus unterstützen kann.

Die Lösung:

Eine sichere, durchsuchbare Plattform, die das Aufnehmen und Weitergeben von Videos einfach macht

Nachdem sie erneut ihre Optionen für Vorlesungsaufzeichnungs- und Videomanagementlösungen geprüft hatten, entschied sich PolyU dieses Mal für die Videoplattform von Panopto als Campus-Videolösung. Panopto würde es nicht nur jedem leicht machen, Videos aufzuzeichnen, sondern hatte auch alles, was die Universität brauchte, um ein breites Spektrum von Lehr- und Lerninitiativen zu unterstützen.

Flexible Videoaufzeichnung & Bearbeitung

Eine flexible Videoaufzeichnungslösung war für PolyU von größter Bedeutung, da sie es den Mitarbeitern ermöglicht, ihre eigenen Videos von überall aus zu produzieren. Die Dozenten öffnen einfach Panopto auf ihrem Computer und drücken auf Aufnahme. Egal, ob sie sich vor dem Klassenzimmer, im Büro oder zu Hause befinden, die Lehrkräfte von PolyU können mit ihren Laptops und den eingebauten Webcams, die sie bereits besitzen, schnell die benötigten Videoinhalte erstellen.

Die für Pädagogen entwickelte Videoplattform von Panopto ermöglicht es den PolyU-Mitarbeitern, viel mehr zu tun als nur Videos aufzunehmen. Dozenten haben Zugriff auf die intuitiven Videobearbeitungswerkzeuge von Panopto, die das Aufpolieren und sogar das Aktualisieren von Video-Lerninhalten einfach machen. Die Videoplattform von Panopto bietet außerdem native Unterstützung für interaktive Quizze, sodass die Dozenten die Studenten in ihre Videos einbinden und wichtige Konzepte verstärken können.

Unterstützung der Videozugänglichkeit

Mit der in Panopto eingebauten Unterstützung für video accessibility kann PolyU auch sicherstellen, dass alle Studenten auf dem Campus gleichen Zugang zu Video-Lernmaterialien haben werden. Jedes Video, das auf Panopto hochgeladen wird, wird automatisch mit maschinell generierten Untertiteln versehen. Neben den Untertiteln unterstützt der Videoplayer von Panopto auch Screenreader und Tastaturnavigation.

Sicheres Video Content Management

Vor der Implementierung von Panopto hatte PolyU eine Kombination aus Blackboard (dem Lernmanagementsystem der Institution) und YouTube verwendet, um Kursvideos zu hosten und mit den Studenten zu teilen. Beide Lösungen hatten jedoch Nachteile.

Als LMS war Blackboard nicht dafür ausgelegt, große Videodateien zu unterstützen. Dies zu umgehen, erforderte eine Menge zusätzlicher Arbeit von den Mitarbeitern, die sich durch die technischen Prozesse arbeiten mussten, die erforderlich waren, um ihre Videoaufnahmen zu komprimieren oder aufzubrechen, damit sie klein genug für die gemeinsame Nutzung waren.

Mit YouTube war es für die Lehrkräfte viel einfacher, Videos aus dem Klassenzimmer hochzuladen. Die Freigabe dieser Videos war jedoch eine größere Herausforderung. Die Videos wurden oft öffentlich oder halböffentlich geteilt,
und das PolyU-Team hatte keine Möglichkeit, sie zu verwalten oder zu sichern.

Mit Panopto konnte PolyU alle Videoinhalte in einem einzigen, sicheren Video-Content-Management-System (Video-CMS) zentralisieren, das nicht nur die Verwaltung von Berechtigungen für Videos bis hin zur Kursebene erleichtert, sondern auch das Hochladen und Teilen von Videos mühelos macht. Jedes mit Panopto aufgenommene Video wird automatisch in die PolyU-Videobibliothek hochgeladen, wo es für die Wiedergabe auf jedem Gerät optimiert ist. Bestehende Videos können mit einem einfachen Drag-and-Drop hinzugefügt werden. Das Beste ist, dass Panopto auch in Blackboard integriert ist, so dass die Studenten ihre Aufnahmen dort finden können, wo sie bereits nach Kursinhalten suchen - ohne dass zusätzliche Schritte vom Personal erforderlich sind.

Videointerne Suche

Die PolyU-Studenten waren vielleicht am meisten von den Panopto-Funktionen Videosuche begeistert. Während ihre aufgezeichneten Vorlesungen oft eine Stunde oder mehr an Informationen in einem einzigen Video festhielten, konnte Panoptos Suchfunktion innerhalb des Videos den Studenten helfen, schnell die relevanten Momente und Diskussionen zu finden, die sie zur Wiederholung abspielen wollten. Panopto indiziert automatisch jedes gesprochene und auf dem Bildschirm gezeigte Wort in jedem Video, das in das Video-CMS von PolyU hochgeladen wird, so dass die Studenten sofort zu den benötigten Informationen vorspulen können.

Video-Analytik

Mit dem Videoanalyse-Dashboard von Panopto ( ) hatten Administratoren und Dozenten die Möglichkeit, das videobasierte Lernen zu analysieren und wertvolle Einblicke in alles zu gewinnen, von der Beteiligung der Studenten an bestimmten Videos bis hin zu campusweiten Betrachtungsstatistiken. Auf diese Weise konnten die Dozenten erkennen, wo sich die Studenten am meisten mit den Kursinhalten beschäftigten und wo sie abfielen. Darüber hinaus würden die Daten den Administratoren einen Überblick darüber verschaffen, wie Videos auf dem Campus eingesetzt werden, so dass sie beurteilen könnten, wie das neue System ihnen hilft, umfassendere Ziele zu erreichen.

Die Ergebnisse:

Ein modernisiertes, videogestütztes Lehr- und Lern-Ökosystem

Ian Brown, ein Senior Educational Development Officer bei PolyU, war im Team, das die Implementierung von Panopto beaufsichtigt hat.

"Um es einfach auszudrücken, Panopto hat uns geholfen, Dinge zu tun, die wir schon seit vielen Jahren tun wollten", sagt Mr. Brown.

Hier sind nur einige der Möglichkeiten, wie die Universität die Videoplattform von Panopto einsetzt, um die Studenten besser einzubinden und auch um die Lernmöglichkeiten für die Mitarbeiter zu erweitern:

• Aufzeichnung von Vorlesungen für personalisiertes Lernen und Wiederholung
• Freisetzung von Vorlesungszeit für aktives Lernen
• Einbindung von Studenten mit In-Video-Quiz
• Videozuweisungen und Selbstreflexion der Teilnehmer
• Video-Feedback von Dozenten an Studenten
• Selbstständige berufliche Entwicklung für Mitarbeiter

Herr Brown merkt an, dass er von Dozenten, Studenten und Administratoren viel positives Feedback zu Panopto erhalten hat. "Schon jetzt nutzen mehr Leute Panopto, als wir ursprünglich erwartet hatten", bemerkt er.

Panopto ist zu einem wichtigen Teil der Bemühungen von PolyU geworden, die Lernumgebung zu modernisieren. Die Videoplattform von Panopto ermöglicht nicht nur die nahtlose Integration von Videos in die bestehenden Systeme der Universität, sondern ihre robusten Funktionen ermöglichen es PolyU auch, modernere Lehrmethoden zu implementieren, die dazu beitragen, die Lernerfahrungen der Studenten zu verbessern und letztlich den Weg für bessere Lernergebnisse zu ebnen.

Sehen Sie sich dieses Video von PolyU an, in dem der Wechsel zu Panopto für Mitarbeiter und Studenten angekündigt wird:

 

 

Über die Polytechnische Universität Hongkong

Die Hong Kong Polytechnic University ist eine der Top-Forschungsuniversitäten in Hongkong. Im Dienste ihrer Mission, kritische Denker, effektive Kommunikatoren, innovative Problemlöser und sozial verantwortliche globale Bürger zu fördern, ist PolyU stolz darauf, Grenzen herauszufordern und Wissen aufzudecken, das der Menschheit nützt. Die bahnbrechende Forschung und Innovationen der Institution haben dazu beigetragen, das menschliche Leben zu verbessern, die wirtschaftliche Effizienz zu steigern und positive Veränderungen in Hongkong und der Welt zu bringen.

Während PolyU eine Geschichte von 8 Jahrzehnten rühmt, fährt die Universität mit der Zeit zu bewegen, um die zunehmend anspruchsvollen Erwartungen der heutigen Welt zu adressieren. Rang unter den Top 200 Universitäten weltweit von Times Higher Education, dient PolyU mehr als 28.000 Vollzeit-Studenten.