Viele Lehrende haben einen Flipped (Flipped Classroom) Klassenzimmer-Ansatz gewählt, um den modernen Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden.

Es ist kein Geheimnis, dass unsere Aufmerksamkeitsspanne immer kürzer wird. Da sich die Technologie weiterentwickelt und Menschen Informationen in rasantem Tempo konsumieren, hat unsere Fähigkeit, das Engagement über längere Zeiträume aufrechtzuerhalten, abgenommen. Darüber hinaus hat sich die Art des Lernens nach der Pandemie verändert, und die Studierenden erwarten, dass das Lernen jederzeit und überall auf Abruf verfügbar ist. Die kostbare Live- und synchrone Zeit sollte jedoch für mehr Zusammenarbeit genutzt werden.

Vorbei sind die Zeiten der 60-minütigen Vorlesung – die Zukunft des Lernens ist da und stellt traditionelle Vorstellungen von Klassenstruktur und Lernzeitorganisation in Frage.

Die Universitäten suchen nach neuen Wegen, um die Effizienz und das Engagement des Unterrichts zu steigern und die begrenzte Unterrichtszeit optimal zu nutzen. Hier kommt das Flipped (Flipped Classroom) Klassenzimmer ins Spiel. 

Umgedrehtes Lernen hat sich als sehr erfolgreiches Modell erwiesen, da es Lehrern die Flexibilität bietet, Lernerfahrungen außerhalb der geplanten Unterrichtszeit zu schaffen, was bedeutet, dass die Unterrichtszeit sehr konzentriert und effektiver sein kann.

In diesem Handbuch lernen Sie 

• Was ist ein Flipped Classroom?
  • Geschichte des umgedrehten Klassenzimmers
  • Für wen ist es gedacht?
• Wie funktioniert Flipped Learning?
  • Zu Hause vs. Aufgaben im Unterricht
  • Beispiele aus dem umgedrehten Klassenzimmer
• Was sind die Vorteile eines Flipped Classroom?
  • Was sind die Herausforderungen beim Flipped Learning?
• Wie erstelle ich eine Flipped Learning-Strategie 
  • Schritte zur Implementierung des Flipped Classroom-Modells
  • Grundsätze für ein erfolgreiches Flipped Classroom
  • Bauen mit umgedrehten Klassenzimmer-Tools
  • Wie macht man ein umgedrehtes Klassenzimmervideo
• Die Zukunft des Flipped Learning

Was ist ein Flipped (Flipped Classroom) Klassenzimmer-Ansatz?

In der traditionellen Schulform nutzen die Lehrkräfte die Unterrichtszeit zur Vorlesungund Studierende hören passiv zu. Flipped Classroom Ansatz kehrt dieses Format um. Studierende sehen sich vor dem Unterricht Bildungsmaterialien wie Video-Vorlesungen an, um ein allgemeines Verständnis für das Thema zu entwickeln und den Lernenden die Möglichkeit zu geben, Konzepte in ihrem eigenen Tempo zu erfassen.

In der Zwischenzeit wird die Unterrichtszeit der Entwicklung eines übergeordneten Denkens durch Diskussionen und Peer-Group-Arbeit gewidmet. 

Der Wert des Flipped Classroom-Formats liegt in der Umstrukturierung der Unterrichtszeit, bei der Lehrer die Schüler ermutigen, in einem kollaborativen Unterricht aktiv zu lernen.

In jedem sozialen Kontext kann soziales Lernen im Unterricht besonders einflussreich sein, da die Schüler lernen können, ohne sich des Lernprozesses bewusst zu sein.

Geschichte des umgedrehten Klassenzimmers

Der genaue Ursprung des umgedrehten Klassenzimmers ist nicht klar. Allerdings würdigen die meisten Quellen die Chemielehrer Jonathan Bergmann und Aaron Sams in Colorado als Pioniere des Flipped Learning. 

2006 begannen die beiden High-School-Lehrer, Vorlesungen aufzuzeichnen und sie online zu teilen, sodass Schüler, die einen Unterricht verpasst hatten, nachholen können. Schon bald wurde ihnen klar, dass die aufgezeichneten Vorlesungen auch von Schülern genutzt werden können, die Konzepte, die ihnen im Unterricht beigebracht wurden, überprüfen wollten. Dank dieser Initiative — und vieler anderer — begannen die Pädagogen, Lerninhalte für Schüler außerhalb des Unterrichts per Video bereitzustellen, zu begrüßen, eine Bewegung, die als Flipped Classroom bekannt wurde.

Für wen ist Flipped Learning geeignet?

Ausbilder aller Art in einer Vielzahl von Disziplinen — von Ingenieurwesen über Naturwissenschaften bis hin zu Wirtschaft und Statistik — setzen auf Flipped Learning, um das Verständnis und das Wissen der Schüler weiterzuentwickeln, bevor sie sich an Unterrichtsaktivitäten beteiligen. In erster Linie als Instrument der höheren Klasse in der Hochschulbildung eingesetzt, fand der Flipped Classroom Ansatz auch in Grundschulen großen Anklang.

Wie funktioniert Flipped (Flipped Classroom) Lernen?

Im Bildungswesen gibt es keine einheitliche Methode für Flipped Learning — das umgedrehte Klassenzimmer bezieht sich auf jedes Modell, bei dem aufgezeichnete Videos außerhalb des Unterrichts von Schülern angesehen werden, gefolgt von Aktivitäten im Unterricht. 

Als Unterrichtsexperten sind Pädagogen dafür verantwortlich, den umgedrehten Klassenzimmeransatz so zu gestalten, dass er für ihre Schüler am besten geeignet ist. Das könnte ein sich weiterentwickelnder Prozess sein, der das Ausprobieren eines Ansatzes, das Überwachen des Fortschritts, das Einholen von Feedback und die Verfeinerung oder Änderung dieser Methode beinhaltet.

Zu Hause vs. Aufgaben im Unterricht

Zu den Aufgaben zu Hause gehört in der Regel das Ansehen kurzer Videovorträge oder das Lesen von Materialien, um die Schüler auf die Aktivitäten im Unterricht vorzubereiten.

Zu den Aktivitäten im Unterricht könnten gehören:

• Erstellen von Web- oder Concept-Maps — einzeln oder in Gruppen —, um die außerhalb des Unterrichts erlernten Ideen zu stärken und Verbindungen zwischen Konzepten herzustellen.
• Individuelle Problemlösung
• Fallstudien überprüfen und ein Problem anhand dessen angehen, was die Schüler aus dem Unterricht gelernt haben
• Teilnahme an einer von Experten vermittelten Diskussion 
• Gruppieren Sie die Schüler zu zweit und lassen Sie sie sich gegenseitig über das Material interviewen, das Sie sich vor dem Unterricht angesehen haben.
• Mit Spielen oder Quiz das Wissen der Studierenden auf unterhaltsame und ansprechende Weise testen
• Rollenspiel, um verschiedene Perspektiven zu einem bestimmten Thema zu demonstrieren
• Kritische Debatten
• Gruppenuntersuchungen, die zu einer einseitigen schriftlichen Abschlussarbeit führen

Beispiele aus dem umgedrehten Klassenzimmer

Beispiele für das Umdrehen des Klassenzimmers beinhalten:

• Konventionelles, umgedrehtes Klassenzimmer 
• Klassenraum mit Gruppenwechsel
• Diskussionsorientiert 
• Debattierorientiert
• Mit einem Mikro umgedreht
• In der Klasse/Faux 
• Virtuell
• Ausgeflippter Lehrer

Was sind die Vorteile eines umgedrehten Klassenzimmers?

Es gibt eine Reihe von Gründen, warum Pädagogen sich dem umgedrehten Klassenzimmeransatz des Unterrichts zuwenden. Der Schlüssel Vorteile von Flipped Learning ist es das: 

• Hilft vielbeschäftigten Schülern, in ihrem eigenen Tempo zu lernen
• Entwickelt Fähigkeiten auf höherem Niveau wie Problemlösung und kritisches Denken
• Verbessert die Barrierefreiheit für alle Lernenden durch Funktionen wie Pause, Zurückspulen und Untertiteln
• Verhindert, dass Schüler das Lernen verpassen, wenn sie krank sind und den Unterricht verpassen müssen 
• Verbessert die Interaktion zwischen Schülern, Lehrern und Gleichaltrigen
• Macht das Klassenzimmer transparent 
• Hilft Schülern, ihre eigenen organisatorischen Fähigkeiten zu entwickeln
• Ermutigt die Schüler, Verantwortung für den Lernprozess zu übernehmen
• Macht es für Eltern einfacher, ihren Kindern zu helfen, schwierige Konzepte zu verstehen.
• Erstellt Videoressourcen, die in einer Bibliothek gespeichert und von Lehrern wiederverwendet werden können

„Wir waren der Meinung, dass das Flipped Classroom-Modell effektiver für Online-Lernen sein und den Stress für die Schüler während der Pandemie minimieren würde.“

Mark Roberts, Project Research Fellow an der East Asian Academy for New Liberal Arts

Was sind die Herausforderungen eines umgedrehten Klassenzimmers?

Eine der größten Herausforderungen eines umgedrehten Klassenzimmers besteht darin, dass Pädagogen nicht wissen, ob die Schüler die Aufgaben vor dem Unterricht erledigen. Allerdings mit Videomanagementsoftware, die Analysen zum Ansehen von Videos — wie Panopto — Lehrer können sich wohl fühlen, wenn sie wissen, dass sie verfolgen können, wie Schüler die Inhalte ansehen und mit ihnen interagieren.

So erstellen Sie eine Flipped (Flipped Classroom) Lernstrategie

Flipped Learning ist in einer Welt nach der Pandemie, in der Schüler flexible Bildungsräume erwarten, notwendig. Wie könnten Pädagogen die richtige Lernstrategie entwickeln? Planung ist ein wichtiger Bestandteil einer erfolgreichen Flipped Learning-Strategie. 

Beginne damit, zu entscheiden, welche Engagement-Modelle du in deinem Klassenzimmer verwenden möchtest, dann reflektiere, bewerte und strukturiere sie nach Bedarf um.

Schritte zur Implementierung des Flipped Classroom-Modells

Hier sind acht Schritte, die implementiert werden müssen, um einen effektiven Flipped Classroom Ansatz zu schaffen.

1. Definiere den Umfang des Konzepts und erkunde, wie die Schüler die unterrichteten Materialien verwenden werden.
2. Plan die Umsetzungsstrategie und bestimmen, wie die Arbeitsbelastung verlagert wird, um sicherzustellen, dass du eine gesunde Arbeitsbelastung für deine Schüler schaffst. 
3. Entwickeln und aufnehmen Die Materialien vor dem Unterricht mit der von dir gewählten Online-Lernplattform und dem Videomanagementsystem (wie Panopto). 
4. Teilen Die umgedrehten Klassenzimmeraktivitäten mit Schülern.
5. Erstellen Aktivitäten, die die Schüler motivieren, sich vor dem Unterricht vorzubereiten. Du könntest die Schüler bitten, Fragen zu den Materialien für zu Hause oder Forschungsbeispiele vorzubereiten, die sie in den Unterricht mitbringen können, um ein bestimmtes Konzept zu unterstützen. 
6. Bieten Sorgfältig entwickelte Unterrichtsaktivitäten, die ein tieferes Verständnis von Konzepten fördern.
7. Bauen Aktivitäten nach dem Unterricht, um das Lernen zu stärken. Bedenken Sie die Häufigkeit der Überarbeitung, die erforderlich ist, damit die Schüler ein Thema beherrschen können.
8. Bewerte dein umgedrehtes Klassenzimmer und lade Schüler um Feedback ein. Nehmen Sie bei Bedarf Änderungen am Ansatz vor und bewerten Sie ihn als fortlaufenden Prozess neu.

Grundsätze für ein erfolgreiches Flipped Classroom

Vor der Einführung des Flipped Classroom Ansatzes sollten Pädagogen die folgenden Prinzipien beachten, die für einen Erfolg notwendig sind. Ein umgedrehtes Klassenzimmer sollte Folgendes bieten: 

• Die Schüler haben die Möglichkeit, sich vor dem Unterricht mit dem Thema vertraut zu machen.
• Motivation für Schüler, sich auf den Unterricht vorzubereiten
• Ein Modell zur Bewertung des Verständnisses der Schüler
• Genug Zeit für Schüler, um Aufgaben zu erledigen.
• Eine ausdrückliche und starke Verbindung zwischen Aufgaben zu Hause und Aufgaben im Klassenzimmer 
• Klar strukturierte, umgedrehte Klassenzimmeraufgaben 
• Lehrer- und Peer-Mentoring, das eine Lerngemeinschaft fördert
• Konstruktives Feedback zur Einzel- und Gruppenarbeit
• Einfach zu bedienende Technologien und Zugangstechnologien

Darüber hinaus sollten die Lehrer die richtige Ausbildung erhalten, damit sie sich dem umgedrehten Klassenzimmer mit Zuversicht und Erfolg nähern können. Eltern müssen auch über den Ansatz des umgedrehten Klassenzimmers informiert und für die Wichtigkeit ihres Engagements sensibilisiert werden.

Bauen mit umgedrehten Klassenzimmer-Tools

Es gibt eine große Auswahl an Tools und Technologie Das kann verwendet werden, um den umgedrehten Klassenzimmeransatz ansprechend und effektiv zu gestalten. 

Mit Video für Flipped Learning hat eine Reihe von Vorteilen — Schüler können in ihrem eigenen Tempo zuschauen, indem sie pausieren, zurückspulen oder vorspulen können, und alle Schüler können darauf zugreifen, unabhängig von ihren individuellen Fähigkeiten. Ohne ein Videomanagement-Tool kann es jedoch unglaublich schwierig sein für Fakultät um alle produzierten Videos zu verwalten. 

Panopto ist das ideale Tool für die Verwaltung deiner umgedrehten Klassenzimmervideos, da es einen zentralen Hub bietet, an dem Videos geteilt und angesehen werden können, und unterstützt die Zusammenarbeit zwischen Kollegen und Lehrern durch Diskussion in Videos. Darüber hinaus bietet Panopto eine benutzerfreundliche Bearbeitung, die es sowohl Lehrkräften als auch Lernenden leicht macht, ihre Videos an ihre Bedürfnisse anzupassen und Funktionen wie Bildunterschriften, Kapitel oder In-Video-Quizfragen hinzuzufügen.

Schau dir dieses Panopto-Video von einem Studenten an, der ein umgedrehtes Labor präsentiert — wie man das Leica-Mikroskop benutzt — damit du sehen kannst, wie einfach es ist, Panopto für soziales Lernen zu verwenden. Unten sehen Sie mehr:

Wie macht man ein umgedrehtes Klassenzimmervideo

Du bist vielleicht neu im Konzept des Flipped Classroom und weißt nicht, wo du anfangen sollst, aber mit Panoptos benutzerfreundlichem Videorekorder Videos im Klassenzimmer machen wird bald eine Selbstverständlichkeit sein. Mit Panopto Expressist das Erstellen einer Bildschirmaufnahme so einfach wie Anklicken eines Links, wählen Sie die Eingänge aus, die Sie aufnehmen möchten, und drücken Sie dann auf Aufnahme.

Darüber hinaus lässt sich Panopto auch nahtlos in die meisten LMS integrieren — wie Moodle, Segeltuch, und Tafel — deinen Produktionsablauf reibungslos und einfach zu gestalten.

Die Zukunft des Flipped (Flipped Classroom) Lernens

In einer Welt, in der Flexibilität beim Lernen immer wichtiger für die Bedürfnisse der Schüler wird, ist der Flipped Classroom Ansatz eine Lösung, die immer beliebter werden wird. 

Die Einstellungen zur Struktur des Klassenzimmers und zur Bedeutung von Engagement ändern sich — Studien zeigen, dass Medizinstudenten berichtete von erhöhtem Vergnügen, verringerter Langeweile und höherem Aufgabenwert in den Einstellungen von Flipped (Flipped Classroom) Klassenzimmern.

Die Zukunft des Flipped Learning wird zu einer Zunahme der nahtlosen Kommunikation durch Videotechnologie führen — und Panopto bietet das Werkzeug, um dieses Unterfangen zu unterstützen. Schüler, die mit einer Kombination aus asynchronen umgedrehten Lernaufgaben und persönlichen gemeinsamen Aufgaben beschäftigt sind, werden befähigt, die Kontrolle über ihr Lernen zu übernehmen und Meister in ihrem Bereich zu werden.

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HÄUFIG GESTELLTE FRAGEN

• Was ist ein Flipped Classroom?
• Synchron, asynchron, gemischt oder hybrid?
• Was sind die Vorteile eines umgedrehten Klassenzimmers?
• Wie viele Arten von umgedrehten Klassenzimmern gibt es?
• Wie zeichnest du Unterrichtsstunden im Klassenzimmer auf?