Heute freuen wir uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Panopto kürzlich zum Finalisten der Education Investor Awards 2014 in der Kategorie „Anbieter: Einsatz von Bildungstechnologie“ ernannt wurde. Ziel der Auszeichnungen, die bereits zum vierten Mal verliehen werden, ist die Förderung von Exzellenz und die Anerkennung von Innovationen im britischen Bildungssektor. In jeder Kategorie sollen Organisationen und Einzelpersonen geehrt werden, die im akademischen Jahr 2013/14 einen herausragenden Beitrag zum Sektor geleistet haben. Daher freuen wir uns sehr, dass wir es in die endgültige engere Wahl geschafft haben.

Die Teilnahme an der Preisverleihung war für das Team in unseren Londoner Büros eine großartige Gelegenheit, über die Arbeit nachzudenken, die wir mit unseren Kunden, den Universitäten, Colleges und Schulen, geleistet haben, um sie bei der Integration von Video in ihre Lehr- und Lernmethoden zu unterstützen.

Wir stellen immer wieder fest, dass Institutionen, die unsere Videoplattform erst einmal einsetzen - oft zunächst für die Aufzeichnung von Vorlesungen -, schnell immer mehr einfallsreiche Wege finden, unsere Lösung zu nutzen. Während die Vorlesungsaufzeichnung immer einen großen Teil unserer Arbeit ausmachen wird, wird unsere Videoplattform nun an immer mehr Institutionen eingesetzt, um den Unterricht zu drehen, Studenten zu ermöglichen, ihre eigenen Videoaufgaben einzureichen und Seminare oder Universitätsveranstaltungen live im Internet zu übertragen . Als Unternehmen, das stolz auf seine Fähigkeit ist, ständig innovativ zu sein und Grenzen zu verschieben, ist es großartig zu sehen, dass sich dies auch in der Nutzung der Lösung durch unsere Kunden widerspiegelt.

Wenn Sie unseren Blog regelmäßig lesen, wissen Sie, dass viele dieser innovativen User Stories in Form von Gastblogbeiträgen oder Fallstudien ihren Weg auf die Website gefunden haben. Die enormen Fortschritte bei der Skalierung der Vorlesungsaufzeichnung auf dem gesamten Campus wurden beispielsweise von Mitarbeitern der Newcastle University in diesem Beitrag über den Prozess der On-Demand-Verfügbarkeit aller Vorlesungen für Studenten untersucht. Die University of Northampton diskutiert in diesem Beitrag den Aufstieg mobiler Videos, in dem detailliert beschrieben wird, wie sie die Panopto-iPad-App an ihrer School of Health verwenden, um Sanitäterstudenten in simulierten Notfallszenarien zu filmen. Und an der Universität Birmingham wurden in dieser Fallstudie und im Blog die laufenden Experimente eines Biologen mit dem Flipped Classroom untersucht.

Diese aufkommenden Formen der Videonutzung zur Verbesserung des Lernens von Studenten inspirieren uns, da auch wir unsere Lösung weiterentwickeln und erweitern, damit wir dem Bildungssektor weiterhin Spitzentechnologie anbieten können.

Die Gewinner der Education Investor Awards 2014 werden am 13. November bekannt gegeben.

Wenn Sie Video nutzen möchten, um die Erfahrung der Studenten auf innovative Weise zu verbessern, können Sie mit dem Experimentieren beginnen, indem Sie eine kostenlose Testversion anfordern: .