Im Sommer 1858 formten zwei Männer in Illinois die Vorstellung davon um, wie ein Mensch eine Idee unterstützen kann, an die er glaubt.

Heute erinnern sich die meisten von uns daran, dass sie über die Debattenserie zwischen den US-Senatskandidaten Abraham Lincoln und Stephen Douglas gelernt haben und ihnen beigebracht wurde, wie diese Wettkämpfe das Modell für die moderne Debatte geschaffen haben (heute als "Lincoln-Douglas-Stil" bezeichnet) und bis heute für den Stil (wenn auch nicht mehr das genaue Format) der Präsidentschaftsdebatten verantwortlich sind.

Diese Debatten waren jedoch nicht nur tonangebend für 150 Jahre und mehr in der nationalen Politik. Ihr Einfluss auf die Art und Weise, wie wir kommunizieren - auch heute noch - war größer als das.

Was viele von uns nicht erinnern ist, dass bis 1913, US-Senatoren wurden nicht durch Volksabstimmung gewählt. Sie wurden stattdessen von der Mehrheitspartei gewählt, die in den Regierungen ihrer Bundesstaaten saß. Kandidaten wie Lincoln und Douglass nutzten die Debatte also nicht, um für sich selbst zu werben - sie nutzten sie, um für eine Sache zu werben. Wer seinen Fall besser präsentieren konnte, gab seiner Sache den Vorzug bei der Wahl, erst danach konnte er seine Ideen in die Tat umsetzen.

Und wie die Spuren, die ihre Ereignisse in der Geschichte hinterlassen haben, zeigen, ist es sicher, dass sie einen Stil etabliert haben, der funktioniert. Tatsächlich lebt das Vermächtnis der Lincoln-Douglass-Debatten heute in zwei Teilen weiter.

Erstens, die Überzeugungskraft der Präsentation. Die Lincoln-Douglas-Debatten fesselten die Vorstellungskraft ihres Publikums so sehr, dass sie eine nationale Berichterstattung auslösten. Die Ergebnisse der Ereignisse wirkten sich sowohl auf die unmittelbare als auch auf die langfristige Mitgliedschaft und Politik der US-Regierung aus. Dieser Erfolg wird auch heute noch im Stil unserer Präsentationen nachgeahmt, von politischen Ansprachen bis hin zu Grundsatzreden von Unternehmen und akademischen Konferenzen.

Zweitens, und oft übersehen, ist eine ebenso mächtige Lektion. Der Einfluss der Lincoln-Douglas-Debatten auf die US-Geschichte ist nicht nur auf den Eindruck zurückzuführen, den sie bei den Anwesenden hinterließen. Immerhin durchquerten die 7 Debatten das ländliche Illinois - bei vielen der Veranstaltungen hätte das Live-Publikum problemlos in eine bescheidene Highschool-Aula gepasst.

Vielmehr war es die Verbreitung der Debattenaufzeichnungen, die den Veranstaltungen ihre Reichweite verlieh. Abschriften der einzelnen Debatten wurden mit der Presse und anderen Verlagen geteilt, ähnlich wie moderne Blogs, was die Aufmerksamkeit erhöhte, während die Serie noch lief. Und nach seiner verlorenen Senatskandidatur stellte Lincoln selbst die kompletten Abschriften in einem Buch zusammen, das im darauffolgenden Jahr veröffentlicht wurde - und schuf damit eine On-Demand-Version des Ereignisses, die heute weithin dafür verantwortlich gemacht wird, Lincolns nationale Präsenz zu steigern und ihm zu helfen, im folgenden Jahr das Weiße Haus zu gewinnen.

Indem sie auf die Bühne gingen und ihre Anliegen präsentierten, gewannen Lincoln und Douglas Unterstützung für ihre Ansichten. Indem er diese Argumente einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich machte, half Lincoln neuen Zuhörern, seine Botschaft zu entdecken, und verschaffte sich schließlich selbst die Möglichkeit, seine Ideen in die Tat umzusetzen.

Heute handeln diejenigen, die eine Botschaft zu vermitteln haben, weiterhin nach den beiden Lektionen der Lincoln-Douglas-Debatten. Aber während nationale politische Bewegungen und bekannte Firmenchefs seit langem die Möglichkeit haben, ihre Ideen zu verbreiten und ihre Veranstaltungsaufzeichnungen auf Abruf zur Verfügung zu stellen, stand das gleiche Werkzeug den meisten von uns nicht zur Verfügung.

Heute ist die Videotechnologie jedoch allgegenwärtiger geworden, als man sich das noch vor einem Jahrzehnt hätte träumen lassen. Es ist jetzt möglich, professionelle, hochauflösende Videos mit den Smartphones in unseren Taschen aufzunehmen und diese Videos sofort mit flexiblen Videoplattformen wie Panopto zu teilen.

Das bedeutet, dass es jetzt für so gut wie jeden möglich ist, seine Argumente zu präsentieren - und, in Anlehnung an die Lincoln-Douglas-Debatten, sicherzustellen, dass sie mit einem beliebig großen Publikum geteilt werden. Campus-Veranstaltungen, Firmen-Rathäuser, sogar Projekt-Kickoff-Meetings oder Team-Scrum-Sitzungen können einfach aufgezeichnet und geteilt werden - was es jedem leichter macht, seine Ideen mitzuteilen und die Unterstützung aufzubauen, die er braucht, um die Möglichkeit zu erhalten, sie in die Tat umzusetzen.

In dieser Woche haben wir gesehen, dass immer mehr Menschen die Macht von Videos nutzen, um Ideen zu teilen, Botschaften zu senden und ein Statement abzugeben. Und im Sinne der Weitergabe sind dies nur einige der Ideen, die diese Woche mit der Videoaufnahmesoftware von Panopto geteilt wurden.

Wiedergutmachung: Eine Podiumsdiskussion moderiert von Ta-Nehisi Coates

Nehmen Sie an der Duke University an dieser Diskussionsrunde mit führenden Wissenschaftlern über die Frage der Wiedergutmachung und der "moralischen Schuld" im Zusammenhang mit der Geschichte der Sklaverei, der Jim Crow Segregation und anderer Formen der Rassendiskriminierung teil. Moderiert wird die Diskussion von der Schriftstellerin Ta-Nehesi Coates, die mit ihrem im Juni 2014 erschienenen Artikel "The Case for Reparations" in The Atlantic die Debatte über das Thema neu befeuert hat. Die Podiumsteilnehmer Martha Jones, Melissa Nobles und Beryl Satter werden eine Reihe von Perspektiven zum Thema anbieten.

Die Regulierung der Disruption Economy: Tech-Startups als Regulierungsreformer

Nehmen Sie mit den UC Hastings Science & Technology Law und Business Law Journals an diesem Symposium teil, das sich auf die Interaktion zwischen Startup-Unternehmen und Regulierungsbehörden konzentriert. Beispiele sind der sich entwickelnde regulatorische Status von virtuellen Währungen und Sharing-Economy-Unternehmen und namhafte Diskussionsteilnehmer von Airbnb, Bitcoin und Lyft.

Run-Commuting: Zum Verständnis einer aufkommenden Mobilität

Wir alle wissen um den Fahrradboom und die Bedeutung aktiver Fortbewegung für Gesundheit und Umwelt. Doch das Laufen als Verkehrsmittel wurde immer ignoriert - bis jetzt. Laufen als eine Form der funktionalen Fortbewegung ist ein relativ neues Konzept, insbesondere im Hinblick auf vorhandene Daten zur Quantifizierung der Teilnahme. Laufen als Verkehrsmittel ist in der Politik sehr umstritten; die Überwindung dieser Barrieren kann auf ähnliche Weise wie beim Radfahren erreicht werden. In dieser "Flipped Classroom"-Präsentation hören Sie, wie Simon Cook die Idee des "Run-Commuting" näher beleuchtet.

Subspezialisierung in der Chirurgie: Der gelbe Ziegelsteinweg?

Dr. Kenric M. Murayama, MD, FACS, vom Abington Memorial Hospital schließt sich dem Thomas Jefferson University Grand Rounds Programm an, um mit der Klasse die Geschichte und Zukunft der Sub-Spezialisierung in chirurgischen Praxen zu teilen. Dr. Murayama geht auf die treibenden Kräfte hinter dem Trend zur Subspezialisierung ein und erörtert dann die Auswirkungen der Subspezialisierung auf die Belegschaft in der Chirurgie und was eine frühzeitige Verfolgung für die nächste Generation von Medizinern bedeuten könnte.

Entwerfen mit Computern

Tristram Carfrae, Gewinner der Goldmedaille der Institution of Structural Engineers 2014, teilt mit der Organisation seine leidenschaftliche Verteidigung der Tragwerksplanung mit Computern. In einer Zeit, in der es immer noch relativ häufig vorkommt, dass ältere Mitglieder des Berufsstandes jüngere Mitglieder ermahnen, "keine Computermodelle mehr zu verwenden", insbesondere zu Beginn des Entwurfsprozesses, behauptet Carfrae, dass ein Computer-Analyseprogramm in Wirklichkeit nur ein überlegener Taschenrechner ist, und wirft die Frage auf, was das Anfertigen einer schnellen Skizze und einer Handberechnung wertvoller macht als ein Computermodell, das mit Spannungen, abgelenkten Formen, Lasten, Reaktionen und vielen anderen informativen Ergebnissen vollgestopft ist.

Dritte jährliche GradX-Gespräche

Die Graduate School und die Society of Duke Fellows laden Sie ein, die dritten jährlichen Duke GradX Talks zu erleben, eine Veranstaltung, die die Forschung von Graduierten präsentiert. Anstatt fertige Projekte zu präsentieren, teilen die Vortragenden eine definierte Frage, die sie antreibt, zu untersuchen oder weiter zu erforschen, und ihre Ideen in einer klaren, visuell ansprechenden Weise zu kommunizieren, die für ein breites Publikum in dem kurzen Zeitrahmen von 5-6 Minuten verständlich ist. Zu den Themen gehören "Was ist Ekel?", "Wie wird Kauen koordiniert?" und "Wie definieren wir eine informierte Zustimmung?" Geleitet wird die Veranstaltung von Dan Ariely, dem James B. Duke Professor für Psychologie und Verhaltensökonomie an der Fuqua School of Business, dessen Studien untersuchen, wie Menschen tatsächlich auf dem Markt handeln, im Gegensatz dazu, wie sie handeln sollten oder würden, wenn sie rationale Wesen wären.

 

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