Jede Hochschule hat ihre eigenen Bedürfnisse, aber die Möglichkeit, flexibel aus der Ferne zu lehren und zu lernen, kann allen Studierenden, Lehrkräften und Verwaltungsangestellten zugute kommen. Virtuelle Klassenzimmer bieten Optionen für Studierende, die aus den verschiedensten Gründen nicht persönlich am Unterricht teilnehmen können, und für Lehrkräfte, die die Flexibilität benötigen, aus der Ferne zu unterrichten.

Wenn es gut gemacht ist, bietet virtuelles Lernen den Schülern eine hochwertige Ausbildung. Um in einem virtuellen Klassenzimmer erfolgreich zu sein, müssen diese Erfahrungen jedoch sorgfältig geplant werden. Hier sind die fünf Eigenschaften, die alle erfolgreichen virtuellen Klassenzimmer gemeinsam haben.

Digitale Inhalte in mundgerechter Größe

Bei der Einrichtung eines virtuellen Klassenzimmers setzen einige Lehrkräfte auf eine Struktur, die die Erfahrung in einem Klassenzimmer widerspiegelt, einschließlich langer Live-Zoom-Vorlesungen, ähnlich dem traditionellen Format einer persönlichen Vorlesung. Leider gibt es kaum Beweise dafür, ob diese langen Vorlesungen, die genau so durchgeführt werden, in virtuellen Klassenzimmern genauso effektiv sind.

Studierende der Generation Z, die zwischen 1995 und 2010 geboren wurde, lernen anders als alle anderen Generationen. Eine Umfrage von LinkedIn Learning ergab, dass Studenten der Generation Z Folgendes bevorzugen mundgerechtes Lernen und sofortige Befriedigung suchen. Daher kann man davon ausgehen, dass Ihre Online-Kurse umso weniger effektiv sein werden, je länger Sie versuchen, die Aufmerksamkeit der Generation Z zu halten. Sie können mit diesem Aspekt der Aufmerksamkeitsspanne der Gen Z arbeiten, indem Sie häufigere, aber kürzere Online-Unterrichtszeiten anbieten, oder indem Sie "mundgerechte" digitale Inhalte bereitstellen, die die Studierenden in ihrem eigenen Tempo ansehen können.

Inhaltliche Vielfalt

Nach Angaben von Inside Higher EdIn der Studie wurde festgestellt, dass Kurse, die sich an bestimmte bewährte Praktiken für das Fernstudium hielten, eine höhere Zufriedenheit bei den Studierenden bewirkten. Zu diesen Lehrmethoden gehörten Dinge wie Live-Diskussionen, Videos aus externen Quellen, persönliche Nachrichten des Dozenten und Gruppenprojekte.

Um das Engagement der Schüler aufrechtzuerhalten, sollten Sie versuchen, verschiedene Formen gemischter Medien in Ihren Unterricht einzubauen. Sie könnten zum Beispiel eine Unterrichtseinheit mit einem kurzen Einführungsvortrag, gefolgt von unterstützenden Videos und Diskussionen in Kleingruppen, gestalten. Die Kombination von Medien wird die Studierenden mehr beschäftigen als ein einzelner langer Vortrag. Sie bietet auch die Möglichkeit, mehrere Standpunkte einzubeziehen, indem Sie Videos von anderen Experten auf dem Gebiet zur Verfügung stellen oder Videos erstellen, die eine Diskussion zwischen mehreren Professoren Ihres Fachbereichs zeigen.

Je interaktiver der Unterricht ist, desto besser gelingt es, die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen und zu halten. Seien Sie kreativ und probieren Sie verschiedene Strategien aus, um das Engagement der Schüler zu erhalten, und holen Sie das Feedback der Schüler ein, um zukünftige Angebote zu verbessern. Bieten Sie ein Klassenforum an, in dem die Schüler interagieren, Unterrichtsthemen diskutieren und Fragen stellen können. Erstellen Sie mobile Quizze, um die Leistung von Mixed-Media-Kursen zu bewerten und herauszufinden, was die Schüler eventuell noch nacharbeiten müssen.

Online-Engagement

Dreiundvierzig Prozent der Gen Z die Schüler bevorzugen einen eigenständigen Ansatz beim Lernen. Es ist wahrscheinlicher, dass sie dem Lernen Priorität einräumen, wenn sie die Flexibilität haben, Online-Kurse in ihren Zeitplan einzubauen, anstatt ihren Tag um eine feste Unterrichtszeit herum zu planen.

Die Technologie ermöglicht es den Lehrkräften, die Fortschritte der Schüler zu überwachen, so dass es einfacher als je zuvor ist, den Schülern die Freiheit zu geben, in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Sie können zum Beispiel Online-Lektüre oder Videoclips zuweisen, gepaart mit Quizfragen, bei denen die Schüler ihr Verständnis unter Beweis stellen müssen. Durch die Überwachung der Beteiligung an den Unterrichtsvideos und der Quiz-Ergebnisse können Sie die Beteiligung und das Verständnis der Schüler messen. Je nach Fortschritt der Klasse können Sie dann entscheiden, ob die gesamte Klasse zusätzliches Material in einem bestimmten Bereich benötigt oder ob ein bestimmter Schüler individuelle Unterstützung benötigt.

Flexibilität

Unabhängig davon, ob der Unterricht persönlich oder virtuell abgehalten wird, können nicht alle Studierenden an jedem Kurs teilnehmen. Lehrkräfte, die ihr virtuelles Klassenzimmer flexibel gestalten, erleichtern den Zugang zur Bildung und helfen den Studierenden, sich unterstützt und befähigt zu fühlen, ihr Studium fortzusetzen.

Angesichts der Pandemie beobachten viele Lehrkräfte eine Reihe neuer alltäglicher Herausforderungen, mit denen einige Studierende konfrontiert sind, und erkennen, wie wichtig es ist, den Studierenden Möglichkeiten zu bieten, sich auf unterschiedliche Weise mit den Kursen zu beschäftigen. Die Studierenden müssen möglicherweise die Schule mit einem Arbeitsplan, dem Pendeln, familiären Verpflichtungen, Krankheit oder Verletzung in Einklang bringen. Unterschiedliche Lernstile bedeuten, dass manche Studierende durch eine bestimmte Art von Aktivität besser lernen als durch eine andere. 

Mehr Optionen führen zu mehr Zugänglichkeit und Lernerfolg. Einige Studierende entscheiden sich zum Beispiel für ein Gruppenprojekt, während andere lieber eine unabhängige Videoarbeit abgeben. Manche behalten mehr Informationen, wenn sie sich eine Reihe von Videos ansehen, während andere besser lernen, wenn sie sich eine Vorlesung anhören.

Spaß

Die letzten anderthalb Jahre waren für Schüler und Lehrer gleichermaßen stressig. Wir müssen dafür sorgen, dass die Schüler wieder zum Unterricht kommen und motiviert sind, zu lernen, den Unterricht zu einer möglichst angenehmen, fesselnden Erfahrung zu machen. Bauen Sie eine Beziehung in der Klasse auf, indem Sie den Schülern Gelegenheit zur Diskussion und Interaktion geben. Erlauben Sie den Schülern, Ressourcen mitzuteilen, die sie hilfreich oder interessant fanden, um ihr Verständnis über die zugewiesene Klassenarbeit hinaus zu erweitern. Probieren Sie neue Wege der Informationsvermittlung aus und gehen Sie auf das Feedback der Schüler ein, was für sie funktioniert.

Erfolg im virtuellen Klassenzimmer mit Panopto 

Panopto setzt sich dafür ein, dass jeder Student Zugang zu Bildung hat. Wir unterstützen Hochschulen im ganzen Land, damit Studierende und Lehrkräfte im virtuellen Klassenzimmer erfolgreich sein können. Nehmen Sie noch heute Kontakt mit uns auf und lassen Sie sich zeigen, wie Panopto .