Der praktische Leitfaden für Flipped Classrooms
Ein Whitepaper für Lehrkräfte und Administratoren, die das Engagement der Studierenden innerhalb und außerhalb des Unterrichts verbessern möchten.
In den letzten vier Jahren hat sich Flipped Classrooms von einem obskuren Experiment zu einem gängigen Modell zur Verbesserung der Lernerfahrung von Studierenden in Universitäten und Schulbezirken auf der ganzen Welt entwickelt.
Aber was genau ist ein Flipped Classroom?
Wie bereiten sich Lehrkräfte auf dieses Konzept vor? Wie erstellen sie die dafür notwendigen Unterrichtsmaterialien und strukturieren die Zeit im Unterricht?
Und woher wissen sie, ob sich der ganze Aufwand gelohnt hat?
Wir haben den definitiven Leitfaden für alle Lehrkräfte, Professoren oder Administratoren entwickelt, die daran interessiert sind, das Flipped-Classroom-Konzept für ihren Unterricht zu verwenden.
„Der praktische Leitfaden für Flipped Classrooms“ deckt alles ab – von den Fragen, die Lehrkräfte erwarten können, wenn Flipped Classrooms zum Einsatz kommen, über die Planung interaktiver Lerneinheiten bis hin zu der Frage, worauf man bei der Videoausrüstung achten sollte.
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