La Universidad de Keele, una institución pública líder en el Reino Unido, enfrentó una serie de desafíos relacionados con su sistema de captura de conferencias y el aprendizaje remoto. Cuando el cambio global hacia el aprendizaje remoto se hizo más pronunciado debido a la pandemia de COVID-19, resolver esos desafíos rápidamente se convirtió en una máxima prioridad.

Ingrese a Panopto: una plataforma que no solo facilitó una transición perfecta hacia el aprendizaje remoto mejorado, sino que también enriqueció la experiencia educativa en la Universidad de Keele con sus funciones avanzadas y una participación triplicada.

El desafío: el imperativo del aprendizaje remoto

El inicio de la pandemia de COVID-19 aceleró la necesidad de soluciones eficaces de aprendizaje a distancia. Si bien la Universidad de Keele tenía un sistema existente, Opencast, fue diseñado principalmente para la gestión de videos y no logró facilitar una experiencia atractiva de aprendizaje remoto.

Los profesores encontraron engorroso integrar elementos interactivos en sus conferencias y los estudiantes sintieron la necesidad de más funciones de participación, como cuestionarios en vivo y debates en tiempo real. La universidad reconoció que necesitaban una solución más integral para satisfacer las demandas cambiantes de la educación remota.

La solución: un enfoque multifacético con Panopto

En 2021, la Universidad de Keele dio un paso decisivo al realizar la transición a Panopto. Lo que distinguió a Panopto fue su extensibilidad y una amplia gama de funciones diseñadas para el aprendizaje remoto.  La plataforma permitió a los profesores incorporar fácilmente cuestionarios interactivos, debates en vivo y comentarios en tiempo real en sus conferencias.

Para garantizar una transición sin problemas, la universidad creó una página de SharePoint dedicada con tutoriales, preguntas frecuentes y mejores prácticas para usar Panopto. También se implementaron mensajes de error personalizados para alertar a los profesores sobre posibles problemas técnicos, como un micrófono desconectado o una luz indicadora de grabación, garantizando así una enseñanza ininterrumpida.

La transición a Panopto fue tan fluida que, según Nick Vaughan, líder técnico de Soluciones Digitales de la Universidad de Keele, "cuando volvimos de COVID, algunas personas ni siquiera se dieron cuenta de que teníamos una solución completamente diferente".

El impacto: mejorar la experiencia de aprendizaje remoto

La adopción de Panopto ha tenido un impacto transformador en el enfoque de la Universidad de Keele hacia el aprendizaje remoto. En solo un año académico, la plataforma apoyó la creación de casi 25.000 horas de rico contenido educativo. Las visualizaciones y descargas mensuales aumentaron de 12 000 a 54 000, lo que indica un aumento significativo en la participación de los estudiantes.

"Desde que cambiamos a Panopto y la gente se dio cuenta de lo que puede hacer, el uso ha aumentado significativamente", dijo Vaughan. Pero los números sólo cuentan una parte de la historia. La universidad es optimista y cree que estas cifras seguirán creciendo a medida que más personas se familiaricen con las capacidades de Panopto.

Las funciones avanzadas de la plataforma, como la transmisión en vivo, los cuestionarios interactivos y la retroalimentación en tiempo real, han hecho que el aprendizaje remoto sea más atractivo. y brindó a los profesores información valiosa sobre el desempeño de los estudiantes y los niveles de participación.

El futuro del aprendizaje remoto: Panopto liderando el camino

A medida que las instituciones educativas continúan navegando por las complejidades del aprendizaje remoto, la necesidad de plataformas sólidas, flexibles e interactivas se vuelve cada vez más evidente. Panopto, con sus funciones avanzadas y capacidades de análisis, no sólo satisface las demandas actuales sino que también está bien posicionado para dar forma al futuro de la educación remota.

La experiencia de la Universidad de Keele sirve como testimonio del potencial de Panopto para redefinir las normas educativas, convirtiéndola en un activo estratégico para cualquier institución que busque sobresalir en el panorama cambiante del aprendizaje remoto.