No es ningún secreto, el video domina el espacio de la educación superior. Pero, ¿cómo se ve eso exactamente? ¿Es en forma de vídeos asíncronos siendo utilizado por los estudiantes en cualquier momento y en cualquier lugar? ¿O es a través de la aula invertida modelo en el que los estudiantes se llevan a casa materiales de aprendizaje para revisar antes de la clase, mientras se fomenta el aprendizaje activo en un entorno de clase? Lo más importante, ¿cómo y dónde se administran estos videos?

Realizado por Panopto en asociación con Streaming Media, el Informe de tendencias de video en educación superior de 2023 responde estas preguntas y más. Después de encuestar a los líderes mundiales de la educación superior, con la mayoría de las respuestas de América del Norte, el informe brinda información valiosa sobre cómo las universidades utilizan el video para mejorar la participación de los estudiantes y los resultados del aprendizaje.

Informe de tendencias de video en educación superior de 2023

Conozca cómo las instituciones utilizan videos a pedido para mejorar la participación de los estudiantes, los resultados de aprendizaje y más.

Lea el informe

 

Aquí están los cinco puntos principales.

1. El video bajo demanda y asincrónico jugará un papel clave en la estrategia de aprendizaje flexible de la educación superior.

Híbrido y HyFlex; aprendizaje invertido y combinado; accesibilidad y acceso flexible; y los casos de uso de desarrollo profesional docente han aumentado desde el año escolar 2022, con captura de conferencias permaneciendo estable. Esto se debe a que tanto los tecnólogos académicos como los líderes universitarios están abrumadoramente de acuerdo en que el video a pedido mejora la participación de los estudiantes y los resultados del aprendizaje. El informe reveló que el 83,8 % de los líderes universitarios consideran que los resultados de aprendizaje de los estudiantes son importantes o extremadamente importantes en la adopción de video asíncrono en su institución, mientras que el 81,3 % dice lo mismo sobre la participación de los estudiantes.

2. Las experiencias de aprendizaje flexibles y accesibles seguirán teniendo un gran impacto en la inscripción de estudiantes.

Según el informe, el 81,3 % de los líderes universitarios dicen que ampliar el grupo de estudiantes matriculados fue importante o extremadamente importante en la adopción de video asíncrono en su institución. Además, los estudiantes ahora esperan que sean flexibles y aprendizaje accesible experiencias de sus universidades, y consideran este un factor importante al elegir una institución para matricularse.

“Con el cambio al aprendizaje completamente remoto y el cambio posterior desde entonces a modelos híbridos, ha quedado muy claro que el aprendizaje híbrido está aquí para quedarse y es un factor al que los estudiantes le dan mucha importancia cuando deciden a qué institución asistir”, dice uno. líder en educación superior en el informe.

3. Las soluciones tecnológicas confiables, fáciles de usar y flexibles son vitales para satisfacer las necesidades de las instituciones de educación superior.

Al observar el historial de uso del sistema de gestión de video (VMS), la mayoría de los encuestados (39,5 %) solo había usado su VMS durante 2 a 5 años, mientras que solo el 30,2 % estaba muy satisfecho con su solución actual. Las soluciones que fueron "suficientemente buenas" durante la pandemia se están reevaluando en favor de soluciones confiables, fáciles de usar y flexibles que puedan respaldarlas a largo plazo. 

La "facilidad de uso" es el principal criterio de satisfacción de VMS, seguido de la atención al cliente y los precios. Además, el 50 % de los tecnólogos académicos dice que identificar las mejores soluciones tecnológicas de su clase para las necesidades de su institución es el factor más importante al administrar video, mucho más que la estandarización o el costo. 

4. El apoyo institucional es un factor crucial en la adopción exitosa del video en entornos de enseñanza híbridos.

Los profesores han descubierto tanto los beneficios como los desafíos de los entornos de enseñanza híbridos, pero aún necesitan el apoyo de sus instituciones para hacer el mejor uso de tales herramientas. El informe encontró que el 22,3% de los docentes dice que estar familiarizado con el uso de sus herramientas EdTech es el factor principal para una experiencia exitosa en el aula en 2023. Sin embargo, el 33% de los docentes dice que es difícil o extremadamente difícil usar las herramientas de video actuales de su institución, y el 20% dice que es simplemente "manejable". “Debido a COVID, todos se acostumbraron a la transmisión; ahora eso es todo lo que quieren. Nuestro departamento [ha recibido] poco apoyo/mano de obra para mantenerse al día”, dice un líder de educación superior en el informe. 

Si bien las herramientas de video gratuitas a menudo funcionan a nivel de un solo maestro o departamento, plantean preocupaciones de colaboración, costos, estratificación y seguridad a nivel de colegio, universidad o de todo el sistema.

5. El video en vivo y asíncrono ofrece nuevas oportunidades para la innovación pedagógica y una experiencia de aprendizaje más expansiva.

Al analizar casos de uso adicionales para video asincrónico, la ubicación y la flexibilidad jugaron un papel clave, y muchas universidades ofrecen una gama de experiencias de aprendizaje versátiles para satisfacer una gama más amplia de necesidades de los estudiantes. El video se está utilizando para microaprendizaje, trabajo de campo práctico, aprendizaje gamificado, aprendizaje móvil, aprendizaje social, Aprendizaje impulsado por IAy conectarse con personas en diferentes lugares o zonas horarias.

El Informe de tendencias de video en la educación superior de 2023 proporciona información valiosa sobre cómo las instituciones de educación superior están utilizando el video para mejorar la participación de los estudiantes y los resultados de aprendizaje. El informe destaca la creciente importancia del video a pedido y asincrónico, el impacto de las experiencias de aprendizaje flexibles y accesibles en la inscripción de estudiantes y la importancia de soluciones tecnológicas confiables, fáciles de usar y flexibles. Las universidades que prioricen estos puntos clave estarán mejor equipadas para adaptarse al panorama tecnológico de la educación superior en rápida evolución.

 

Informe de tendencias de video en educación superior de 2023

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