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Esta semana en ideas compartidas con Panopto - Enero 23, 2015
Todo el mundo odia la cafetera de nuestra oficina.
Si no es imposible de averiguar -y no es una pequeña si -, al menos es una habilidad aprendida. Las mediciones deben ser exactas. Las temperaturas y los tiempos deben ajustarse a las normas Six Sigma. Cada paso perfectamente coreografiado en secuencia.
Y si la máquina en sí es inútilmente complicada (en serio, ¿qué hace cualquiera de la segunda fila de botones incluso ?), las instrucciones son peores. Explicaciones enrevesadas que, de alguna manera, son demasiado vagas y demasiado detalladas a la vez, y que están redactadas en un tipo de letra de 6 puntos para ahorrar espacio para una docena de otras traducciones.
¿Y lo peor? Es sólo la cafetera. Todos tenemos mejores cosas en las que trabajar.
Probablemente nos habríamos dado por vencidos y lo habríamos dejado acumulando polvo hace años, saliendo de la oficina para saciar nuestras necesidades de cafeína en la cafetería de enfrente, si no fuera por John.
Y es que, aunque no tiene nada que ver con su trabajo diario, John es uno de los miembros del equipo que se propuso como misión descifrar la enloquecedora máquina y, lo que es más importante, John es el que descubrió cómo mostrar a todos los demás cómo hacerla funcionar.
El valor de cualquier sistema -desde las simples comodidades de la oficina hasta los programas y tecnologías de misión crítica- sólo puede ser igual a lo bien que lo entendemos. El sitio web Next Big Thing no será más que una caja negra si su personal no puede entenderlo y ponerlo en práctica.
En el lugar de trabajo actual, prácticamente todo el mundo es un experto en la materia en algo. Para cada herramienta y cada proceso, por grande o pequeño que sea, hay alguien en su equipo al que todos acuden para obtener información rápida sobre cómo hacer que funcione lo mejor posible, de modo que todos puedan volver a las cosas mejores en las que necesitan trabajar.
El aprendizaje social, ese tipo de intercambio informal de conocimientos entre iguales, ha existido siempre. La novedad es que hoy podemos capturarlo y preservarlo, para que todo ese conocimiento institucional no salga por la puerta cada noche.
Por supuesto, al igual que con una información, cómo se presenta es tan importante como qué se presenta. Y ahí es donde software de vídeo para el aprendizaje social como Panopto puede ser increíblemente útil. Después de todo, el vídeo de 45 segundos de John sobre nuestra cafetera no dice nada que no esté en las instrucciones (creemos), pero al dar vida al tema visualmente y mostrarlo en lugar de contarlo, nos ayudó a conectar los puntos al instante.
Esta semana hemos visto que cada vez más personas aprovechan el vídeo para compartir ideas, enviar mensajes y hacer una declaración. Y con el espíritu de transmitirlo, estas son solo algunas de las ideas compartidas esta semana con Panopto.
Únase a Benoît Guilbaud, de la Universidad Metropolitana de Manchester, en esta presentación grabada en . compartió en el Simposio de eLearning de la LLAS en la Universidad de Southampton. Guilbaud analiza las posibilidades que ofrece Internet, y en concreto sus efectos en el aprendizaje participativo e informal. Como relato central, la presentación examina la configuración y el uso de un sitio de redes sociales como medio para que los estudiantes de un curso de idiomas compartan ideas y se retroalimenten entre sí.
Ciencia, caza de ballenas y caza científica en la Corte Internacional de Justicia
Únase a Marc Mangel, distinguido profesor de investigación en biología matemática de la Universidad de California, Santa Cruz, en esta fascinante conferencia grabada en sobre la historia que llevó a Australia a iniciar un caso en la Corte Internacional de Justicia en 2010, cuestionando la legalidad bajo el derecho internacional del programa japonés de caza de ballenas con permiso especial en el Océano Antártico, un caso que tuvo implicaciones directas sobre lo que significa tener un programa con fines de investigación científica. Mangel describe su participación como testigo experto científico independiente convocado por Australia antes del juicio oral en La Haya, y analiza las implicaciones de la decisión para otras situaciones en las que interactúan la ciencia y el derecho.
Curación de anastomosis de colon: ¿Podemos hacerlo mejor?
La cicatrización de las anastomosis colónicas -puntos de conexión en el intestino- es más lenta y va acompañada de más complicaciones que la cicatrización en otras partes del tracto gastrointestinal. Únase al Dr. Adrian Barbul, catedrático de cirugía de la Facultad de Medicina de Johns Hopkins, en esta revisión de aprendizaje social de Grand Rounds sobre lo que el campo médico sabe para ayudar a este problema médico particular, y si puede ser posible que los profesionales de la salud lo hagan mejor.
La cuestión de si los muertos pueden actuar, si se cree que actúan o si los vivos los movilizan para que actúen, y en qué circunstancias culturales, históricas, políticas o personales, son cuestiones implícitas en la investigación sobre el duelo y los estudios sobre la memoria colectiva. Muchas sociedades tradicionales atribuyen esa capacidad de acción a los antepasados, pero la mayoría de las sociedades modernas seculares consideran esas ideas absurdas e insisten en que los vivos pueden verse influidos por su memoria colectiva de los muertos, pero no por los propios muertos. Explore el tema con Annika Jonsson, de la Universidad de Karlstad, cuyo proyecto sobre Muerte, Agencia y Encantamiento estudia cómo algunos cambios culturales contemporáneos pueden estar atribuyendo más, y no menos, agencia a los muertos.
Pruébelo usted mismo!
Panopto facilita que cualquier persona, en cualquier lugar, grabe presentaciones y las comparta en línea, tanto en forma de transmisiones web en directo como de vídeos grabados a la carta. Para ver cómo Panopto puede ayudarle a compartir sus ideas, póngase en contacto con nuestro equipo para obtener una prueba gratuita hoy mismo.