"Avísame cuando tengas 5 minutos y vendré a explicarte esto".

Es una frase casi omnipresente: no importa el trabajo, no importa la industria, desde el nivel junior hasta el ejecutivo senior, es una frase que todos escuchan en la oficina todo el tiempo.

Y si lo piensas un momento, notarás que también es una locura.

Todos nos esforzamos por asegurarnos de que todo lo que creamos se sostiene por sus propios méritos. Las diapositivas de las presentaciones pueden llevarnos días o incluso semanas para que queden bien. Los documentos pueden pasar por doce iteraciones antes de que estemos satisfechos. Las hojas de cálculo viven y evolucionan durante meses e incluso años. Incluso algo tan insignificante como un correo electrónico es un ejercicio; especialmente en el caso de los correos electrónicos destinados a presentar una idea o a poner a alguien al corriente de un proyecto, no es raro que tardemos media hora o más en reunir todas las viñetas y asegurarnos de que se comparten todos los puntos esenciales.

Entonces, ¿por qué, después de todo el esfuerzo que dedicamos a elaborar, perfeccionar y presentar nuestras ideas, después de todo el trabajo realizado para que las diapositivas y los números "hablen por sí mismos", seguimos creyendo que explicarlo todo en persona es tan importante?

¿Será porque esa presentación personal realmente añade valor ?

Al fin y al cabo, el 90% de la comunicación humana es no verbal, y cuando se trata de aprender nueva información nada supera la eficacia de escucharla directamente del experto. La presentación real de tus ideas facilita que tu audiencia -ya sea otra persona, un aula entera o una sala de conferencias repleta- se comprometa con ellas, las entienda y actúe en consecuencia.

Todo ello plantea otra cuestión: ¿qué ocurre si no puede pasar a presentar esas ideas en persona?

Cuando no es posible una explicación personal, muchos de nosotros descubrimos que el vídeo a la carta compartido socialmente -la misma tecnología en la que confiamos para enseñar ideas como la forma de anudar una corbata o instalar una lámpara- puede hacer maravillas también en nuestra vida profesional. Con sólo las cámaras web que ya incorporan nuestros ordenadores portátiles y teléfonos inteligentes y un YouTube corporativo como la plataforma de vídeo de Panopto,, podemos grabar un rápido resumen de nuestros últimos proyectos e ideas y compartirlos al instante para que el público que queramos los vea a la carta.

Esta semana hemos visto a más y más personas aprovechando el poder del vídeo para compartir ideas, enviar mensajes y hacer una declaración. Y con el espíritu de transmitirlo, estas son solo algunas de las ideas compartidas esta semana con el software de grabación de vídeo de Panopto .

¿Deberíamos seguir haciendo trasplantes de corazón?
Únase a los estudiantes y residentes de la Facultad de Medicina de la Universidad Thomas Jefferson en este debate sobre el valor que sigue teniendo la realización de trasplantes de corazón en la era de la asistencia cardíaca con máquinas. La Dra. Linda Bogar abre esta presentación grabada con un repaso a la historia de la cirugía de trasplante de corazón y a las sorprendentes mejoras que se han producido en la tecnología de los dispositivos de asistencia ventricular, planteando la cuestión de si sigue mereciendo la pena pedir a los pacientes que esperen un trasplante cuando puede haber una solución mecánica probada para muchos problemas de forma inmediata.

Retransmisión por Internet del Día del Cambio del SNS
Siéntese en la Universidad de Derby para el Día del Cambio del NHS, un movimiento de base que consiste en aprovechar la energía colectiva, la creatividad y las ideas de miles de personas para mejorar la atención y el bienestar de los usuarios de los servicios sanitarios y de atención en el Reino Unido. El Día del Cambio del NHS 2015 se centra en las historias de las personas del sistema sanitario, compartiendo los detalles de los cambios que realmente han iniciado. Estas acciones son nuestra oportunidad de mejorar positivamente el NHS. Cada acción, ya sea grande o pequeña, marcará la diferencia. También ayudará a inspirar a otras personas para que se involucren. En conjunto, todas las acciones suponen una diferencia realmente grande en el NHS, con un avance hacia mejores resultados para los pacientes y el personal.

Simposio sobre ciencia y tecnología fotónica
El Año Internacional de la Luz 2015, proclamado por las Naciones Unidas, es un momento emocionante e histórico, y el Instituto Fitzpatrick de Fotónica de la Universidad de Duke está reconociendo este evento global en su simposio anual 2015. Puede experimentar todo el evento bajo demanda, incluida la lista completa de oradores distinguidos (incluidos dos premios Nobel) y una jornada de puertas abiertas previa al simposio para exponer al público lo último en ciencia y tecnologías basadas en la luz. El primer día de la conferencia se puede ver aquí, y el segundo día se puede ver aquí.

Codificación segura
¿Le interesa la codificación? Querrá ver esta conferencia grabada del profesor de la Universidad de Aberystwyth y científico visitante del Instituto de Ingeniería de Software de Carnegie Mellon, Fred Long, sobre las normas de codificación segura del CERT. Long introduce el tema con el desafío de cómo los desarrolladores de software pueden eliminar las vulnerabilidades resultantes de los errores de codificación antes de que el software se despliegue, y profundiza en los detalles de las normas de codificación del CERT como una posible solución al problema.

Proyecto de realidad aumentada del Leeds College of Music
Las aplicaciones de realidad aumentada (RA) permiten utilizar el smartphone o la tableta para colocar capas de información o interactividad sobre objetos de la vida real. Vea cómo el Leeds College of Music ha desarrollado una experiencia de RA única para ser utilizada en los estudios de grabación de la universidad. Este nuevo recurso de realidad aumentada ayuda a los estudiantes que trabajan y estudian en los estudios de música mostrando superposiciones visuales en 3D, documentación técnica y otros activos multimedia, vinculándolos al equipo de producción físico que tienen delante. Con los iPads, los estudiantes se sitúan frente a la mesa de producción y el software de Realidad Aumentada rastrea el objeto 3D antes de encajar contenidos de diferentes colores de forma precisa sobre él, proporcionando al usuario una forma de interactuar con diferentes partes, haciendo aflorar el material contextual. Una tecnología nueva e ingeniosa, y una gran reseña en vídeo para compartir la nueva idea con colegas, compañeros y futuros estudiantes.

Pruébelo usted mismo!

Panopto facilita a cualquier persona, en cualquier lugar, la grabación de presentaciones de vídeo y su compartición en línea, tanto en forma de transmisiones en directo como de vídeos grabados a la carta. Para ver cómo Panopto puede ayudarle a compartir sus ideas, póngase en contacto con nuestro equipo para obtener una prueba gratuita hoy mismo.