Con todo el cambio que han experimentado los profesores y los alumnos como resultado de la pandemia, una cosa sigue siendo cierta: mantener a los alumnos comprometidos es un ingrediente importante para su éxito en el aprendizaje. Como profesor, cuando las lecciones se impartían en un aula física, era más fácil controlar a los alumnos y hacer cambios en las lecciones para mantenerlos comprometidos. El precioso tiempo cara a cara, casi a diario, te proporcionaba información en tiempo real para saber cuándo los alumnos se inclinaban hacia tus lecciones o no.

Todos anhelamos que vuelva la experiencia de la clase física, pero hoy en día, nuestra las aulas son virtuales - construido con sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), tecnologías de comunicación de vídeo en línea y otras herramientas de aprendizaje a distancia. Aunque la experiencia del aula virtual puede no ser ideal, ofrece una oportunidad única de aprender nuevos enfoques para diseñar clases, impartir lecciones, asignar tareas y ayudar a los estudiantes con sus tareas. Sigue siendo tan importante como siempre mantener la participación de los alumnos durante las sesiones de clase en directo y más allá. Pero, ¿cómo conseguirlo en un entorno de aprendizaje virtual en el que se dispone de muy poco tiempo de cara al público y de estudiantes que pueden ser reacios a hablar en las videollamadas en directo?

Aquí compartimos tres estrategias sencillas -que puede empezar a utilizar hoy mismo- para mantener a sus alumnos comprometidos en el aula virtual.

1. Mantener las conexiones personales

Según una investigación realizada por Profesor de Stanford Nicholas A. Bloom Uno de los mayores obstáculos con los que puede enfrentarse su clase es la sensación de desconexión. Los tableros de discusión en línea, las actividades de colaboración dentro de su LMS, e incluso el correo electrónico no pueden ir lo suficientemente lejos como para reemplazar las conexiones sociales cruciales en persona. Las clases en directo y las horas de oficina de Zoom ayudan, pero ¿qué pasa cuando están trabajando por su cuenta? 

Una forma fácil de mantener a los estudiantes comprometidos comienza antes de las sesiones de clase en vivo. Usted puede grabar y compartir mensajes de vídeo cortos que refuerzan tu conexión personal con los alumnos, motivándolos a completar las tareas individuales de aprendizaje fuera de clase. Su mensaje de vídeo puede ser un mensaje personal como "su última tarea fue excelente y aquí está el porqué", o incluso puede compartir un hecho interesante o una historia divertida con toda la clase. 

El beneficio de grabar un mensaje de vídeo es doble. En primer lugar, los alumnos pueden verlo (y repasarlo) donde y cuando lo necesiten, y en segundo lugar, el simple hecho de ver tu cara y escuchar tu voz puede ayudar a mantener y fortalecer la relación alumno-profesor.

2. Proporcionar estímulo cuando sea necesario  

La retroalimentación positiva y el estímulo son esenciales para mantener a los estudiantes comprometidos, pero esto se vuelve más difícil con los estudiantes a distancia. El envío de mensajes cortos y bien intencionados a través de los foros de discusión o del correo electrónico abre la puerta a interpretación errónea sin contexto adicional. En su lugar, intente enviar mensajes de vídeo grabados. Está demostrado que los mensajes en vídeo son más eficaces a la hora de transmitir comunicaciones claras y mantener la participación de los estudiantes. 

Puedes crear rápidamente un mensaje de vídeo y proporcionar fácilmente a individuos o incluso a un grupo de estudiantes la información y el ánimo que necesitan para apoyarse y seguir avanzando. Con un mensaje de vídeo, los estudiantes escuchan los ánimos en su voz, su tono y sus gestos faciales, y además puede compartir información adicional grabación su pizarra o pantalla.  

Panopto incluye un editor de vídeo básico que te permite editar fácilmente tu vídeo si lo deseas.  ¿Buscas un potente editor de vídeo que cree fácilmente vídeos más pulidos?  Consulta Camtasia. Con Camtasia, puedes exportar vídeos directamente a tu biblioteca de Panopto con un solo clic.

3. Explicar detalladamente conceptos complejos 

Con demasiada frecuencia, en el aula virtual los alumnos se desentienden y se retiran cuando tienen dificultades para digerir conceptos nuevos y complejos. Así que si los estudiantes parecen inusualmente tranquilos después de una lección complicada, es probable que sea una indicación de que necesitan ayuda adicional para entender los nuevos conceptos que usted presentó.  

Incluso si sus alumnos ya han visto las grabaciones de sus sesiones de Zoom en directo, puede reforzar aún más los conceptos clave grabando y compartiendo rápidamente una microlección de seguimiento para ayudar a los alumnos a conectar todos los puntos y profundizar en su aprendizaje. No subestime la increíble cantidad de información que puede transmitir en un breve mensaje de vídeo de 1 minuto. Según el Dr. James McQuivey de Forrester Research "Un minuto de vídeo vale más que 1,8 millones de palabras". Piensa por un momento en el impacto positivo que puede tener un vídeo de 1 minuto. Con mensajes de vídeo grabadosSi el alumno se siente cómodo, puede adaptar rápidamente su explicación a los conceptos con los que más probablemente tenga problemas, y mantenerlos comprometidos con el dominio de estos conceptos fuera de la clase.   

Pruebe los mensajes de vídeo

Los mensajes de vídeo fáciles de grabar le ofrecen un medio flexible, eficiente y eficaz para mantener a los estudiantes comprometidos fuera de las sesiones de clase en directo. Y no tiene que esperar para empezar a poner en práctica estas estrategias.

 

Graba tu pantalla con Panopto Express, un grabador de pantalla online gratuito.

Comparte al instante a través de YouTube, Google Classroom o como prefieras.
No hay limitaciones de prueba gratuita. No se requieren descargas, complementos, cuentas de usuario ni tarjeta de crédito.

Empezar a grabar ahora