- Tecnología académica
¿Cuál de los modelos de aprendizaje combinado es el adecuado para ti?
La educación en línea va en aumento. Cada año, el número de instituciones académicas que ofrecen alguna forma de aprendizaje en línea, como modelos de aprendizaje combinado, sigue creciendo. Según un estudio realizado por Babson Survey Research Group, la proporción de estudiantes que toman al menos un curso en línea ha alcanzado un máximo histórico del 32%. Al mismo tiempo, una investigación del Instituto Clayton Christensen para la Innovación Disruptiva, un grupo de expertos centrado en la educación y la atención médica, predice que la mitad de todos los cursos serán en línea para 2019.
En respuesta, muchas escuelas han comenzado a ofrecer opciones de aprendizaje combinado para sus estudiantes. Pero el aprendizaje combinado no es una solución única para todos. El Instituto Christensen describe cuatro modelos distintos de aprendizaje combinado.
1. Rotación de modelos semipresenciales
En este modelo, los estudiantes de una clase de rotan entre el aprendizaje en línea y otras modalidades de aprendizaje, ya sea en un horario fijo o a discreción del instructor. En este modelo, la mayor parte del aprendizaje sigue teniendo lugar en un campus físico (de ladrillo y cemento). El Flipped Classroom es el ejemplo más clásico del modelo de rotación en la práctica.
2. Modelo flexible de aprendizaje combinado
En este caso, los estudiantes cambian de modalidad de aprendizaje en un horario personalizado y fluido que utiliza el aprendizaje en línea como piedra angular. Al igual que en el modelo de rotación, los alumnos siguen aprendiendo principalmente en el campus, pero en el modelo flexible cada clase de se divide en componentes en línea y fuera de línea.
3. Modelo a la carta de blended learning
En este modelo, un estudiante toma uno o más cursos en línea además de los cursos tradicionales en un campus de ladrillo y cemento. A diferencia del aprendizaje en línea a tiempo completo, en el modelo a la carta, los estudiantes de una determinada escuela pueden elegir entre cursos en línea y fuera de línea según su conveniencia.
4. Modelo virtual enriquecido de aprendizaje semipresencial
En este modelo, el aprendizaje se divide entre componentes online y offline. Aunque se requiere tiempo presencial entre el estudiante y el profesor, en el modelo virtual enriquecido, el estudiante no acude necesariamente al campus todos los días.
En cada uno de estos modelos de aprendizaje mixto, el vídeo desempeña un papel fundamental a la hora de impartir los contenidos del curso a los alumnos. Independientemente del modelo de aprendizaje mixto elegido, la plataforma de vídeo adecuada debe permitir a los profesores centrarse en la enseñanza de en lugar de en la tecnología .
From its inception, Panopto was designed to make the lecture recording process as simple as possible. Teachers simply click the big red RECORD button in the Panopto software — that’s it. Panopto records video and ingests presentation slides, then automatically uploads the lecture into a centralized “Campus YouTube” where each recording is made fully searchable and encoded for playback on any laptop, tablet, or mobile phone.
No son solo los profesores los que valoran la facilidad de uso y las funciones interactivas de Panopto, sino que también se ha demostrado que el software tiene un impacto positivo en la participación y el rendimiento de los estudiantes. En 2011, los estudiantes de la Universidad de Winston-Salem vieron un aumento en los puntajes de los exámenes después de introducir un modelo de aprendizaje combinado usando Panopto.
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