¿El vídeo mejora la experiencia de aprendizaje?

¿Funcionan realmente las clases invertidas? ¿Y qué hay de la captura de conferencias? ¿Realmente el vídeo marca la diferencia dentro y fuera del aula?

En una palabra: sí!

Hemos recopilado datos de nueve universidades de todo el mundo para mostrar cómo el vídeo mejora la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Echa un vistazo a nuestra nueva presentación en SlideShare:

¿Qué dicen los datos?

Para empezar, los estudiantes que tienen acceso al vídeo de captura de conferencias ya confían en esta tecnología para repasar conceptos difíciles y estudiar para los exámenes.

Y aunque los estudiantes señalan que el vídeo de las clases es un recurso práctico en caso de que se pierda una clase, tener el vídeo disponible no afecta negativamente a la asistencia. De hecho, algunos estudiantes informan de un aumento de la asistencia a los cursos que incluyen el uso de la captura de conferencias.

En varias escuelas, más de 9 de cada 10 estudiantes indican que el vídeo fue una valiosa adición a su experiencia de aprendizaje, y una vez que han tomado una clase con captura de conferencias, el 85% indica que la disponibilidad de la captura de conferencias influirá en los cursos que tomen en el futuro.

Lo mejor de todo es que el vídeo en el aula mejora el rendimiento de los estudiantes. Entre las estadísticas más destacadas, la Universidad de Winston-Salem State vio cómo aumentaban los resultados de los exámenes y disminuían las tasas de fracaso, y la Universidad de Windsor vio cómo mejoraban los resultados de los exámenes en un 15%, ¡sólo entre el primer y el segundo examen!

El video está ayudando a mejorar la forma en que los estudiantes aprenden. No espere para llevar el video a su escuela: regístrese hoy para una prueba gratuita de Panopto .