Un sistema de captura de conferencias es la práctica de utilizar la tecnología para grabar una conferencia o presentación de modo que pueda verse más tarde, a menudo a través de un sistema de gestión de video (VMS). Es una herramienta que se utiliza para capturar una serie de flujos, incluido el audio de la conferencia y las discusiones en clase, recursos visuales como presentaciones de diapositivas y videos del aula física o virtual. 

¿Cómo funciona el sistema de captura de conferencias?

La captura de clases puede ser un evento único o configurarse de forma continua, durante el cual el contenido se comparte automáticamente con los estudiantes a través de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS). 

Para que la captura de conferencias funcione en un entorno físico de aula, es necesario instalar cámaras y micrófonos en el aula, un sistema de grabación (como una computadora portátil o una cámara), un VMS (como Panopto) y un LMS. 

En los entornos de aprendizaje virtuales e híbridos, es posible que la captura de conferencias funcione utilizando sólo un ordenador portátil que pueda albergar el tres bloques de construcción - una plataforma de videoconferencia, un VMS y un LMS. 

Cuando un profesor presenta una conferencia, hace clic en un botón de su portátil para iniciar la grabación. Las señales de las fuentes de vídeo/audio se envían al sistema de grabación, que captura estas fuentes y las fusiona en un formato digital. A continuación, el formato se envía al VMS, que carga y almacena el contenido capturado y lo incrusta en el LMS (como Moodle o Pizarra) para el acceso de los estudiantes a la carta.

¿Por qué deberías utilizar la captura de conferencias?

Es lo que los estudiantes quieren—según una encuesta presentada en nuestro informe de investigación de 2024 con College Pulse, el 68% de los estudiantes prefieren inscribirse en cursos que ofrezcan videos de conferencias a pedido para aprender.

Además, el uso de la captura de conferencias tiene otras ventajas. Para los estudiantes, las ventajas incluyen la posibilidad de:

• Repasa la clase o el material de aprendizaje en otro momento para ayudar a la comprensión.
• Aumenta la participación en clase, ya que se puede maximizar la toma de notas al revisar la clase grabada.
• Aprende a su propio ritmo utilizando las funciones de parada, inicio, pausa y rebobinado. 
• Utiliza subtítulos, un lector de audio y diseño universal para el aprendizaje (UDL) para acceder al contenido independientemente de cualquier discapacidad de aprendizaje o barrera lingüística.

Para el profesorado y los administradores, los beneficios incluyen la oportunidad de:

• Construye una archivo de conferencias grabadas y recursos en línea que pueden compartirse con los estudiantes actuales y futuros para aumentar accesibilidadmaximizando el tiempo y los recursos.
• Repasar y revisar sus propias clases para mejorar la eficacia y aumentar la comprensión del material de aprendizaje por parte de los alumnos.
• Analiza análisis de las grabaciones para hacer un seguimiento de la participación de los alumnos y de los patrones de visualización. 

¿Estoy obligado a subtitular la captura de la conferencia?

El subtitulado de las grabaciones de las conferencias es vital para mantener el cumplimiento y apoyar tanto los principios de accesibilidad como el DUA. De conformidad con el Sección 508 y Sección 504 de la Ley de Rehabilitación y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA)cualquier vídeo utilizado para la formación o la enseñanza debe estar subtitulado. 

Estos subtítulos deben ser precisos en ortografía, gramática y puntuación; sincronizados en el tiempo a lo largo del video; completos de principio a fin; y colocados conscientemente para que el contenido de visualización no se obstruya.

Software de grabación de conferencias para profesores y estudiantes

Panopto es un sencillo VMS que permite a los creadores grabar, editar, conservar y compartir conferencias. Reconoce automáticamente cualquier cámara o micrófono conectado y almacena los ajustes de grabación, y no sólo proporciona la grabación de conferencias, sino que también almacena los vídeos en un se puede buscar en biblioteca a la que se puede acceder fácilmente y integrado con una serie de LMS. Además, nuestro exclusivo opción de grabación a distancia permite a los profesores programar las grabaciones con antelación, minimizando los posibles problemas de preparación y reduciendo el tiempo de postproducción.

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Sin limitaciones de prueba gratuita. No hay que instalar nada. No se requiere una cuenta de usuario ni una tarjeta de crédito.

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