Con la Copa Mundial de la FIFA 2014 en pleno apogeo y los fanáticos del tenis pegados al Campeonato de Wimbledon, el deporte es una gran noticia en este momento. En el Reino Unido, el deporte ha estado llegando a los titulares con un giro ligeramente diferente esta semana, con la reciente cobertura de la BBC sobre el aumento de fondos del gobierno para la educación física en las escuelas primarias. Esta inyección de dinero duplicará el número de personal centrado en el deporte en las escuelas primarias inglesas para ayudar a fomentar el desarrollo deportivo desde los primeros años de los estudiantes. Este anuncio del Departamento de Educación sigue los pasos del informe 'Going the Extra Mile' de Ofsted, que establece una serie de recomendaciones para ayudar a las escuelas financiadas por el estado a promover la excelencia en el deporte escolar competitivo.

Una de las recomendaciones generales es que las escuelas que no son fuertes en esta área necesitan aprender de las que ya enseñan educación física y entrenan bien el deporte. En Panopto hemos visto recientemente un par de ejemplos magníficos de nuestros usuarios sobre el uso de la tecnología de vídeo para apoyar el deporte en un contexto educativo.

Una institución que utiliza Panopto con un toque deportivo es el John Leggott College. El personal de su Departamento de Educación Física tiene que evaluar y analizar el rendimiento de los estudiantes para los exámenes, y luego las calificaciones se moderan externamente para garantizar la coherencia. Por supuesto, la evaluación del rendimiento deportivo de un estudiante implica visualmente analizar ciertas técnicas, por lo que el vídeo está desempeñando un papel importante en el apoyo a este proceso en la universidad.

Con la aplicación Panopto para iPad, un miembro del equipo de educación física puede grabar contenidos como las técnicas de entrenamiento de los alumnos de con solo unos clics. Estos archivos se suben automáticamente a la videoteca del colegio, donde se pueden compartir, editar y descargar. Pueden ser compartidos con el estudiante para que pueda ver su propia actuación y mejorarla para futuras evaluaciones, ser vistos por el profesor para ofrecerle su opinión o ser enviados a un examinador para su moderación. La facilidad para compartir el vídeo con los examinadores externos ha sido muy beneficiosa, ya que ha aliviado las dificultades a las que se enfrenta un moderador cuando no puede desplazarse físicamente a la universidad. Otro uso de las grabaciones es que el rendimiento deportivo de los mejores alumnos puede compartirse con los más jóvenes para que sepan el nivel que tienen que alcanzar para lograr una nota similar.

El profesor de educación física de John Leggott que utiliza Panopto para las grabaciones de los alumnos ha recomendado el sistema a sus colegas, afirmando que era "muy fácil de usar". El tiempo de carga de las grabaciones era mínimo, lo que significa que podía grabar a los alumnos en el pabellón deportivo y su sesión estaría disponible para que él la viera cuando volviera a su mesa después de la clase. También le gustó el hecho de que, al guardar automáticamente las grabaciones de los alumnos en su videoteca segura de Panopto, era imposible perder ninguna sesión y no tenía que dedicar tiempo a perseguir a los alumnos para que subieran las secuencias de vídeo grabadas sólo con su dispositivo. Siempre que tengan la aplicación de Panopto instalada, las grabaciones se introducen en el sistema de gestión de contenidos de vídeo sin problemas.

Otro excelente ejemplo de cómo las instituciones educativas pueden utilizar la tecnología para apoyar el deporte viene de nuestro reciente estudio de caso de la Universidad de San Marcos y San Juan, que destaca el impacto que la grabación de las clases ha tenido en su capacidad para ayudar a los estudiantes que tienen conflictos de horario entre sus clases y los partidos deportivos a mantenerse al día con sus estudios. Dado que la universidad es tan conocida por sus programas deportivos, era fundamental para ellos poder fomentar la participación continuada de sus estudiantes en actividades deportivas y, al mismo tiempo, darles acceso a cualquier contenido del curso que pudieran haber perdido como consecuencia de ello. Tal y como se describe en el estudio de caso, el uso del software Panopto para la captura de conferencias les ha permitido equilibrar eficazmente las necesidades de sus estudiantes en el campo deportivo con sus necesidades en el aula.

Panopto ha permitido al John Leggott College mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el ámbito del deporte justo en el tipo de formas que el Ofsted está tratando de fomentar, y también estamos ayudando a la Universidad de San Marcos y San Juan a impulsar a sus estudiantes hacia el éxito deportivo. A medida que más instituciones educativas busquen impulsar el rendimiento de los estudiantes en el deporte, será interesante ver los usos emergentes del vídeo en el campo de fútbol, la pista de tenis y más allá, fomentando el talento de los estudiantes desde el principio para construir la próxima generación de estrellas del deporte.

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