Puede que no siempre lo parezca, pero los empleados realmente quieren aprender y crecer en el trabajo. De hecho, casi tres cuartas partes de los empleados sienten que la falta de capacitación es el mayor obstáculo que se interpone en el camino del aprendizaje de los empleados y de alcanzar su máximo potencial en el trabajo.

¿Qué interfiere con el aprendizaje de los empleados?

Entonces, ¿por qué los empleados no utilizan más sus recursos de aprendizaje?

La hora.

Un reciente Un estudio de LinkedIn sobre el aprendizaje en el lugar de trabajo mostró que la mayoría de los empleados simplemente no sienten que tienen tiempo para aprender. Si Los empleados no encuentran el tiempo para aprender, entonces los programas de aprendizaje y desarrollo (L&D) no van a ser tan exitosos como podrían ser.

Es por eso que cada vez más líderes de L&D han hecho de la tarea una prioridad ayudar a sus empleados a dedicar tiempo al aprendizaje. Por supuesto, el simple hecho de añadir horas a la jornada laboral no es exactamente una opción y, por lo general, tampoco lo es eliminar las responsabilidades de la ya pesada carga de trabajo de cada empleado. Entonces, ¿cómo pueden cambiar las estrategias de L&D para ayudar a los empleados a encontrar más tiempo para aprender?

Los líderes del sector ven dos soluciones generales para este reto:

1. Involucrar más a los gerentes en la capacitación y el desarrollo

Más de la mitad (56%) de los empleados encuestados por LinkedIn afirman que pasarían más tiempo aprendiendo si su jefe les dirigiera a completar un curso específico para obtener o mejorar sus habilidades. Esto significa que la forma más fácil de conseguir que los empleados pasen más tiempo aprendiendo es conseguir que sus jefes se impliquen.

Si bien es posible que su personal ya esté motivado para realizar un cambio, a menudo es ese empujón o recordatorio adicional de un gerente lo que garantiza que el aprendizaje no se deje de lado (o simplemente se olvide) en lugar de otros proyectos. Los directivos son los que mejor conocen los objetivos individuales de los empleados y sus niveles de actividad, lo que les sitúa en una posición única para ayudar a establecer objetivos a largo plazo y ayudar a los alumnos a encontrar momentos aquí y allá en los que puedan dedicar con seguridad a aprender nuevas habilidades.

Para ello, los directivos necesitan tanto dirección como datos. La incorporación de objetivos de formación y desarrollo en los procesos de revisión formales e informales ayudará a crear una cultura en la que el aprendizaje será prioritario tanto para los directivos como para sus subordinados directos. Y como "lo que se mide se gestiona" sigue siendo cierto, proporcionar a los directivos los datos y análisis de rendimiento de su sistema de gestión del aprendizaje (LMS) o plataforma de vídeo ayudará a esos líderes a entrenar a sus empleados en torno a las actividades de aprendizaje pasadas y futuras.

2. Diseñar ecosistemas de aprendizaje que apoyen el aprendizaje justo a tiempo

Su personal está más ocupado que nunca. Eso significa que sus recursos de aprendizaje deben estar disponibles y ser fáciles de encontrar, tanto para cuando los empleados sacan tiempo para la formación como para todos esos momentos imprevistos en los que se dan cuenta de que necesitan información específica relacionada con la formación. Esto significa que las organizaciones se esfuerzan más que nunca por crear un sistema de formación flexible. ecosistemas de aprendizaje que apoyan el aprendizaje "justo a tiempo" al que se puede acceder desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo.

Por supuesto, no hay dos ecosistemas de aprendizaje iguales, pero hay una similitud que ha surgido recientemente entre las mejores organizaciones de aprendizaje - han creado ecosistemas de aprendizaje que incluyen contenidos de vídeo a la carta que ayudan tanto a mejorar el compromiso con el aprendizaje formal como a ampliar el aprendizaje informal entre equipos y lugares.

He aquí cuatro tipos de recursos de aprendizaje por vídeo justo a tiempo que pueden permitir el aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar para sus empleados con poco tiempo:

Vídeos de aprendizaje formal a la carta. Por mucho que intente encontrar el momento perfecto, no todo el mundo podrá asistir a sus sesiones de formación formal o a los almuerzos de trabajo. Así que, aunque la formación presencial con instructor probablemente seguirá siendo uno de los métodos de formación más valiosos, acordarse de grabar las sesiones de formación en directo y ponerlas a disposición a la carta le ayudará a garantizar que todos sus empleados puedan aprender de esas presentaciones.

Vídeos de microaprendizaje. Vídeos de microaprendizaje ofrecen a los empleados la posibilidad de aprender algo nuevo en poco tiempo. Los vídeos de microaprendizaje, que suelen durar menos de diez minutos, pueden ser creados intencionadamente por sus diseñadores de formación desde cero, o pueden crearse cortando presentaciones y clases de formación más largas en segmentos más cortos. Estos vídeos de aprendizaje del tamaño de un bocado son rápidos de producir y realmente ayudan a los empleados a retener mejor la formación de nuevas habilidades al no sobrecargar a los espectadores con más información de la que pueden recordar.

Aprendizaje social a escala. Con un mayor número de empleados que trabajan en entornos fluidos -ya sea flexionando el tiempo en la oficina y trabajando a distancia, o con equipos globales que operan a través de diferentes zonas horarias- las oportunidades de aprendizaje social puede ser mucho más difícil de encontrar que antes. Sin embargo, con una plataforma de vídeo, puede capturar el conocimiento institucional colectivo de su plantilla y convertirlo en un recurso de aprendizaje para todos sus empleados. Basta con que sus empleados graben sus conocimientos en breves videos tutoriales y compártelos en tu biblioteca de videos en los que se pueden realizar búsquedas.

Podcasts de vídeo de formación en habilidades blandas. La belleza de un podcast de vídeo es que es atractivo y hace que los empleados vuelvan a por más con nuevos episodios cada semana o mes. Los equipos de L&D están empezando a aprovechar este popular medio para impartir formación sobre habilidades sociales de una manera que no haga que los empleados se sientan como si estuvieran sentados en una conferencia tras otra.

Por qué necesitas una plataforma de vídeo para el aprendizaje justo a tiempo

Una plataforma de vídeo simplifica el uso del vídeo para el aprendizaje, lo que hace posible que cualquier persona con los permisos adecuados dentro de una organización pueda grabar, editar, compartir y buscar recursos de conocimiento de vídeo. Al integrar una plataforma de vídeo en sus otros sistemas de aprendizaje, se asegura de que se pueda acceder a toda su biblioteca de vídeos donde su personal ya va a obtener y compartir información.

He aquí algunas formas en las que una plataforma de vídeo le ayuda a sus empleados a encontrar y sacar más tiempo para el aprendizaje:

• El software de grabación de vídeo y pantalla permite a cualquier persona de su organización capturar y compartir conocimientos en cuestión de minutos
• El procesamiento automático de vídeo y la entrega de contenidos de vídeo optimizados en permiten a los empleados ver vídeos desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo
• A Biblioteca de vídeos segura y consultable en facilita el descubrimiento de los recursos de aprendizaje existentes al instante
• Detallado análisis de vídeo puede ayudarle a evaluar y mejorar los recursos de aprendizaje a lo largo del tiempo
• Fuera de la caja integraciones y API para desarrolladores hacer posible que el vídeo forme parte de los sistemas empresariales que sus empleados ya utilizan