El "aprendizaje combinado" ha descrito típicamente pedagogías que involucran a los estudiantes en el aprendizaje a través de materiales de cursos presenciales y en línea. Sin embargo, la pandemia de COVID-19 vio un cambio masivo hacia el aprendizaje en línea y el video de aula invertida, lo que significa que los educadores de todo el mundo abordaron el aprendizaje combinado de manera diferente. ¿El nuevo reto? Combine el aprendizaje sincrónico (en vivo) y asincrónico (bajo demanda) para optimizar los resultados tanto para los estudiantes remotos como para los presenciales.

El aula invertida es una metodología particular de aprendizaje combinado diseñada para hacer exactamente eso: trasladar el aprendizaje pasivo, que requiere menos participación directa con el instructor, fuera del aula para maximizar los beneficios de aprendizaje que los estudiantes obtienen durante el tiempo de clase sincrónico en vivo con los instructores. Es tan eficaz en las aulas físicas como en los entornos de aprendizaje totalmente virtuales.

5 sencillos pasos para grabar vídeo de aula invertida

Si eres nuevo en el aula invertida, hacer videos de aula invertida para aprendizaje asíncrono Las asignaciones son más sencillas de lo que se puede esperar. Todo lo que necesitas es un ordenador portátil con una cámara web y un grabador de pantalla para capturar una experiencia de clase familiar optimizada para el aprendizaje en línea. 

Hemos tomado nuestra las mejores tecnologías de vídeo y captura de pantalla (used at top universities across the world) and made them available for cualquier persona puede utilizarlo gratuitamenteSin tener que descargar e instalar ningún software, y sin tener que entrar o registrarse en una cuenta de usuario. Grábate a ti y al contenido de la pantalla de tu ordenador tantas veces como quieras, durante todo el tiempo que quieras. No hay límites de tiempo, marcas de agua u otras características reducidas cuando se utiliza el grabador de pantalla gratuito de Panopto .

Ahora con Panopto Expresshacer una grabación de pantalla es tan fácil como haciendo clic en un enlace, eligiendo las entradas que quieres capturar, y luego pulsando grabar.

Empieza a grabar vídeos de clases invertidas siguiendo estos cinco sencillos pasos:

1. Abre Panopto Express en tu navegador

Abre Panopto Express. Para configurar su configuración de grabación, usará los botones en la parte superior de la grabadora para seleccionar el audio, el video y las pantallas que desea grabar.

2. Selecciona tu cámara web o cualquier dispositivo de grabación conectado para grabarte a ti mismo presentando

Panopto Express detectará automáticamente cualquier dispositivo de grabación conectado, por lo que si su cámara web ya está habilitada, ¡puede pasar al siguiente paso! Para grabar un vídeo de ti mismo presentando junto con tus diapositivas, o para añadir vídeo desde dispositivos de grabación adicionales, haz clic en el icono de la cámara de vídeo en la parte superior y haz clic en las fuentes de vídeo que quieras capturar. Verás una marca de verificación sobre las fuentes de vídeo conectadas que has seleccionado para grabar. Panopto también incluye fondo virtual y desenfoque, que se puede habilitar fácilmente haciendo clic en el icono de ajustes en la esquina inferior derecha de la grabadora.

3. Habilite la grabación de pantalla para capturar su presentación de diapositivas

Panopto Express también detectará automáticamente las pantallas y monitores conectados a tu ordenador. Haz clic en el icono de la pantalla en la parte superior derecha y selecciona la pantalla o la pestaña del navegador que vas a utilizar para mostrar tus diapositivas, y luego haz clic en "Compartir" en la esquina inferior derecha de la ventana de configuración.

Si quieres grabar más pantallas, ventanas de aplicaciones o pestañas del navegador en la misma grabación, vuelve a hacer clic en el icono de la pantalla, selecciona lo que quieras grabar y haz clic en "Compartir". Repite este paso hasta que compartas todas las pantallas, ventanas y pestañas que quieras grabar. Para eliminar una pantalla de tu vídeo de aula invertida, simplemente haz clic en la "X" que aparece en la vista previa en la parte superior derecha de ese vídeo cuando pasas el ratón por encima.

4. Seleccione y pruebe el audio para su grabación

Panopto Express también detectará los micrófonos conectados. Para grabarte a ti mismo presentando o narrando junto con la grabación de la pantalla, haz clic en el icono del micrófono en la parte superior izquierda y asegúrate de que la marca de verificación está sobre el micrófono que quieres usar para capturar tu voz. Prueba tu sonido hablando: el osciloscopio reaccionará a tu voz y a otros sonidos que capte tu micrófono.

5. Presione el botón Grabar y comience a presentar su conferencia o lección

Una vez completada la grabación, tendrás la opción de descargarla y guardarla en tu ordenador, subirla directamente a YouTube o Google Classroom, o enviarla a Panopto.

Ejemplos de vídeos de Flipped Classroom

Pregrabacióndel contenido de la clase que normalmente presentaría frente a la clase es a menudo la forma más sencilla de liberar tiempo de clase sincrónico para involucrar a los estudiantes en el aprendizaje activo en línea. Aún así, muchos instructores han ido más allá para explorar otros tipos de videos para el aprendizaje asíncrono en sus aulas invertidas.

La rotación de una clase ofrece a los educadores la oportunidad de experimentar con nuevos medios y formatos de contenido que pueden ofrecer los materiales del curso de formas diferentes y a menudo más atractivas. Por ejemplo, muchos profesores optan por acortar sus clases o dividir una clase completa en sesiones de vídeo más pequeñas y digeribles. Otros vídeos de la clase invertida pueden incorporar material multimedia procedente de la web, o llevar a los estudiantes a una visita virtual a través de un vídeo grabado en un laboratorio o sobre el terreno.

A continuación se presentan cinco ejemplos de vídeos de flipped classroom que puede crear para tareas de aprendizaje asíncrono:

1. Vídeos de conocimientos básicos - Presenta los conocimientos básicos que son esenciales para dominar nuevos conceptos, armando a los estudiantes con la información que necesitan para practicar y demostrar su comprensión de diferentes temas. Grábate presentando estas lecciones con PowerPoint o Google Slides, un Prezi, Powtoon o cualquier otra cosa que decidas mostrar en tu pantalla.
2. Vídeos de demostración de laboratorio - Demuestre visualmente cómo utilizar el equipo de laboratorio, presente los experimentos a los estudiantes en un vídeo multicámara o grabe una simulación que muestre todos los detalles. La grabación de vídeo con varias cámaras permite mostrar a los estudiantes remotos casi cualquier cosa en un entorno de laboratorio.
3. Vídeos de resolución de problemas – Muestre a los estudiantes cómo resolver problemas de ejemplo en un video para ayudarlos a tener éxito en otras tareas de aprendizaje activo. Si puede conectarlo a su computadora portátil, puede grabarlo: camine a través de la resolución de problemas en una pizarra digital o con cualquier cámara apuntando a una superficie en la que pueda escribir.
4. Aplicaciones y ejemplos sobre el terreno – Las excursiones siempre han sido una excelente manera de involucrar a los estudiantes y hacer que los conceptos del aula sean más tangibles. Por supuesto, no hay sustituto para la experiencia de ver el centro de datos de una empresa de la lista Fortune 500 o de participar en una excavación arqueológica. El video puede ofrecer una experiencia virtual comparable cuando un viaje escolar no es posible. Y a medida que las cámaras de video de los teléfonos inteligentes se han vuelto cada vez más potentes, ahora puede capturar video HD desde cualquier lugar.
5. Podcasts de vídeo - Las entrevistas, las historias breves y los comentarios sobre la actualidad pueden proporcionar a los alumnos contenidos de aprendizaje en un formato popular que probablemente los mantenga atentos durante todo el vídeo.

Consejo adicional

Sea breve. Para cada uno de los módulos de la clase invertida, recuerde que la conferencia previa a la clase no tiene por qué durar lo mismo que la clase ordinaria. De hecho, muchos vídeos sólo duran entre 5 y 15 minutos. 

Según una investigación de Ball State, estos vídeos más cortos facilitan que los estudiantes presten atención y sigan participando. La investigación sugiere que las microlecturas más eficaces pueden durar menos de 7 minutos. Es el tiempo suficiente para centrar cada vídeo en un solo tema. Y si necesitas cubrir varios temas en un solo módulo, simplemente graba y comparte dos o tres vídeos.

Panopto hace que dar la vuelta a la clase -y dar la vuelta al profesor- sea fácil, con un software de presentación de vídeo flexible que los profesores y los estudiantes pueden utilizar para grabar conferencias y presentaciones en cualquier momento, en cualquier lugar y desde cualquier dispositivo, y compartirlas al instante con estudiantes, profesores y compañeros en una biblioteca de vídeo segura y con capacidad de búsqueda.

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