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Usos innovadores de la tecnología educativa: dónde encaja el vídeo

Hoy nos complace anunciar que Panopto ha sido nombrado recientemente finalista de los premios Education Investor Awards 2014 en la categoría 'Proveedores: usos de la tecnología educativa'. Ahora en su cuarto año, los premios tienen como objetivo promover la excelencia y reconocer la innovación en el sector educativo del Reino Unido. Cada categoría está diseñada para celebrar organizaciones e individuos que han hecho una contribución destacada al sector durante el año académico 2013-14. Como tal, estamos encantados de llegar a la lista final de preseleccionados.

El proceso de participación en los premios dio al equipo de nuestras oficinas de Londres una gran oportunidad para reflexionar sobre el trabajo que hemos realizado con nuestras universidades, colegios y escuelas clientes, para ayudarles a integrar el vídeo en sus planteamientos de enseñanza y aprendizaje.

Una vez que las instituciones empiezan a utilizar nuestra plataforma de vídeo, a menudo para la grabación de clases en un primer momento, no tardan en encontrar formas cada vez más inventivas de utilizar nuestra solución. Mientras que la captura de conferencias siempre será una parte importante de lo que hacemos, nuestra plataforma de vídeo se utiliza ahora en un número cada vez mayor de instituciones para dar la vuelta al aula, permitir a los estudiantes presentar sus propios trabajos en vídeo y transmitir en directo por Internet seminarios o eventos universitarios. Como empresa que se enorgullece de su capacidad para innovar continuamente y superar los límites, es estupendo ver que esto se refleja también en el uso que hacen nuestros clientes de la solución.

Si es un lector habitual de nuestro blog, sabrá que muchas de estas historias de usuarios innovadoras han llegado al sitio en forma de publicaciones de blogs invitados o estudios de casos. Por ejemplo, los gigantescos avances logrados en la ampliación de la captura de conferencias en todo un campus fueron explorados por el personal de la Universidad de Newcastle en esta publicación sobre el proceso de hacer que todas sus conferencias estén disponibles bajo demanda para los estudiantes. La Universidad de Northampton analizó el auge del vídeo móvil en esta publicación, que detalla el uso de la aplicación Panopto para iPad en su Facultad de Salud para filmar a estudiantes paramédicos en escenarios de emergencia simulados. Y en la Universidad de Birmingham, en este estudio de caso y en el blog se han explorado los experimentos en curso de un biólogo con el aula invertida.

Estas formas emergentes de uso del vídeo para mejorar el aprendizaje de los estudiantes nos inspiran, ya que nosotros también desarrollamos y aumentamos nuestra solución para poder seguir ofreciendo tecnología punta al sector educativo.

Los ganadores de los Education Investor Awards 2014 se anunciarán el 13 de noviembre.

Si quieres utilizar el vídeo para mejorar la experiencia de los estudiantes de una forma innovadora, puedes empezar a experimentar solicitando una prueba gratuita en