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Cinco maneras de crear un entorno de aprendizaje más equitativo con el vídeo

Integrar el vídeo en los cursos de tu escuela no sólo tiene el poder de impulsar la participación de los estudiantes, sino que también crea y apoya un entorno de aprendizaje más equitativo. Esto es vital para garantizar que cada alumno disponga de un espacio de aprendizaje dinámico en el que pueda ser él mismo, al tiempo que desarrolla su potencial académico. 

La transmisión en directo y el vídeo asíncrono ofrecen a los estudiantes más opciones para conectar con sus instructores, compañeros de clase y el material del curso. El vídeo asíncrono, en particular, permite a los estudiantes aprender cuándo, dónde y cómo quieran.

Para muchas escuelas, Panopto es una herramienta fundamental que hace posible el acceso equitativo a los recursos educativos. Aquí tienes cinco formas de utilizar el vídeo para garantizar que el aprendizaje sea accesible y equitativo para todos los alumnos.

1. Subtitulado de vídeo y accesibilidad

Los subtítulos de vídeo son útiles para los alumnos sordos o con problemas de audición, cuya lengua materna no es el inglés o que son alumnos visuales. Para los alumnos en un entorno ruidoso, los subtítulos también pueden ser útiles. Y para todos los alumnos, los subtítulos pueden mejorar la comprensión de temas complejos y de nueva terminología.

Con Panopto, las escuelas tienen múltiples opciones para añadir subtítulos a los vídeos. Los subtítulos generados por máquinas pueden producirse muy rápidamente y permiten la búsqueda dentro del vídeo. Los subtítulos transcritos por humanos tienen una precisión de al menos el 98%, por lo que las escuelas pueden utilizar este tipo de subtítulos para cumplir las normas de accesibilidad. Los usuarios también pueden subir subtítulos de un tercero o subirlos manualmente. Incluso es posible incluir subtítulos en directo durante una transmisión en vivo o una sesión de clase sincrónica.

Cuando un vídeo incluye subtítulos, los reproductores de vídeo interactivos de Panopto permiten a los espectadores cambiar el estilo y la ubicación de los subtítulos para adaptarse a sus necesidades individuales. Los estudiantes pueden ajustar la posición, los colores y el tamaño de los subtítulos para una experiencia de reproducción óptima.

2. Reproducción de velocidad variable y búsqueda inteligente

Las opciones de reproducción de velocidad variable permiten a los estudiantes acelerar o ralentizar la reproducción del vídeo para adaptar el ritmo del mismo a sus necesidades específicas. Con Panopto, los alumnos pueden ralentizar el vídeo a la mitad de su velocidad original (0,5x) o acelerarlo al doble de la velocidad original (2,0x). De este modo, los alumnos pueden aprender o repasar los conceptos clave a su propio ritmo. El uso del botón de pausa por sí solo también es muy útil.

Todos los vídeos cargados en tu biblioteca de Panopto también se pueden buscar. Panopto's Smart SearchEl sistema de gestión de la información, que incluye un índice automático llamado Smart Chapters, permite a los estudiantes encontrar fácilmente su lugar si necesitan hacer un descanso o volver a repasar un tema determinado, en función de sus circunstancias particulares. El reconocimiento automático de voz (ASR) indexa cada palabra pronunciada en tus vídeos, mientras que el reconocimiento óptico de caracteres (OCR) indexa cada palabra que aparece en la pantalla.

3. Interactúa con los vídeos grabados

Los vídeos con elementos interactivos ayudan a proporcionar a los estudiantes una experiencia de clase personalizada, y atienden a aquellos que no pueden estar en el aula o asistir a una clase online en directo. 

Panopto ofrece a los estudiantes la oportunidad de interactuar con su instructor o sus compañeros de clase, incluso si están viendo un vídeo grabado en un momento posterior. Mientras ven un vídeo, los alumnos pueden hacer preguntas al instructor, mantener debates con sus compañeros y dejar marcadores y notas para ellos mismos justo dentro del reproductor de vídeo, igual que harían en un entorno de clase físico.

Estas funciones son especialmente útiles para los estudiantes que ven los vídeos en su tiempo libre o para los que se sienten más cómodos interactuando de forma asíncrona.

4. Accesibilidad del lector de pantalla y del teclado

La accesibilidad del lector de pantalla y del teclado es especialmente importante para facilitar el acceso a los alumnos ciegos o con problemas de visión, o con discapacidades motrices. Estas funciones permiten a los alumnos escuchar el texto que se muestra en la pantalla y navegar sólo con el teclado. 

Desde la biblioteca hasta el reproductor de vídeo, todos los elementos de Panopto son totalmente accesibles para los programas lectores de pantalla, incluidos JAWS, NVDA y VoiceOver para Mac, y admiten la navegación con el teclado. Los usuarios pueden acceder a todas las funciones de Panopto con el tabulador.

5. Desplazamiento temporal

El vídeo asíncrono permite a los estudiantes aprender cuando y donde quieran, no estrictamente en un aula física a una hora de clase programada. Para los estudiantes adultos que tienen obligaciones laborales y responsabilidades familiares, la flexibilidad de ver vídeos en su propio tiempo no tiene precio. En algunos casos, realmente hace posible la educación, y es clave para crear un entorno de aprendizaje equitativo.

Por ejemplo, las clases de posgrado que se imparten a última hora de la tarde y por la noche pueden suponer un reto para que un padre asista en directo debido al cuidado de los niños, la cena o las obligaciones familiares nocturnas. Algunos estudiantes pueden encontrarse con la mejor mentalidad para aprender a primera hora de la mañana después de una buena noche de sueño. Poder acceder a los contenidos de vídeo e interactuar con ellos las 24 horas del día significa que todos los alumnos pueden aprender cuando están disponibles, concentrados y preparados.

Panopto pone a los estudiantes en control de su experiencia de aprendizaje. Katelyn Fischer, graduada en la Universidad de Washington, habla de cómo el desplazamiento temporal del vídeo asíncrono le permitió terminar la universidad.

Más formas de crear un entorno de aprendizaje equitativo

Si quieres asegurarte de que todos los alumnos de tu centro tienen acceso a lo que necesitan para aprender, el equipo de Panopto puede ayudarte. Averigua lo que las escuelas tienen que pensar en el futuro y cómo el vídeo es esencial para ampliar la equidad educativa.

 

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