Este es el tercero de una serie de 4 posts sobre el sistema de captura de conferencias BlueCast de la Universidad de Creighton, impulsado por Panopto. Estos posts cubrirán la implementación de Creighton desde la prueba hasta la captura en todo el campus como sigue:

1. Concurso y selección
2. Presentación de Bluecast
3. Ampliación de la adopción
4. En el punto de mira: Creighton transmite en directo la ceremonia del "Día del Partido" con Panopto

Panopto se extiende orgánicamente

Tras un año de despliegue de Panopto, el sistema BlueCast Lecture de la Universidad de Creighton ha pasado de ser un pequeño programa piloto de 5 cursos a convertirse en un servicio esencial del campus con más de 10.000 grabaciones. El equipo de captura de conferencias de la División de Tecnología de la Información (DoIT) de Creighton ya no necesita convencer a los departamentos para que adopten la tecnología, porque los estudiantes la están demandando.

"A menudo se ponen en contacto con nosotros profesores individuales cuyos alumnos piden que se graben sus sesiones de clase", dice Rick Murch-Shafer. La semana pasada, un profesor se pasó por la oficina de DoIT -por insistencia de sus alumnos- para aprender a grabar una sesión de repaso ese mismo día. "Rápidamente aprovisioné el curso para él y luego fui a su aula para una rápida demostración", recuerda Tobias Nownes. "Cuando le pedí que se conectara al sistema, me miró con la mirada perdida. Nunca había utilizado un ordenador del campus".

"Incluso con ese nivel de desconocimiento", continúa Nownes, "estaba listo para empezar en cuestión de minutos y grabó con éxito su sesión de revisión esa misma tarde". El especialista en aplicaciones Brent Saltzman recuerda que se sentó ante su ordenador a las 8 de la mañana del día siguiente y vio a 15 estudiantes revisando la nueva sesión de revisión simultáneamente. Un éxito fácil para el profesor se convirtió rápidamente en un recurso fundamental para sus alumnos.

Liberar tiempo de clase

Como diseñadores de instrucción en Creighton, Murch-Shafer y Nownes ayudan al profesorado a desarrollar cursos en línea para varios programas del campus. La mayor parte del contenido está preconstruido, incluidas las clases. Una vez grabadas, los profesores pueden utilizar el mismo "contenido perenne" de un semestre a otro, especialmente para los cursos de nivel 100, en los que los temas no cambian tanto. Si el material queda obsoleto o un cambio de enfoque requiere nuevos contenidos, los profesores pueden editar y añadir a sus sesiones existentes o grabar otras nuevas.

"Gracias a la flexibilidad del sistema, el profesorado puede ahora realizar una especie de "cambio de hora", reflexiona Nownes. "Los estudiantes ven la conferencia de Panopto antes de la clase, y el instructor puede abordar los puntos de confusión dirigidos por los estudiantes en el aula".

"Lo estamos viendo mucho ahora", coincide Murch-Shafer. "Los profesores están cambiando su forma de enseñar gracias a la tecnología. Al asignar conferencias fuera de clase, tienen más tiempo para el debate en el aula, los laboratorios y otras formas de trabajo en grupo."

Nuevos casos de uso

Con el rápido crecimiento de la popularidad y la adopción del sistema BlueCast de Creighton, Saltzman y sus colegas de DoIT han comenzado a fomentar casos de uso más amplios del software Panopto.

El primer uso extensivo de Panopto fuera de las clases comenzó a principios del despliegue de Creighton. La Facultad de Medicina comenzó a grabar las consultas de médicos y pacientes en 10 "salas de grupos pequeños" que ya estaban equipadas con cámaras y micrófonos.

"Ya habían estado grabando estas sesiones con Windows Movie Maker", recuerda Murch-Shafer. "Cambiaron a Panopto enseguida y les encantó. Ahora es un proceso mucho más fácil para ellos. Sólo tienen que introducir el nombre de los alumnos y pulsar "grabar". Las grabaciones se suben al LMS automáticamente al terminar, y los instructores son libres de revisar las sesiones más tarde."

Diversos grupos del campus están empezando a utilizar Panopto para crear programas de aprendizaje a distancia y transmitir también eventos académicos. En 2011, Saltzman utilizó Panopto para transmitir la Convocatoria Presidencial de Creighton. "Transmitir este evento solía ser algo difícil de hacer", dice Saltzman. "Pero con Panopto, pude recortar el principio y el final de la grabación en el editor de Panopto, y distribuir el enlace en una hora. Esta capacidad se está convirtiendo en una verdadera ventaja para nosotros".

A continuación: Creighton transmite en vivo la ceremonia del "Día del Partido" con Panopto