- Enseñanza superior
Descubriendo las percepciones de los estudiantes sobre la IA en la educación
La inteligencia artificial (IA) está cambiando la educación, incluida la forma en que enseñamos y aprendemos. Un estudio mostró que el 22% de los profesores de educación superior de EE. UU. utilizan la IA en la educación. Si bien las instituciones de todo el mundo prueban nuevas herramientas, capacitan a los profesores sobre las mejores prácticas y desarrollan pautas éticas para el uso de la IA, el resultado es claro: la IA en la educación llegó para quedarse.
Escuchar lo que piensan los estudiantes sobre la IA
Para navegar por el cambio, las voces de sus estudiantes son lo más importante como líderes o administradores de educación superior. A medida que los colegios y universidades deciden cómo gestionar las herramientas de IA en la educación, deben esforzarse por comprender las percepciones de los estudiantes sobre las herramientas de IA para informar sus enfoques.
Hoy en día, la IA tiene varios usos en la educación más allá de la generación y la creación de contenidos. Comprender las perspectivas de los estudiantes puede guiar a las instituciones en la implementación de políticas alineadas con las preferencias de los estudiantes.
Encuesta a estudiantes sobre la IA en la educación
Recently, Panopto published a research study showing that college students trust AI across wide categories of digital learning environments and interactions. The data comes from 1500+ United States institutions from the College Pulse student panel. Here’s a breakdown of how students feel about AI tools impacting their learning experience.
La IA en la educación puede personalizar el aprendizaje.
La IA puede hacer que el aprendizaje en entornos digitales sea más personal. La investigación de Panopto muestra que el 63% de los estudiantes universitarios confían en la IA para hacer recomendaciones de aprendizaje personalizadas para el contenido. Y otro 59% confía en que la IA les alerte de cosas que se han perdido.
Por ejemplo, si un estudiante ve una clase en línea de una sesión de clase a la que no pudo asistir, una herramienta de IA podría recomendar otro video o recurso en línea mencionado por el profesor. También puede sugerir videos o artículos relevantes de YouTube que expliquen con más detalle los conceptos explorados en la conferencia o conferencias adicionales del mismo profesor o sobre temas similares.
El futuro del aprendizaje personalizado con IA parece brillante. Puede facilitar las interacciones personales de los estudiantes en el entorno de aprendizaje digital y guiar los planes de estudio personales. Nuestra investigación más reciente sugiere que los estudiantes también parecen confiar en él.
Aprendiendo con chatbots.
Los chatbots de IA ofrecen formas adicionales de personalizar las experiencias digitales de los estudiantes. Los estudiantes de hoy en día están acostumbrados a recibir apoyo en el campus, y los chatbots pueden responder preguntas y dirigir a los estudiantes a los recursos que necesitan en cualquier momento.
Nuestra investigación encontró que el 25% de los estudiantes universitarios dijeron que los tutores de chatbot o los asistentes virtuales ayudaron a responder sus preguntas en tiempo real.
Además de proporcionar respuestas sobre programas educativos y cursos individuales, los chatbots pueden mejorar la educación de los estudiantes al proporcionar comentarios instantáneos sobre las tareas y los materiales de estudio o realizar un seguimiento del progreso.
Lo que los estudiantes más quieren del aprendizaje por video
Creación de contenido con IA generativa.
Las herramientas de IA generativa como ChatGPT pueden preocupar a los líderes de la educación superior, y se desarrollarán y reevaluarán continuamente nuevas directrices. Podría ser tranquilizador saber entonces que los estudiantes siguen siendo escépticos sobre las herramientas de contenido de IA generativa. De todas las tareas de IA en nuestra encuesta clasificadas por los estudiantes, eran los que menos probabilidades tenían de confiar en la IA generativa para generar contenido preciso (48%). Un estudio de Forbes también señaló que el 41% de los estudiantes dicen que siempre editan contenido generado por IA, mientras que el 3% afirmó que nunca lo hacen.
La conciencia de los estudiantes sobre las posibles imprecisiones e inconvenientes de la IA generativa puede ser un punto de contacto importante para los educadores y administradores que buscan alinear las políticas de implementación. Debido a la creciente importancia de la IA generativa en la educación y el lugar de trabajo, capacitar a los estudiantes para usar las herramientas de manera ética podría ser un valioso punto de partida.
Seguimiento de transcripciones de vídeo.
Cuando los estudiantes ven videos del curso, como conferencias grabadas, la IA ofrece otra valiosa ayuda para el estudio: subtítulos y transcripción automáticos de video. Estas características pueden haber sido diseñadas inicialmente para la accesibilidad, pero los estudiantes de hoy las valoran universalmente en todo el campus. Por ejemplo, el 31% de los estudiantes dice que las transcripciones de video automatizadas son útiles para su aprendizaje, y el 28% dice que los resúmenes de video impulsados por IA son útiles.
Panopto ofrece subtítulos y transcripciones de video automatizados en más de 20 idiomas globales para que los estudiantes puedan acceder al contenido educativo en las palabras que mejor conocen. Los subtítulos, descripciones y transcripciones generados por IA facilitan que todo el alumnado interactúe con el contenido en línea.
Con Panopto Access AI, las instituciones de educación superior pueden conectarse fácilmente a la IA para personalizar la experiencia de cada alumno y mejorar la comprensión, aumentando el compromiso y los logros. El nuevo complemento del producto utiliza la IA para generar resúmenes de alto nivel que ayudan a los usuarios a navegar por las bibliotecas de vídeos y a seleccionar fácilmente el contenido relevante para su aprendizaje. Los usuarios pueden acceder a resúmenes de video detallados para revisar el contenido y fortalecer la retención cuando seleccionan un video. Los administradores también pueden activar la traducción automática multilingüe y los subtítulos para ampliar el aprendizaje accesible en todo el campus. Las transcripciones impulsadas por IA resaltan conceptos importantes y ayudan a los usuarios a seguir a medida que se presenta el material.
Más información sobre la IA de Panopto en la educación
Panopto La plataforma de aprendizaje de video impulsada por IA escala el aprendizaje accesible fuera del campus para 1650+ instituciones educativas globales. Con transcripciones y subtítulos para 20+ idiomas, búsqueda de palabras clave impulsada por IA para ayudar a los estudiantes a encontrar contenido rápidamente y flujos de trabajo automáticos para traducir contenido de video, Panopto escala el aprendizaje de video con una plataforma fácil de usar diseñada específicamente para la educación.
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