Esta semana en las instituciones académicas de todo el mundo marca el inicio de la temporada de exámenes finales. Los profesores abren horas de oficina adicionales y preparan las guías de estudio semestrales, mientras los estudiantes intentan aprovechar al máximo cada momento de vigilia para memorizar cada uno de los últimos detalles, añadir los últimos puntos de apoyo a sus trabajos y repasar por última vez sus lanzamientos, actuaciones y presentaciones finales.

La temporada de exámenes finales crea todo un torbellino en el campus, pero así es la cosa:

La temporada de finales nunca termina.

En el mundo académico, los estudiantes y los profesores seguirán este mismo ciclo familiar cada semestre, a menudo varias veces cada semestre. Al fin y al cabo, los exámenes finales de hoy son sólo uno o dos meses después de los exámenes parciales de otoño, y dentro de unos meses vendrán los exámenes parciales de primavera, luego los finales de primavera, y así sucesivamente.

Puede que perdamos la nomenclatura cuando nos incorporemos a las filas profesionales, pero mantenemos el ciclo. Preparamos presentaciones de éxito al final de cada mes y de cada trimestre. Todos los años (ahora mismo, de hecho) hacemos una presentación final para las asignaciones presupuestarias del año siguiente. De forma rutinaria, nos ponemos a prueba para cumplir los plazos, ver cómo los proyectos empiezan y terminan en la fecha prevista, y ganarnos la aprobación de los directivos, ejecutivos y un montón de otras partes interesadas internas y externas.

La temporada de exámenes finales se nos echa encima y lo único que podemos hacer es asegurarnos de que nos hemos preparado. Y como están demostrando las instituciones académicas actuales, una parte nueva y ya valiosa de esa preparación es el vídeo.

Los directivos y ejecutivos de hoy en día pueden fijarse en los maestros y profesores, que utilizan el vídeo para compartir consejos y buenas prácticas que ayudan a garantizar que sus cargos entienden lo que se les pide.

Por su parte, los colaboradores individuales y los empleados de primera línea pueden seguir el ejemplo de los estudiantes modernos, que confían en el vídeo como una guía de estudio a la carta que facilita el repaso de todo lo que necesitan, al instante, y sin tener que analizar densos manuales.

Esta semana hemos visto cómo cada vez más personas aprovechan el vídeo para comunicar, instruir e informar. Y con el ánimo de transmitirlo, estas son sólo algunas de las ideas compartidas esta semana con el software de presentación de vídeo de Panopto.

Introducción a la interacción persona-ordenador para ejecutivos de tecnología
Siéntese con el profesor de la Universidad Carnegie Mellon, Brad Meyers, en esta grabación de captura de su clase sobre cuestiones de interacción entre humanos y ordenadores y consideraciones para los ejecutivos de tecnología. La clase abarca una gran cantidad de posibilidades de interacción, desde la creación de prototipos hasta los personajes, desde la clasificación de tarjetas hasta los recorridos cognitivos, y desde los estudios A/B hasta los diagramas de afinidad. Es una información esencial para cualquiera que diseñe tecnología destinada a la interacción humana.

El papel de las celebridades en las aspiraciones de clase y de género de los jóvenes
En medio de la creciente preocupación en el Reino Unido de que la presencia omnipresente de la cultura de las celebridades está impactando negativamente en las aspiraciones de los jóvenes, periodistas, parlamentarios y sindicatos de profesores han hablado sobre los "efectos peligrosos" de las celebridades expresando su preocupación de que los jóvenes sólo quieren fama en lugar de logros basados en el trabajo duro y la habilidad. Únase a la Dra. Laura Harvey y a la Dra. Kim Allen en esta conferencia grabada, en la que hablarán de su estudio, basado en investigaciones recientes que sugieren que los famosos influyen en las experiencias educativas y las elecciones profesionales de los jóvenes de forma más compleja, y explorarán cómo los relatos de aspiraciones dentro de los famosos (incluyendo historias de éxito, talento y autorrealización) dan forma a los futuros imaginados por los jóvenes.

Las 5 cosas que enseñaría sobre la escritura si sólo tuviera una clase
Para muchos, la semana de exámenes finales implica concluir todo el trabajo del período anterior y ofrecer un resumen conciso y memorable. Y Shannon Lindsay, de la Universidad del Sur de Illinois, ha ofrecido un excelente ejemplo de lo valioso que puede ser un resumen de este tipo, en esta grabación de aula invertida que resume las cinco características más importantes de la escritura eficaz.

El voto a los 16 años: ¿está el Reino Unido despertando a los jóvenes ciudadanos?
Las próximas elecciones generales en el Reino Unido pueden ser las últimas en las que los jóvenes de 16 y 17 años no puedan votar, tras el anuncio de que el partido laborista se ha propuesto ampliar la edad legal de sufragio a los 16 años. Acompañe a Ben Bowman, del Departamento de Política, Lenguas y Estudios Internacionales de la Universidad de Bath, en la revisión de su propia investigación -utilizando grupos de discusión y diarios fotográficos- para explorar la política de los jóvenes durante la transición a la edad adulta en el Reino Unido.

Uso de las herramientas de Excel - Comprensión de las fórmulas
Trabaje de forma más inteligente, no más dura. Únase al equipo de aprendizaje de General Motors en esta completa introducción a las últimas herramientas, fórmulas y funciones disponibles en Microsoft Excel. Excel ha sido un pilar de la oficina durante casi dos décadas: asegúrese de que está sacando el máximo partido a esta herramienta esencial.

La magia en la antigüedad: Alquimia
Acompañe a la clase de la Universidad de Gales Trinidad San David en esta fascinante mirada a la ciencia de convertir el plomo en oro... casi. Esta conferencia grabada analiza las teorías de la materia de Aristóteles y la teoría de los cuatro elementos, e intenta comprender esta práctica medieval como ciencia aplicada y como religión filosófica.

¿Un poco autista?
Hace cincuenta años, la palabra "autista" no estaba en nuestro vocabulario y sólo unos pocos sabían algo sobre esta enfermedad. Ahora el autismo se ha convertido en parte de nuestro lenguaje cotidiano y parece que hay un aumento de casos. Pero, ¿hay un aumento real? El autismo es ahora un término general para un cuadro clínico muy heterogéneo que incluye tanto casos muy leves como muy graves. Sin embargo, hay un denominador común y se reduce a dos características: dificultades en la comunicación social e intereses limitados. Escuche cómo Uta Frith, catedrática emérita de Desarrollo Cognitivo, argumenta que el tipo de dificultad de comunicación social en el autismo no es simplemente un factor de personalidad, sino que se debe a la falta de un sentido social recientemente descubierto, conocido como "mentalización". Las tendencias centradas en los detalles parecen tener un origen diferente, y pueden ser más o menos pronunciadas en todas las personas. Por lo tanto, es muy posible que haya muchas formas diferentes de autismo, y en cierto sentido todos podemos ser un "poco autistas".

Ictus criptogénico: ¿Nos estamos perdiendo algo o simplemente no estamos mirando?
Por último, esta semana, únase a los médicos del Centro Médico OSF Saint Francis en este análisis detallado de las causas de los accidentes cerebrovasculares, con especial atención al 25-30% de los accidentes cerebrovasculares "criptogénicos" que actualmente son de causa desconocida.
¡Pruébelo usted mismo!
Panopto facilita que cualquier persona, en cualquier lugar, grabe presentaciones y las comparta en línea, tanto en forma de transmisiones web en directo como de vídeos grabados a la carta. Para ver cómo Panopto puede ayudarle a compartir sus ideas, póngase en contacto con nuestro equipo para obtener una prueba gratuita hoy mismo.