Los profesores siguen encontrando nuevas formas de aplicar la tecnología para remodelar y avanzar en los modelos de aprendizaje tradicionales, lo que inspira la innovación en casi todas las aulas.

Hoy en día, muchos de los últimos avances pedagógicos pretenden maximizar la eficacia del tiempo en el aula, liberando a los instructores de "enseñar al medio" y permitiendo dedicar más tiempo a apoyar las necesidades y oportunidades individuales de los alumnos.

La mayoría de estos nuevos avances utilizan la tecnología para apoyar una combinación de estrategias de enseñanza tradicionales, como el aprendizaje activo, los proyectos de colaboración, el aprendizaje experimental y la instrucción directa tradicional (que incluye la conferencia y las demostraciones).

Junto a la instrucción directa, el aprendizaje activo ha sido quizás la estrategia más comúnmente empleada en el aula. Pero, como ocurre con muchas de las prácticas actuales en evolución, no siempre está claro qué es o no es una actividad de "aprendizaje activo". Así que vamos a desglosarlo.

 

¿Qué es el aprendizaje activo?

El aprendizaje activo es un enfoque pedagógico que involucra a los alumnos en el material que están aprendiendo a través de actividades de resolución de problemas, tareas de escritura, debates en grupo, actividades de reflexión y cualquier otra tarea que promueva el pensamiento crítico sobre la materia.

El aprendizaje activo requiere que los alumnos hacer algo que desarrolle sus habilidadesEn contraposición al aprendizaje pasivo, en el que la información sólo se transmite a los alumnos.

 

Los beneficios del aprendizaje activo - Por qué funciona

Cuando se trata de aprender un nuevo concepto o habilidad, la instrucción es esencial, pero la práctica hace la perfección. Tradicionalmente, las clases magistrales enseñan a los alumnos nuevos conceptos y el aprendizaje activo les ayuda a dominarlos.

El aprendizaje activo funciona porque implica a los alumnos en el proceso de aprendizaje. Más concretamente, el aprendizaje activo en el aula tiene claras ventajas:

• Los profesores y los alumnos tienen una mayor interacción individual: los alumnos reciben información frecuente e inmediata de los instructores durante las actividades de aprendizaje activo
• Los estudiantes aprenden a través de la colaboración e interacción con otros estudiantes, comprometiéndose más profundamente con el contenido del curso y construyendo habilidades sociales invaluables
• La enseñanza es más inclusiva: los alumnos con diferentes estilos de aprendizaje obtienen una experiencia personalizada

 

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Más tiempo para el aprendizaje activo con la ayuda de la tecnología de vídeo

El tiempo siempre ha sido un factor importante que ha limitado la cantidad de aprendizaje activo que los educadores podían integrar en sus cursos: el tiempo necesario para cubrir adecuadamente la lección del día cara a cara a menudo monopolizaba casi (si no totalmente) el tiempo de enseñanza en el aula.

Las nuevas y cada vez más flexibles tecnologías de aprendizaje activo , como el software de captura de conferencias , permiten ahora a los profesores grabar las clases y dar la vuelta a los métodos tradicionales de enseñanza con facilidad. En lugar de dar una conferencia en clase y asignar tareas de aprendizaje en casa, los profesores pueden ahora dar la vuelta al aula y liberar un valioso tiempo en clase para otras estrategias de enseñanza práctica. Tal vez no te sorprenda que el aprendizaje activo sea cada vez más frecuente en las aulas actuales.

De cara al futuro, hay aún más oportunidades para que los instructores inserten el aprendizaje activo en la experiencia de aprendizaje de los alumnos. Las modernas plataformas LMS y Video CMS están creando nuevas herramientas para apoyar el aprendizaje activo en cualquier lugar. Incluso el vídeo -un medio tradicionalmente pasivo- se ha abierto, permitiendo a los instructores incluir cuestionarios interactivos y mantener debates 1:1 o en toda la clase directamente dentro del reproductor de vídeo.

Herramientas como éstas permiten a los instructores de hoy elaborar de forma más inteligente sus experiencias en el aula, desplazando las exigencias tradicionales de la entrega de información y abriendo más tiempo para la orientación individual.

Lectura relacionada: Cómo hacer más tiempo para el aprendizaje activo en el aula

 

Solicite una demostración Integrando el aprendizaje activo en sus cursos

Aunque hay muchos modelos de aprendizaje mixtoEn la actualidad, la clase invertida ha surgido como una de las principales estrategias de enseñanza para impulsar el aprendizaje activo en el aula. Empieza a dar la vuelta a tu clase para dedicar tiempo a un aprendizaje más activo: prueba a utilizar Panopto para grabar los vídeos de tu curso a la carta.
 
 

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