Cuando los estudiantes de último curso entran en su último trimestre en la universidad, es probable que haya dos cosas importantes en su mente. La primera, naturalmente, serán sus inminentes exámenes. Y la segunda será dónde trabajarán después de graduarse.

También para los responsables de la contratación de licenciados, la inminente llegada de nuevos miembros del personal no deja de ser una lista de preguntas a las que responder.

• ¿Cómo se puede formar eficazmente a un gran número de empleados con diferentes antecedentes y expectativas?
• ¿Cómo pueden los recién licenciados -muchos de los cuales tienen poca o ninguna experiencia real en el lugar de trabajo- ponerse al día lo antes posible?
• ¿Cuáles son las mejores formas de relacionarse con estos graduados para asegurarse de que absorben grandes cantidades de material de formación para empleados y retienen lo que han aprendido?

Mientras las organizaciones buscan las mejores respuestas a estas preguntas, un lugar inteligente para empezar es considerar cómo estos nuevos reclutas ya han estado aprendiendo.

Las instituciones de enseñanza superior de todo el mundo ya han tenido que ajustar sus enfoques pedagógicos para responder al impacto de la tecnología en las expectativas de los estudiantes. Las empresas que contratarán a estos graduados pueden aprender mucho de las universidades con visión de futuro que han pasado de enfoques más tradicionales a estilos de aprendizaje mixtos que integran tecnologías innovadoras.

Aprendizaje combinado: Instrucción lista en cualquier momento y lugar

El nuevo mantra del "aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar" -con su enfoque en hacer accesibles los recursos educativos a la carta, sea cual sea el dispositivo que se utilice- es igualmente aplicable en el mundo corporativo. Y, como ya saben las universidades, el vídeo tiene un papel fundamental en el apoyo a las prácticas de aprendizaje eficaces en el nuevo modelo mixto.

Basta con ver el auge de YouTube y la popularidad de las charlas TED para ver que el vídeo se ha convertido en un aspecto omnipresente y cada vez más dominante del paisaje de las comunicaciones modernas.

Las universidades se han apresurado a adoptar tecnologías como la captura de conferencias y metodologías de enseñanza basadas en el vídeo como la clase invertida . Esto les ha permitido ayudar a sus estudiantes a aprender los conceptos clave a su propio ritmo y abrir el tiempo presencial para un debate más profundo sobre los temas principales.

Con un número creciente de instituciones de educación superior que utilizan el vídeo para apoyar el aprendizaje en todo su campus, los graduados llegan al lugar de trabajo habiendo tenido una exposición considerable al aprendizaje con vídeo.

La oportunidad se une a la tecnología

A medida que las empresas piensan más en su próxima incorporación de graduados y en las expectativas que probablemente tendrán estos nuevos reclutas, deben considerar el importante papel que puede desempeñar el vídeo para salvar la brecha entre la forma en que los reclutas habrán adquirido los conocimientos en la universidad y la forma en que esto se traducirá en el lugar de trabajo.

Por ejemplo, si se graba la incorporación de los empleados en y las sesiones de iniciación, y se pone a disposición de los interesados -de la misma manera que una universidad grabaría una conferencia-, los nuevos empleados podrán volver a repasar el material de formación importante en una fecha posterior.

Del mismo modo, la creación de trozos de aprendizaje en vídeo del tamaño de un bocado y su distribución a los nuevos miembros del personal para que se pongan al día antes de una sesión de formación formal imita el enfoque de la clase invertida que se está haciendo cada vez más popular en las instituciones educativas.

 

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Estas lecciones van a ser cada vez más relevantes para las organizaciones que contratan regularmente a recién licenciados. Si desea saber más sobre cómo puede utilizar el vídeo como parte de un proceso eficaz de iniciación y desarrollo de graduados, descargue una copia gratuita de nuestro último libro blanco: Engaging & Developing Millennial Employees With Video .