Transformación de los métodos de enseñanza tradicionales en aprendizaje electrónico interactivo
Seminario web bajo demanda
Las escuelas y universidades están respondiendo rápidamente a las crecientes necesidades de entornos de aprendizaje a distancia en vivo y a la carta. Muchas instituciones están respondiendo implementando una plataforma de comunicaciones unificadas en tiempo real, como Zoom y Microsoft Teams, para permitir los debates en línea.
La Universidad de Santo Tomás (UST) cambió todas las clases en línea para adaptarse a las necesidades de enseñanza y aprendizaje a distancia de la educación básica a la educación superior. La universidad aceleró su adopción de tecnología para dar cabida a la enseñanza en entornos de aprendizaje síncronos y asíncronos.
Únase a este seminario web de charla informal y escuche las mejores prácticas de la Universidad de Santo Tomás. En este seminario web, discutiremos:
- Cómo responde la universidad y gestiona el rápido cambio hacia el aprendizaje en línea.
- Los beneficios del enfoque de enseñanza sincrónica y asincrónica.
- Las mejores prácticas únicas entre las diferentes unidades académicas, desde la educación básica hasta la educación superior.
- Cómo usar videos instructivos para cerrar la brecha entre la enseñanza y el aprendizaje en línea.
Moderador:
- Christophe Randy, Vicepresidente, Asia Pacífico, Panopto
Los panelistas:
- Prof. Cheryl R. Peralta, DrPH - Vicerrector de Asuntos Académicos, Universidad de Santo Tomás
- Sr. Shane Alexander Laong, Jefe de Equipo, Programa de Desarrollo del Profesorado basado en las TIC, Centro de Tecnología Educativa de la UST
- Sra. Sherihan Montana, Especialista en eLearning, Colegio de Enfermería, Centro de Tecnología Educativa de la UST
- Dr. Earl Louis Sempio, Especialista en eLearning, Facultad de Medicina y Cirugía, Centro de Tecnología Educativa de la UST
- Sra. Mena Angela M. Oliveros, Especialista en eLearning, Senior High School, Centro de Tecnología Educativa de la UST
