Lo que los estudiantes más quieren del aprendizaje por video y cómo su institución puede ayudar

Acerca del seminario web

Para construir un futuro de la educación flexible pero eficaz, ¿su institución se mantiene al día con lo que los estudiantes más quieren de aprender con video en programas en línea, presenciales e híbridos? Una nueva investigación de Panopto y College Pulse sugiere la existencia de diferencias entre los deseos y las experiencias de los estudiantes.

Por ejemplo, mientras que dos tercios de los estudiantes prefieren inscribirse en clases con video, solo un tercio dice que sus conferencias están disponibles bajo demanda. Esa es una gran brecha.

Y aquí hay otra. Solo un tercio de los estudiantes dice que sus videos relacionados con el curso se pueden buscar fácilmente, pero casi todos (96%) dicen que los videos para el aprendizaje deben ser fáciles de encontrar.

Se trata de grandes disparidades, pero también de oportunidades de mejora. Ahora, estamos haciendo que lo que los estudiantes más quieren del aprendizaje digital sea más fácil de encontrar para usted, para que su institución pueda diseñar un aprendizaje que funcione.

Panopto y College Pulse se asociaron para encuestar a más de 1.500 estudiantes verificados con el fin de obtener la primicia sobre lo que más desean los estudiantes del aprendizaje por vídeo.

Únase a nosotros el 18 de julio a las 2 pm ET para "Sintonizar: Lo que los estudiantes quieren más del aprendizaje por video y cómo su institución puede ayudar" para obtener las voces de los estudiantes de hoy, para que pueda realizar un seguimiento del progreso de su institución en su apoyo.

Aprenderás:

• Brechas entre lo que los estudiantes quieren y esperan versus la experiencia.
• Cómo la disponibilidad de conferencias bajo demanda afecta las opciones de inscripción.
• Cómo les gusta a los estudiantes usar el video en el campus fuera del contenido relacionado con el curso.
• Percepciones de los estudiantes sobre la IA, desde notificaciones de tareas, contenido generado y más.

Este seminario web está organizado por Panopto y presentado por The Chronicle of Higher Education. Todo el contenido es proporcionado por Panopto. Al inscribirse en este foro, acepta compartir la información que figura a continuación con The Chronicle of Higher Education y Panopto con fines de marketing.

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