Nous avons récemment publié sur SlideShare, à l'adresse , une présentation qui donne un bref aperçu de Panopto pour les établissements universitaires. Ce billet de blog a pour but d'accompagner cette présentation, en fournissant des informations supplémentaires sur la façon dont Panopto peut être utilisé pour la capture de cours, le flipping de la classe, etc.

 

Panopto est né d'un projet d'études supérieures à l'école d'informatique de l'université Carnegie Mellon. L'objectif initial du projet était d'enregistrer les cours à la CMU et de les rendre disponibles à la demande pour les étudiants qui ne pouvaient pas assister aux cours en raison d'un handicap physique. Après le lancement interne du projet, son utilisation s'est étendue à la CMU et, compte tenu de son succès, a ensuite été adoptée par l'université de Pittsburgh.

En 2007, le projet est sorti de la CMU dans le cadre du programme de transfert de technologie de l'université. Depuis, Panopto s'est développé pour devenir l'un des principaux fournisseurs de logiciels d'apprentissage mixte, actuellement utilisé dans plus de 500 universités et 80 000 salles de classe dans le monde pour enregistrer les cours, retourner les salles de classe, diffuser en direct les événements sur le campus, enregistrer les formations des professeurs, capturer les présentations des étudiants, etc.

Dès le départ, l'un des principes de conception de Panopto était de simplifier considérablement le processus d'enregistrement des conférences. Le logiciel a été conçu pour fonctionner sur n'importe quel ordinateur portable Windows ou Mac et pour s'adapter à presque tous les types d'appareils d'enregistrement audio et vidéo. Cela permet à Panopto de fonctionner aussi efficacement dans les petites salles de classe et dans les bureaux des professeurs que dans les grands amphithéâtres et les auditoriums.

En tant qu'outil d'apprentissage, Panopto est censé " passer au second plan " afin que les enseignants et le personnel puissent se concentrer sur l'enseignement plutôt que sur la technologie. Le gros bouton rouge RECORD permet de capturer un cours en un seul clic, et l'enregistrement automatisé permet de capturer un cours les mains libres. En outre, Panopto ingère automatiquement tout le contenu des diapositives PowerPoint pendant un cours, ce qui permet aux étudiants de rechercher dans les vidéos de cours les principaux sujets abordés en classe.

Panopto a également été conçu avec une grande flexibilité pour capturer tout type de conférence ou de présentation, quelle que soit la configuration logistique. L'enregistrement distribué multi-caméras et permet aux institutions de capturer et de diffuser en direct plusieurs angles de caméra, des écrans d'ordinateur et d'autres sources vidéo simultanément - sans avoir besoin de mélangeurs AV spécialisés, de convertisseurs de signaux vidéo et d'autres équipements qui peuvent accroître le coût et la complexité.

Une fois qu'un cours a été enregistré, il est automatiquement téléchargé dans le système de gestion de contenu vidéo de Panopto - un "YouTube universitaire" qui stocke les enregistrements de manière sécurisée et s'intègre aux systèmes de gestion de l'apprentissage les plus courants. Chaque vidéo est convertie de manière à pouvoir être visionnée par les étudiants sur n'importe quel PC, Mac, tablette ou smartphone. Panopto inclut des applications natives pour iPhone et iPad qui rendent l'expérience de visionnage mobile interactive, avec la possibilité de rechercher facilement dans une vidéothèque et à l'intérieur des cours des mots affichés sur les diapositives ou mentionnés par le conférencier.

En dehors de la salle de classe, Panopto facilite le retournement de votre classe. Les professeurs peuvent enregistrer microlectures à partir de n'importe quel PC, Mac, iPhone ou iPad, et les télécharger automatiquement dans la vidéothèque de l'université. Des écoles comme Butler, Eastern Michigan, et Stonehill College utilisent Panopto dans différents départements pour améliorer l'expérience d'apprentissage grâce à une approche de classe inversée.

Qu'il soit utilisé comme un outil traditionnel d'enregistrement de cours ou comme un moyen de retourner les salles de classe, Panopto a démontré son impact positif sur l'engagement et la réussite des étudiants. En 2011, 98 % des étudiants interrogés à l'université d'Aberystwyth ont estimé que les enregistrements Panopto étaient utiles à leurs études, et l'université d'État de Winston-Salem a constaté une augmentation des résultats aux examens après l'introduction d'un modèle d'apprentissage mixte. Nous avons rassemblé ces statistiques et d'autres statistiques intéressantes sur l'impact sur les étudiants et les avons publiées ici .

De nombreuses universités qui déploient Panopto commencent par une installation départementale, puis s'étendent à l'ensemble du campus. Nous avons conçu Panopto pour rendre ce processus d'extension aussi simple que possible. L'Université de Waikato en Nouvelle-Zélande a enregistré 20 heures de cours en 2009, et en 2011, l'institution capturait près de 5 000 heures de vidéo avec Panopto. L'Université de Southampton a déployé Panopto dans 160 salles de cours et sur des milliers de PC du personnel en une nuit. Et aujourd'hui, des universités comme Newcastle et Essex capturent des dizaines de milliers d'heures de vidéo chaque année scolaire grâce au logiciel de Panopto.

Depuis nos débuts à l'université Carnegie Mellon, nous sommes convaincus que la vidéo a le pouvoir d'élargir l'accès à l'éducation et d'améliorer l'expérience d'apprentissage des étudiants. Nous sommes continuellement impressionnés par les façons innovantes dont nos clients ont utilisé notre technologie, et nous serions heureux de pouvoir discuter avec vous de la façon dont notre logiciel d'apprentissage mixte pourrait profiter à votre établissement.