L'apprentissage asynchrone, un terme autrefois surtout connu des professionnels de l'éducation, de la formation en entreprise et de la conception pédagogique, a gagné en importance en raison de l'évolution significative des pratiques d'enseignement et d'apprentissage au cours des dernières années. Cette évolution a mis en lumière la définition de l'apprentissage électronique asynchrone. Lisez la suite pour en savoir plus sur les avantages de l'apprentissage asynchrone dans l'enseignement supérieur.

Mélanger l'apprentissage synchrone et asynchrone

En 2020, la pandémie de COVID-19 a propulsé plus d'un milliard d'étudiants dans le monde entier dans le monde de l'apprentissage en ligne. Les enseignants se sont surpassés pour adapter des plans de cours conçus pour l'apprentissage dans une salle de classe physique à un système d'apprentissage en ligne. environnement d'apprentissage en ligne. Avec peu de temps pour se préparer et un ensemble limité d'outils à leur disposition, les enseignants ont passé la plupart de leurs journées à éduquer les étudiants en temps réel par visioconférence via Zoom, Microsoft Teams, WebEx et d'autres services populaires.

Dans un monde post-pandémique où l’apprentissage à distance est un élément clé du nouveau modèle d’apprentissage, les éducateurs sont en diminuant leur recours à l'enseignement vidéo entièrement synchrone et s'orientent plutôt vers la combinaison de l'apprentissage synchrone et asynchrone pour améliorer l'expérience d'apprentissage en ligne.

Quelle est la définition de l'apprentissage asynchrone ?

La définition de l'apprentissage électronique asynchrone englobe les activités éducatives, les discussions et les devoirs qui permettent aux étudiants de s'engager dans l'apprentissage à leur propre rythme et pendant leur temps libre.

Exemples d'apprentissage asynchrone :

• Regarder des vidéos de cours ou des leçons préenregistrées
• Visualisation de démonstrations vidéo
• Travaux de lecture et d'écriture
• Projets de recherche
• Présentations des étudiants
• Discussions en ligne via les tableaux de discussion du cours 
• Projets individuels ou collectifs
• Activités d'apprentissage telles que les quiz, la résolution de problèmes et les jeux

Les avantages de l'apprentissage asynchrone

Pour les étudiants éloignés, l'apprentissage asynchrone permet non seulement d'atténuer la "Fatigue du zoom"L'apprentissage en ligne est un moyen d'améliorer la qualité de l'éducation et de la formation, ce qui peut les amener à se désengager, mais offre également la flexibilité nécessaire pour personnaliser l'apprentissage en fonction de leurs besoins spécifiques. L'apprentissage asynchrone offre une expérience d'apprentissage résolument efficace qui permet aux étudiants de bénéficier des avantages suivants :

• Ne jamais manquer un cours
• Apprendre à n'importe quel rythme
• Personnaliser et optimiser l'expérience d'apprentissage
• Revoir les leçons au besoin pour améliorer la compréhension et la rétention.
• Profitez du temps supplémentaire dont vous disposez pour vous préparer, vous entraîner et réagir.
• Adapter l'apprentissage à l'auto-aménagement d'un handicap

Bien entendu, l'apprentissage synchrone offre également des avantages qui contribuent à la réussite des étudiants. Dans les sessions en direct, que ce soit en personne ou en ligne, les étudiants peuvent s'engager dans des interactions sociales et des discussions en temps réel, et ils peuvent obtenir un retour immédiat et des conseils de la part des instructeurs.

Apprentissage synchrone ou asynchrone

Les experts de l'apprentissage en ligne affirment que la façon dont un cours est conçu, qu'il soit asynchrone ou synchrone, détermine la réussite des élèves. Comme les étudiants peuvent bénéficier à la fois de l'apprentissage asynchrone et de l' apprentissage synchrone, de nombreuses pédagogies émergentes utilisent les deux types d'enseignement. 

Dans le Classe inverséePar exemple, les instructeurs donnent aux étudiants des leçons préenregistrées qu'ils peuvent regarder seuls avant le cours, au lieu de présenter un cours didactique en direct. Pendant les cours synchrones, les instructeurs engager les étudiants dans un apprentissage actif et des discussions, en les guidant à travers des activités de réflexion critique dans lesquelles ils peuvent appliquer ce qu'ils ont appris. Selon le Réseau d'apprentissage par alternanceEn effet, 71 % des enseignants qui ont mis en place ce type de cours ont constaté une amélioration des résultats scolaires, et 80 % ont signalé une amélioration de l'attitude des élèves. 

Les modèles de conception de cours HyFlex ou hybrides, dont la popularité s'est considérablement accrue au cours des dernières années, offrent aux étudiants une structure de cours flexible qui leur donne la possibilité d'assister à des sessions en direct dans la salle de classe (synchrone), d'apprendre en ligne (asynchrone), ou les deux, en fonction de leurs besoins personnels ou de leurs préférences. Ce modèle met à disposition les sessions de cours et le matériel pédagogique afin que les étudiants puissent y accéder en ligne à tout moment ou en personne. Tous les étudiants peuvent atteindre les mêmes objectifs d'apprentissage dans un cours HyFlex, quel que soit le chemin emprunté.

Université Zoom vs. Université Panopto

TechCrunch attribue l'essor de la "Université Zoom» à une réponse à la pandémie de la part d’universités qui n’étaient tout simplement pas prêtes à soutenir l’apprentissage à distance à grande échelle. Maintenant, les universités travaillent avec diligence pour construire un meilleur classe virtuelle avec le bon dosage de technologies d'apprentissage synchrones et asynchrones.

Dans une étude qui a analysé les préférences des étudiants pour les conférences synchrones et asynchrones, le Stanford Daily a rapporté que la fréquentation des cours Zoom en direct tout au long du semestre diminuait, la baisse de la fréquentation était contrecarrée par le nombre d’étudiants regardant les cours enregistrés en Panopto. Les résultats suggèrent qu’une majorité d’étudiants préfèrent les enregistrements Panopto asynchrones aux cours Zoom synchrones.

Les propres données de Panopto montrent une tendance similaire dans la demande d'apprentissage vidéo asynchrone. Au cours du semestre de l'automne 2020, le nombre d'enregistrements de cours téléchargés sur Panopto a augmenté de 522 % par rapport à l'année précédente, avec une augmentation de 1,5 %. plus de 3 milliards de minutes de streaming par les utilisateurs. Des données supplémentaires ont montré que plus de 37 % des étudiants qui ont participé à un cours synchrone en direct ont également revu le cours plus tard par eux-mêmes.

Pousser l'innovation dans l'éducation

The hardships that impacted teachers, students, and parents throughout the pandemic helped push innovation in education forward faster than ever before, and at unprecedented scale. 

Alors que les écoles du monde entier continuent d’adopter des approches pédagogiques innovantes et des technologies éducatives qui permettent une transformation en temps réel, ce sont les étudiants qui finiront par prendre les devants. L’étendue complète des aptitudes et des compétences qu’ils acquerront à travers ce moment charnière de leur vie – de la résolution de problèmes à la collaboration – fera d’eux des apprenants à vie performants, capables de s’adapter facilement à un monde en constante évolution.

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