- Technologie Académique
Panopto vs. PowToon
Examinons Panopto et PowToon. Pour la majeure partie de la capture de cours, des cours vidéo en classe inversée et des présentations d’étudiants, la vidéo par webcam offre un moyen facile, convaincant et flexible de partager... Mais de temps en temps, il peut être amusant et rafraîchissant d'utiliser une nouvelle méthode de narration, que ce soit pour donner un cours ou remettre un travail.
C'est là qu'intervient PowToon, un outil gratuit basé sur le Web pour créer des vidéos animées qui a fait des vagues dans les écoles et les universités du pays. Grâce à des outils simples permettant de créer des vidéos avec des animations, des couleurs, des graphiques, de la musique et du son, tout le monde peut créer des présentations vidéo simples qui s'affranchissent de la présentation de diapositives PowerPoint. En quelques heures, les enseignants et les étudiants peuvent maîtriser PowToon pour créer des présentations amusantes et fantaisistes qui illustrent leurs idées par le mouvement.
Au nom des milliers de salles de classe du monde entier qui exploitent la puissance du CMS vidéo de Panopto pour stocker, diffuser et rechercher leurs vidéos, ainsi que pour recueillir les travaux vidéo des élèves, nous avons voulu savoir si nous pouvions apporter le plaisir et la fantaisie d'une vidéo PowToon à la gestion vidéo unique de Panopto.
Voici notre expérience avec Panopto vs. PowToon
À l'aide de PowToon, nous avons créé une vidéo d'animation simple permettant aux enseignants d'expliquer comment une salle de classe inversée fonctionnerait pour leurs étudiants au début du semestre.
Nous avons créé quelques diapositives de base à partir de zéro dans l'éditeur du studio PowToon. Des textes en gras, des mouvements et des animations ont permis de donner vie à la présentation, en la rendant informelle et accessible.
Une fois l'animation terminée, l'enregistreur de bureau Panopto nous a permis d'enregistrer la prévisualisation de PowToon à une vitesse allant jusqu'à 60 images par seconde, ce qui signifie que nous n'avons rien perdu de l'animation de PowToon au cours du processus d'enregistrement.
Pendant que la vidéo était diffusée en plein écran sur l'ordinateur, nous avons enregistré la vidéo de la webcam et la narration. Après quelques coupes vidéo rapides et une table des matières, nous avions une vidéo PowToon entièrement intégrée dans une vidéo multi-sources, et nos images webcam se synchronisaient automatiquement avec l'animation.
ASR, OCR, & Transcription - Quelle est la différence ?
Un dépôt unique pour toutes les salles de classe vidéo
Bien que les élèves puissent visionner la vidéo sur le site Web de PowToon ou sur des sites Web publics comme YouTube, nous voulions nous assurer que les élèves avaient toujours un accès facile et logique au contenu vidéo de PowToon qu'ils recherchaient. En centralisant le contenu dans une vidéothèque Panopto , nous avons pu non seulement créer un dépôt cohérent et unique pour toutes les vidéos de classe, mais aussi tirer parti des riches capacités de recherche de Panopto.
Bien que le contenu de cette vidéo soit assez simple, nous pouvons imaginer utiliser les PowToons pour créer des vidéos riches en contenu afin d'expliquer une leçon ou de faire des annonces en classe. L'un des principaux avantages de Panopto est sa capacité à effectuer des recherches dans une bibliothèque de vidéos à l'adresse et en profondeur dans le contenu même de la vidéo.
Grâce à la technologie de reconnaissance optique de caractères (OCR), Panopto est capable de lire toutes les copies qui apparaissent à l'écran. Cela vaut aussi bien pour le texte animé par PowToons que pour le texte d'une présentation PowerPoint plus traditionnelle. Panopto utilise également la reconnaissance automatique de la parole (ASR) pour comprendre et indexer les mots prononcés par le présentateur. Dans ce cas, nous avons choisi d'enregistrer la voix off avec Panopto plutôt qu'avec PowToons, mais dans tous les cas, l'ajout de la vidéo au CMS vidéo de Panopto permet aux créateurs de tirer parti de cette indexation de recherche.
Qu'en est-il des étudiants ?
Cet exemple montre comment un instructeur peut utiliser Panopto et PowToon pour partager des annonces de cours ou présenter une leçon. Mais qu'en est-il des étudiants ?
De plus en plus, les enseignants utilisent la vidéo comme type de travail pour les étudiants. Qu'il s'agisse de s'entraîner aux techniques de présentation, de capturer une expérience de jeu de rôle ou de partager une vidéo issue d'une mission sur le terrain, la création de vidéos apparaît comme un moyen populaire et puissant pour les étudiants de générer et de partager des connaissances.
Les vidéos PowToon ne sont pas différentes. Bien qu'il faille très peu de temps pour se lancer dans une vidéo animée de base, les créateurs de PowToon ont toutes sortes d'outils à leur disposition pour créer une vidéo attrayante et soignée.
Panopto est également très utile, car il permet aux étudiants de soumettre leur vidéo finale à l'instructeur pour examen. Avec les boîtes de dépôt Panopto, les étudiants disposent d'un moyen privé et sécurisé de remettre leur travail, même s'il s'agit de quelque chose de compliqué comme un fichier vidéo. Lorsqu'il est intégré au site web de votre salle de classe construit sur un système de gestion de l'apprentissage (LMS), les élèves disposent d'un guichet unique pour interagir avec votre salle de classe numérique. En bref, Panopto permet aux enseignants d'adopter de nouveaux outils qui profitent à leurs élèves sans se soucier de l'impact sur leurs systèmes informatiques existants.
Si vous êtes à la recherche d'un CMS vidéo de premier plan pour gérer votre collection croissante de vidéos de salles de classe, contactez un membre de l'équipe Panopto dès aujourd'hui pour demander une démonstration.