Si l'augmentation de l'engagement est la raison la plus courante de l'organisation de conférences en temps réel, les universités constatent de plus en plus que les conférences synchrones peuvent engendrer l'effet inverse : un apprentissage plus "centré sur le professeur" et moins d'interaction.

Dans ce webinaire à la demande, nous discutons :

• Pourquoi les cours vidéo en direct et synchronisés ne suffisent-ils pas ?
• Comment les difficultés techniques et le manque de ressources peuvent empêcher les étudiants de vivre une expérience d'apprentissage équitable.
• Comment l'utilisation conjointe de la vidéo synchrone et asynchrone est la clé du succès
• Les 5 principales stratégies d'enseignement que vous pouvez mettre en œuvre dès aujourd'hui pour réussir l'apprentissage virtuel

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