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Usi innovativi della tecnologia didattica: dove si inserisce il video

Oggi siamo entusiasti di annunciare che Panopto è stato recentemente nominato finalista agli Education Investor Awards 2014 nella categoria "Fornitori: Usi della tecnologia educativa". Giunti alla loro quarta edizione, i premi mirano a promuovere l'eccellenza e a riconoscere l'innovazione nel settore dell'istruzione del Regno Unito. Ogni categoria è stata pensata per celebrare le organizzazioni e gli individui che hanno dato un contributo eccezionale al settore durante l'anno accademico 2013-2014. Siamo quindi lieti di aver raggiunto la shortlist finale.

Il processo di iscrizione ai premi ha certamente dato al team dei nostri uffici londinesi una grande opportunità di riflettere sul lavoro che abbiamo svolto con le università, i college e le scuole clienti, per aiutarli a integrare i video nei loro approcci all'insegnamento e all'apprendimento.

Scopriamo costantemente che una volta che le istituzioni iniziano a utilizzare la nostra piattaforma video, spesso per la registrazione di lezioni in primo luogo, trovano rapidamente modi sempre più fantasiosi per utilizzare la nostra soluzione. Anche se l' acquisizione delle lezioni sarà sempre una parte importante di ciò che facciamo, la nostra piattaforma video viene ora utilizzata da un numero crescente di istituzioni per capovolgere l'aula , consentire agli studenti di inviare i propri compiti video e seminari webcast in diretta o eventi universitari. In qualità di azienda che è orgogliosa della sua capacità di innovare continuamente e superare i limiti, è bello vedere che ciò si riflette anche nell'uso della soluzione da parte dei nostri clienti.

Se sei un lettore abituale del nostro blog, saprai che molte di queste storie di utenti innovativi hanno trovato spazio sul sito sotto forma di post o casi di studio. Ad esempio, i passi da gigante compiuti nell'acquisizione delle lezioni in un intero campus sono stati esplorati dal personale dell'Università di Newcastle in questo post che racconta il processo per rendere tutte le lezioni disponibili on-demand per gli studenti. L'Università di Northampton ha parlato dell'ascesa del video mobile in questo post, che illustra l'uso dell'applicazione Panopto per iPad presso la School of Health per filmare gli studenti paramedici in scenari di emergenza simulati. E all'Università di Birmingham, gli esperimenti in corso di un biologo con la flipped classroom sono stati esplorati in questo caso di studio e sul blog.

Queste forme emergenti di utilizzo video per migliorare l'apprendimento degli studenti ci ispirano mentre sviluppiamo e ampliamo la nostra soluzione in modo da poter continuare a offrire tecnologie all'avanguardia al settore dell'istruzione.

I vincitori dell'Education Investor Awards 2014 saranno annunciati il 13 novembre.

Se vuoi utilizzare il video per migliorare l'esperienza dello studente in una serie di modi innovativi, puoi iniziare a sperimentare richiedendo una prova gratuita