Immaginati in piedi di fronte a un'aula magna piena di gente. Un pubblico di tuoi coetanei ascolta con rapita attenzione mentre le tue diapositive appaiono su uno schermo in alto. Ti senti ben preparato. L'unico avvertimento: non puoi presentare nella tua lingua madre.

Un quarto degli studenti ammessi all'American University di Cairo (AUC) affronta questo scenario all'inizio di ogni semestre. Sono parte di un numero crescente di studenti i cui professori insegnano girando le tavole sulla cattura delle lezioni, richiedendo agli studenti di registrare e condividere presentazioni usando Panopto. Di conseguenza, gli studenti stanno sviluppando sia capacità comunicative che fiducia che li trarranno beneficio per tutta la vita.

Jonah Moos dell'English Language Institute dell'AUC ritiene che sviluppare grandi capacità di parlare e di ascolto possa avere un impatto sugli studenti per tutta la vita. Uno dei suoi corsi, Study Skills in Intensive English, si concentra su entrambi. Nel corso, gli studenti svolgono presentazioni orali utilizzando Panopto come gran parte della loro valutazione. Ascoltano lezioni speciali per gli ospiti presentate in inglese, dove la loro comprensione della lingua viene successivamente testata attraverso quiz e una revisione delle registrazioni delle lezioni.

Reazioni degli studenti: «Mi sembra davvero così?!»

Gli studenti del corso di Moos organizzano anche «mini lezioni» informali durante tutto il semestre e sono incoraggiati a guardare le proprie registrazioni per affinare la loro tecnica parlante. Dopo aver osservato le loro presentazioni e quelle dei loro coetanei, alcuni sono sorpresi dal suono della propria voce e dai gesti che fanno. Moos riferisce che la risposta degli studenti ai propri video è tipicamente mista. «La maggior parte dei miei studenti è inizialmente molto nervosa per stare davanti ai compagni di classe e parlare su un argomento, ma registrare queste mini-lezioni quotidiane facilita gradualmente la loro ansia di presentarsi in una seconda lingua», ha detto.

Una studentessa dell'AUC usa Panopto nel suo discorso di storytelling sul turismo internazionaleGli studenti dei corsi di Public Speaking e Research Writing di Fikry Boutros utilizzano Panopto anche per valutare le proprie prestazioni e per condividere i risultati della ricerca. Si danno feedback a vicenda e scrivono documenti di autoriflessione. Le registrazioni vengono visualizzate molto tempo dopo che sono state create, poiché Boutros utilizza la videoteca di Panopto per introdurre concetti ai nuovi studenti guardando le presentazioni passate dei loro coetanei.

Le registrazioni di presentazione migliorano le prestazioni

Come strumento di apprendimento interattivo, Panopto aiuta tutti gli studenti di tutti i corsi di lingua pubblica dell'AUC a apportare modifiche al ritmo, all'intonazione e allo stile generale della presentazione. Nel rivedere le proprie presentazioni online, osservano tic verbali e fisici e apportano modifiche secondo necessità. Imparano anche come creare immagini efficaci, incorporando diapositive PowerPoint o Prezi per migliorare le loro registrazioni.

«Panopto ha alzato l'asticella per la qualità dell'istruzione», ha affermato Boutros. «Ora gli istruttori possono registrare e caricare facilmente qualsiasi lezione su Panopto; e gli studenti possono guardare i propri istruttori, guardare se stessi e migliorare le loro prestazioni».