- Tecnologia accademica
Caso di studio: migliorare l'insegnamento e l'apprendimento con il video
Istituzione educativa globale leader e una delle migliori università di Hong Kong, The Hong Kong Polytechnic University (PolyU) si impegna a fornire un'esperienza di apprendimento moderna per i suoi oltre 28.000 studenti.
Per anni la sezione di sviluppo e supporto dell'eLearning (eLDSS) nell'Educational Development Center (EDC) del PolyU aveva cercato di utilizzare video per l' acquisizione di lezioni , registrazione di riunioni e sviluppo del personale, ma non aveva ancora trovato una soluzione che funzionasse bene per personale di supporto e studenti.
Nel frattempo, la richiesta da parte degli studenti e del personale PolYU per una soluzione video aveva raggiunto un punto di svolta. Gli studenti volevano accedere alle registrazioni delle lezioni come aiuto allo studio. Anche gli istruttori avevano un elenco crescente di modi in cui volevano utilizzare i video, tra cui l'adozione di nuove pedagogie di apprendimento misto come la classe capovolta, coinvolgere gli studenti con approcci di apprendimento più attivi e fornire un feedback migliore sugli incarichi che aiuterebbero gli studenti a migliorare più velocemente.
Era il momento giusto per PolyU di trovare una soluzione video in grado di supportare un'ampia gamma di iniziative di insegnamento e apprendimento in tutto il campus.
La soluzione:
Una piattaforma sicura e ricercabile che semplifica la registrazione e la condivisione di video
Dopo aver esaminato nuovamente le opzioni per le soluzioni di acquisizione delle lezioni e di gestione video, questa volta PolYU ha scelto di adottare la piattaforma video di Panopto come soluzione video campus. Panopto non solo renderebbe facile per tutti la registrazione di video, ma aveva anche tutto ciò di cui l'università aveva bisogno per supportare un ampio spettro di iniziative didattiche e di apprendimento.
&Editing flessibile della registrazione video
Una soluzione di registrazione video flessibile è stata della massima importanza per PolyU in quanto avrebbe consentito al personale di produrre i propri video da qualsiasi luogo. Gli istruttori aprono semplicemente Panopto sul proprio computer e premono record. Ora che si trovi di fronte alla classe, in ufficio o a casa, i docenti PolyU possono creare rapidamente i contenuti video di cui hanno bisogno, utilizzando i laptop e le webcam integrate già in possesso.
Progettata per gli educatori, la piattaforma video di Panopto consente allo staff di PolYU di fare molto di più che registrare video. Gli istruttori hanno accesso agli intuitivi strumenti di editing video di Panopto che semplificano la lucidatura e l'aggiornamento dei contenuti di apprendimento video. La piattaforma video di Panopto include anche il supporto nativo per i quiz interattivi, in modo che gli istruttori possano coinvolgere gli studenti durante i loro video e rafforzare i concetti chiave.
Supporto per l'accessibilità video
Grazie al supporto per l'accessibilità video integrato in Panopto, PolYU può anche garantire che tutti gli studenti del campus abbiano uguale accesso ai materiali di apprendimento video. Ogni video caricato su Panopto viene automaticamente sottotitolato con didascalie generate dalla macchina. E insieme ai sottotitoli, il lettore video di Panopto supporta anche i lettori dello schermo e la navigazione da tastiera.
Gestione sicura dei contenuti video
Prima di implementare Panopto, PolYU utilizzava una combinazione di Blackboard (il sistema di gestione dell'apprendimento dell'istituto) e YouTube per ospitare e condividere video del corso con gli studenti. Entrambe le soluzioni presentavano tuttavia degli svantaggi.
Come LMS, Blackboard non è stato progettato per supportare file video di grandi dimensioni. Per aggirare questo problema è stato richiesto molto lavoro extra da parte del personale, che avrebbe dovuto elaborare i processi tecnici necessari per comprimere o suddividere le proprie registrazioni video al fine di renderle abbastanza piccole da poter essere condivise.
Con YouTube, i docenti avevano scoperto che caricare video in classe era molto più semplice. La condivisione di questi video, tuttavia, è stata una sfida più grande. I video venivano spesso condivisi pubblicamente o semi-pubblicamente
e il team di PolyU non aveva mezzi per gestirli o proteggerli.
Con Panopto, PolyU è stato in grado di centralizzare tutti i suoi contenuti video in un unico sistema di gestione dei contenuti video sicuro (video CMS) che non solo ha semplificato la gestione delle autorizzazioni per i video fino al livello del corso, ma ha anche reso semplice il caricamento e la condivisione di video. Ogni video registrato con Panopto viene caricato automaticamente nella libreria video di PolyU, dove è ottimizzato per la riproduzione su qualsiasi dispositivo. I video esistenti possono essere aggiunti con un semplice trascinamento della selezione. Soprattutto, Panopto si è integrato anche con Blackboard, consentendo agli studenti di trovare le loro registrazioni nello stesso posto in cui già frequentano i contenuti del corso, senza richiedere passaggi aggiuntivi da parte del personale.
Ricerca video
Gli studenti di PolyU erano forse più entusiasti delle capacità di ricerca video di Panopto. Mentre le lezioni registrate spesso catturavano un'ora o più di informazioni come un singolo video, la capacità di ricerca video interna di Panopto potrebbe aiutare gli studenti a individuare rapidamente i momenti e le discussioni rilevanti che volevano riprodurre per la revisione. Panopto indicizza automaticamente ogni parola pronunciata e mostrata sullo schermo in ogni video caricato sul CMS video di PolyU, consentendo agli studenti di avanzare immediatamente direttamente alle informazioni di cui hanno bisogno.
Analisi video
Infine, con la dashboard di analisi video di Panopto, amministratori e istruttori hanno avuto la possibilità di approfondire l'apprendimento basato su video e ottenere preziose informazioni su tutto, dal coinvolgimento degli studenti con video specifici alle statistiche di visualizzazione a livello di campus. Ciò consentirebbe agli accademici di capire dove gli studenti erano più impegnati con i contenuti del corso e dove stavano abbandonando. Inoltre, i dati fornirebbero agli amministratori una visione a volo d'occhio di come viene utilizzato il video nel campus, in modo da poter valutare in che modo il nuovo sistema li stava aiutando a raggiungere obiettivi più ampi.
I risultati:
Un ecosistema di insegnamento e apprendimento modernizzato e migliorato con video
Ian Brown, Senior Educational Development Officer di PolyU, ha fatto parte del team che supervisiona l'implementazione di Panopto.
«In parole povere, Panopto ci ha aiutato a fare cose che volevamo fare per molti anni «, ha detto il signor Brown.
Ecco alcuni dei modi in cui l'università ha utilizzato la piattaforma video di Panopto per coinvolgere meglio gli studenti e anche per espandere l'apprendimento per il personale:
- Lezioni di registrazione per apprendimento e revisione personalizzati
- Liberazione del tempo di lezione per l'apprendimento attivo
- Coinvolgere gli studenti con quiz video
- Insegnamenti video degli studenti e autoriflessione
- Feedback video dagli insegnanti agli studenti
- Sviluppo professionale autonomo per il personale
Il signor Brown osserva di aver ricevuto ampi feedback positivi su Panopto da istruttori, studenti e amministratori. «Già ancora più persone stanno usando Panopto di quanto ci aspettassimo inizialmente», ha osservato.
Panopto è diventato una parte importante degli sforzi di PolyU per modernizzare il suo ambiente di apprendimento. La piattaforma video di Panopto non solo integra perfettamente i video nei sistemi esistenti dell'università, ma le sue robuste funzionalità consentono anche a PolyU di implementare pedagogie più moderne che aiuteranno a migliorare le esperienze di apprendimento degli studenti e, infine, spianare la strada a risultati migliori degli studenti.
Guarda questo video di PolyU che annuncia il suo passaggio a Panopto allo staff e agli studenti:
Informazioni sulla Hong Kong Polytechnic University
La Hong Kong Polytechnic University è una delle migliori università di ricerca di Hong Kong. Servendo la sua missione di nutrire pensatori critici, comunicatori efficaci, risolutori di problemi innovativi e cittadini globali socialmente responsabili, PolyU è orgogliosa di confini impegnativi e di scoprire conoscenze a beneficio dell'umanità. La ricerca e le innovazioni rivoluzionarie dell'istituzione hanno contribuito a migliorare la vita umana, aumentare l'efficienza economica e apportare cambiamenti positivi a Hong Kong e al mondo.
Mentre PolyU vanta una storia di 8 decenni, l'università continua a muoversi con i tempi per affrontare le aspettative sempre più esigenti del mondo di oggi. Classificata tra le 200 migliori università in tutto il mondo da Times Higher Education, PolyU serve oltre 28.000 studenti a tempo pieno.