In meno di un decennio, la tecnologia di registrazione delle lezioni è passata dalla novità alla necessità nelle università di tutto il mondo. Studio dopo studio ora scopre che gli studenti si aspettano che le loro istituzioni investano in più — e più sofisticati — strumenti di acquisizione delle lezioni al fine di facilitare esperienze di apprendimento migliori.

Adding to the chorus today is new research from the University of Colorado Anschutz Medical Campus. After bringing Panopto’s lecture capture video platform to its classrooms, CU Anschutz invited all 1st and 2nd-year students from the school’s Dentistry, Nursing, Pharmacy and Physical Therapy programs to weigh in on the value of the technology.

Nelle loro risposte al sondaggio, gli studenti di CU Anschutz si sono uniti ai loro coetanei in tutto il mondo con una visione estremamente positiva del valore e dell'importanza di avere le registrazioni delle lezioni disponibili come ausili allo studio.

Oltre a confermare il valore di fornire registrazioni di lezioni per gli studenti, CU Anschutz ha anche interrogato i suoi studenti su quale funzione di acquisizione delle lezioni hanno apprezzato di più. I risultati della scuola suggeriscono che gli studenti di oggi si sono spostati oltre la prima mentalità «tutto è meglio di niente» che ha caratterizzato la maggior parte dei set di strumenti di registrazione delle lezioni precoci, e ora sono arrivati a fare affidamento su funzionalità più avanzate per contribuire a rendere i contenuti video un aiuto allo studio ancora migliore.

Caratteristiche tecniche Gli studenti di oggi si aspettano nelle registrazioni delle lezioni

Nel mercato odierno, non mancano le potenziali opzioni quando si tratta di funzionalità della piattaforma di acquisizione delle lezioni. Quindi quali capacità hanno fatto la differenza per gli studenti della CU Anschutz?

Ricerca video completa
Video content has always been notoriously difficult to search. Even today, most video platforms, even giants like YouTube, can only search by a recording’s title, tags, and description — a small fraction of the actual content of a video. And while that small amount may be enough to help the next latest 2-minute cat video go viral, today’s students have a greater need to meet.

La grande quantità di informazioni condivise in una lezione, registrata in video che normalmente eseguono 60, 90, 120 minuti o più, significa che le odierne piattaforme di acquisizione delle lezioni devono andare oltre i vecchi standard di ricerca dei contenuti video e indicizzare la maggior parte del contenuto reale della presentazione video stessa quanto possibile. Per fare proprio questo, CU Anschutz si affida a Panopto come piattaforma video dell'università. Le funzionalità di ricerca di contenuti video Smart Search di Panopto indicizzano ogni parola pronunciata, ogni parola mostrata sullo schermo, ogni parola inclusa nelle diapositive di presentazione e ogni parola inclusa nelle trascrizioni aggiunte, per ogni registrazione nella videoteca Panopto dell'università. Quando gli studenti cercano, Panopto trova ogni momento della loro parola chiave e dà loro la possibilità di avanzare istantaneamente direttamente al momento rilevante.

E secondo la ricerca, gli studenti hanno scoperto che la ricerca completa di contenuti video è assolutamente essenziale. CU Anschutz riferisce che la stragrande maggioranza degli studenti considera la ricerca una funzione di grande valore che aggiunge immensamente l'utilità delle registrazioni delle lezioni.

Velocità di riproduzione video
Mentre la ricerca consente agli studenti di cercare istantaneamente un momento particolare per la revisione, un altro uso comune che gli studenti hanno per le lezioni registrate è semplicemente quello di rivivere la sessione originale in classe. Tuttavia, poiché la vita degli studenti è sempre più pressata per il tempo tra letture e documenti, atletica e lavoro, gruppi di studenti, visite familiari e trascorrere del tempo con gli amici, trovare un'ora o due disponibili solo per rivedere la presentazione di un docente può essere difficile proposizione.

Le funzionalità di riproduzione a velocità variabile offrono una soluzione semplice al dilemma. Con Panopto, gli studenti di CU Anschutz possono scegliere di guardare qualsiasi lezione registrata a velocità regolare, o di cambiare la velocità di riproduzione, fino al doppio della velocità per una revisione più rapida, o fino a metà velocità per facilitare il seguimento con concetti complessi o quando l'altoparlante è difficile da capire.

Per gli studenti di CU Anschutz, la velocità di riproduzione variabile è stata la funzione di acquisizione delle lezioni più apprezzata: più di 4 su 5 hanno valutato la capacità come molto preziosa.

Podcast
Lo stereotipo comune degli studenti di oggi è che provengono da una generazione connessa che è sempre online. E anche se ci possono essere pochi dubbi che gli studenti oggi trascorrano una quantità significativa del loro tempo a lavorare, giocare e interagire online, la loro connessione a Internet non è così permanente come potrebbe sembrare. Sia sull'autobus, in una sala relax, fuori sul quad, nella casa di un genitore o in innumerevoli altri siti senza dati, ci sono ancora molti posti al mondo in cui gli studenti non avranno una solida connessione con il web, e quindi, spesso non sono in grado di accedere a risorse come le registrazioni delle lezioni online.

Anche in questo caso, tuttavia, una nuova funzione di acquisizione delle lezioni può venire in soccorso. Per CU Anschutz, Panopto consente di scaricare ogni registrazione delle lezioni come podcast video che gli studenti possono salvare su smartphone, tablet o laptop e guardare on demand da qualsiasi luogo, indipendentemente dal fatto che abbiano o meno un segnale wifi.

Gli studenti di CU Anschutz sono rimasti entusiasti della flessibilità offerta dai podcast video per consentire l'apprendimento personalizzato su richiesta da qualsiasi luogo, con oltre due terzi che elencano la funzione come estremamente preziosa.

Opinioni degli studenti sul valore delle lezioni registrate

Oltre alle caratteristiche che hanno reso più utile l'acquisizione delle lezioni, l'Università del Colorado Denver ha anche ascoltato gli studenti forte e chiaro quando si è trattato del semplice valore dell'acquisizione delle lezioni come parte dell'esperienza di apprendimento.

Dopo aver lanciato Panopto nel campus al 95% dei suoi studenti, la maggior parte degli studenti ha trovato la tecnologia "estremamente utile" per lo studio e la revisione , e tutti tranne una manciata hanno visto almeno un certo valore nel video.

Così successo è stata la tecnologia, che ha persino fatto un'impressione sugli studenti che non hanno avuto la possibilità di usarla. Delle 5% degli studenti di CU Anschutz che non hanno vissuto una lezione registrata, oltre il 90% ha riferito di credere che la cattura delle lezioni sarebbe stata un'utile aggiunta alle loro classi non registrate.

E in particolare, mentre una preoccupazione comune tra gli accademici è che l'offerta di lezioni registrate causerà un picco nell'assenteismo in classe, la stragrande maggioranza degli studenti della CU Anschutz ha riferito che, per uso personale, la cattura delle lezioni era semplicemente un miglioramento del potenziamento della classe, non un sostituto. Più di 9 su 10 hanno riferito che la disponibilità dell'acquisizione delle lezioni ha avuto un impatto minimo o nullo sulla loro presenza.

La tecnologia di acquisizione delle lezioni sta rapidamente diventando una risorsa preferita dagli studenti e una risorsa essenziale. I risultati riscontrati alla CU Anschutz seguono quelli visti da Georgia Tech, Newcastle University, University of Windsor e molti altri.

Un modo semplice e collaudato per migliorare le esperienze di apprendimento

L'acquisizione delle lezioni è tutta una questione di apprendimento flessibile. Gli studenti tornano alle lezioni registrate prima degli esami e delle finali e gli strumenti che consentono la revisione dei contenuti mirati, ad esempio la ricerca di parole chiave e la riproduzione ad alta velocità, aiutano gli studenti a raggiungere i punti di cui hanno bisogno quando ne hanno bisogno.

Allo stesso modo, poiché lo studente moderno è spesso sovraprogrammato e tirato in sei direzioni contemporaneamente, le funzionalità che rendono possibile la revisione alle loro condizioni - tramite podcast o ad alta velocità - aiutano gli studenti a adattarsi a studiare nella loro vita in modo più conveniente.

Siamo orgogliosi di aiutare l'Università del Colorado Anschutz Medical Campus a fornire ai suoi studenti un'esperienza di apprendimento davvero moderna e con un aiuto allo studio che va oltre il semplice replay per aiutare gli studenti a ottenere realmente le informazioni di cui hanno bisogno.

Sei pronto a vedere come una piattaforma di acquisizione delle lezioni moderna, flessibile e ricercabile può aiutare a migliorare le esperienze di apprendimento dei tuoi studenti? Contatta il nostro team oggi per una prova gratuita di Panopto presso il tuo istituto.