- Istruzione superiore
Scoprire le percezioni degli studenti sull'IA nell'istruzione
L'intelligenza artificiale (AI) sta cambiando l'istruzione, compreso il modo in cui insegniamo e impariamo. Uno studio ha dimostrato che il 22% dei docenti dell'istruzione superiore degli Stati Uniti utilizza l'intelligenza artificiale nell'istruzione. Mentre le istituzioni di tutto il mondo testano nuovi strumenti, istruiscono i docenti sulle migliori pratiche e sviluppano linee guida etiche per l'uso dell'IA, il risultato è chiaro: l'IA nell'istruzione è qui per restare.
Ascoltare ciò che gli studenti pensano dell'IA
Per affrontare il cambiamento, le voci dei tuoi studenti contano di più come leader o amministratore dell'istruzione superiore. Quando i college e le università decidono come gestire gli strumenti di intelligenza artificiale nell'istruzione, devono lavorare per comprendere le percezioni degli studenti sugli strumenti di intelligenza artificiale per informare i loro approcci.
Oggi, l'intelligenza artificiale ha diversi usi nell'istruzione oltre alla creazione generativa e di contenuti. Comprendere le prospettive degli studenti può guidare le istituzioni nell'attuazione di politiche in linea con le preferenze degli studenti.
Sondaggio tra gli studenti sull'intelligenza artificiale nell'istruzione
Di recente, Panopto ha pubblicato uno studio di ricerca che mostra che gli studenti universitari si fidano dell'intelligenza artificiale in un'ampia categoria di ambienti di apprendimento digitale e interazioni. I dati provengono da 1500+ istituzioni degli Stati Uniti dal panel di studenti College Pulse . Ecco un'analisi di come gli studenti si sentono riguardo agli strumenti di intelligenza artificiale che influiscono sulla loro esperienza di apprendimento.
L'intelligenza artificiale nell'istruzione può personalizzare l'apprendimento.
L'intelligenza artificiale può rendere più personale l'apprendimento negli ambienti digitali. La ricerca di Panopto mostra che il 63% degli studenti universitari si fida dell'intelligenza artificiale per fornire consigli di apprendimento personalizzati per i contenuti. E un altro 59% si fida dell'intelligenza artificiale per avvisarli di cose che si sono persi.
Ad esempio, se uno studente guarda una lezione online da una sessione di classe a cui non ha potuto partecipare, uno strumento di intelligenza artificiale potrebbe consigliare un altro video o una risorsa online menzionata dal professore. Potrebbe anche suggerire video o articoli pertinenti su YouTube che spiegano ulteriormente i concetti esplorati nella lezione o lezioni aggiuntive dello stesso professore o su argomenti simili.
Il futuro dell'apprendimento personalizzato con l'intelligenza artificiale sembra luminoso. Può facilitare le interazioni personali degli studenti nell'ambiente di apprendimento digitale e guidare i piani di studio personali. La nostra ultima ricerca suggerisce che anche gli studenti sembrano fidarsi.
Imparare con i chatbot.
I chatbot AI offrono ulteriori modi per personalizzare le esperienze digitali degli studenti. Gli studenti di oggi sono abituati a ricevere supporto nel campus e i chatbot possono rispondere alle domande e indirizzare gli studenti alle risorse di cui hanno bisogno in qualsiasi momento.
La nostra ricerca ha rilevato che il 25% degli studenti universitari ha affermato che i tutor chatbot o gli assistenti virtuali hanno aiutato a rispondere alle loro domande in tempo reale.
Oltre a fornire risposte su programmi educativi e corsi individuali, i chatbot possono migliorare la formazione degli studenti fornendo un feedback istantaneo su compiti e materiali di studio o monitorando i progressi.
Cosa vogliono di più gli studenti dall'apprendimento video
Creazione di contenuti con l'intelligenza artificiale generativa.
Gli strumenti di intelligenza artificiale generativa come ChatGPT possono preoccupare i leader dell'istruzione superiore e le nuove linee guida saranno sviluppate e rivalutate continuamente. Potrebbe essere rassicurante sapere che gli studenti rimangono scettici sugli strumenti di contenuti generativi dell'intelligenza artificiale. Di tutte le attività di intelligenza artificiale nel nostro sondaggio classificate dagli studenti, erano meno propensi a fidarsi dell'intelligenza artificiale generativa per generare contenuti accurati (48%). Uno studio di Forbes ha anche rilevato che il 41% degli studenti afferma di modificare sempre i contenuti generati dall'intelligenza artificiale, mentre il 3% ha dichiarato di non farlo mai.
La consapevolezza degli studenti delle potenziali imprecisioni e svantaggi dell'IA generativa può essere un importante punto di contatto per gli educatori e gli amministratori che cercano di allineare le politiche di implementazione. A causa della crescente importanza dell'intelligenza artificiale generativa nell'istruzione e sul posto di lavoro, la formazione degli studenti all'uso etico degli strumenti potrebbe essere un prezioso punto di partenza.
Monitoraggio delle trascrizioni video.
Quando gli studenti guardano i video dei corsi, come le lezioni registrate, l'intelligenza artificiale offre un altro prezioso aiuto allo studio: i sottotitoli e la trascrizione video automatizzati. Queste funzionalità potrebbero essere state inizialmente progettate per l'accessibilità, ma gli studenti di oggi le apprezzano universalmente in tutto il campus. Ad esempio, il 31% degli studenti afferma che le trascrizioni video automatizzate sono utili per il loro apprendimento e il 28% afferma che i riassunti video basati sull'intelligenza artificiale sono utili.
Panopto offre sottotitoli e trascrizioni video automatizzati in più di 20 lingue globali , in modo che gli studenti possano accedere ai contenuti educativi con le parole che conoscono meglio. Le didascalie, le descrizioni e le trascrizioni generate dall'intelligenza artificiale facilitano l'interazione dell'intero corpo studentesco con i contenuti online.
Con Panopto Access AI, gli istituti di istruzione superiore possono facilmente collegarsi all'intelligenza artificiale per personalizzare l'esperienza di ogni studente e migliorare la comprensione, aumentando il coinvolgimento e i risultati. Il nuovo componente aggiuntivo del prodotto utilizza l'intelligenza artificiale per generare riepiloghi di alto livello che aiutano gli utenti a navigare nelle librerie video e a selezionare facilmente i contenuti rilevanti per il loro apprendimento. Gli utenti possono accedere a riepiloghi video approfonditi per rivedere il contenuto e rafforzare la fidelizzazione quando selezionano un video. Gli amministratori possono anche attivare la traduzione automatica multilingue e i sottotitoli per scalare l'apprendimento accessibile in tutto il campus. Le trascrizioni basate sull'intelligenza artificiale evidenziano concetti importanti e aiutano gli utenti a seguire la presentazione del materiale.
Scopri di più su Panopto AI nell'istruzione
Di Panopto La piattaforma di apprendimento video basata sull'intelligenza artificiale scala l'apprendimento accessibile fuori dal campus per 1650+ istituzioni educative globali. Con trascrizioni e sottotitoli per 20+ lingue, ricerca di parole chiave basata sull'intelligenza artificiale per aiutare gli studenti a trovare rapidamente i contenuti e flussi di lavoro automatici per la traduzione di contenuti video, Panopto scala l'apprendimento video con una piattaforma facile da usare creata appositamente per l'istruzione.
Ultimi blog
-
- Istruzione superiore
Comprendere i diversi tipi di intelligenza artificiale nell'apprendimento
L'intelligenza artificiale (AI) sta trasformando il modo in cui facciamo business e il modo in cui impariamo. Dai campus universitari alla formazione della forza lavoro, la potenza dell'intelligenza artificiale offre opportunità di miglioramento in termini di operazioni, modelli di apprendimento e altro ancora. Che cos'è l'intelligenza artificiale? L'intelligenza artificiale è un tipo di tecnologia che consente a computer e macchine di imitare l'apprendimento umano, la risoluzione dei problemi, il processo decisionale e...
Comprendere i diversi tipi di intelligenza artificiale nell'apprendimento
-
- Istruzione superiore
Otto best practice per l'eLearning per l'apprendimento video
Incontrare gli studenti dove si trovano richiede le best practice di eLearning per modelli di apprendimento o formazione video di successo. Le organizzazioni che desiderano incoraggiare l'apprendimento continuo o innovare il modo in cui forniscono i contenuti, come i datori di lavoro e gli istituti di istruzione superiore, devono offrire modelli di eLearning efficaci pensando agli studenti. Progettare un eLearning efficace con i video. Molte organizzazioni affrontano sfide con l'eLearning: secondo...
Otto best practice per l'eLearning per l'apprendimento video
-
- Istruzione superiore
Panopto e Open LMS collaborano per espandere l'integrazione e migliorare il supporto
L'istruzione superiore sta cambiando rapidamente, soprattutto con i nuovi strumenti di intelligenza artificiale e l'evoluzione delle preferenze di apprendimento per la classe, l'apprendimento online o entrambi. Potenziare il tuo istituto con esperienze di apprendimento digitale senza interruzioni aiuta gli studenti a navigare tra i cambiamenti e le piattaforme e a migliorare i risultati. Panopto e Open LMS continuano a dedicare il supporto al tuo istituto nella creazione di modelli di apprendimento flessibili che...
Panopto e Open LMS collaborano per espandere l'integrazione e migliorare il supporto
