Centotrenta anni fa, una guerra per un'idea attanagliava la costa orientale degli Stati Uniti. Il dibattito ha messo l'una contro l'altra imprese consolidate, ha fatto concorrenza alle città vicine e ha persino trasformato inventori rispettati in rivali per tutta la vita.

La "Guerra delle correnti" è stata una gara durata un decennio combattuta per decidere la tecnologia di distribuzione dell'energia elettrica che avrebbe poi sostituito le candele che all'epoca ancora illuminavano la maggior parte delle case. Fin dall'inizio fu una corsa a due: corrente continua contro corrente alternata.

La corrente alternata presentava una litania di interessanti vantaggi: l'alimentazione CA poteva essere inviata su lunghe distanze su fili relativamente piccoli a una comoda alta tensione, rendendola più economica e più efficiente. La corrente continua presentava lo svantaggio comparativo di richiedere cavi grandi e costosi collegati alle centrali elettriche vicine. Ma la tecnologia DC aveva un grande vantaggio che l'AC non poteva eguagliare: Thomas Edison.

Pesantemente investito nel successo della corrente continua, Edison ha usato la sua notevole influenza per spingere le città ad adottare la tecnologia DC anche se i benefici comparativi di AC sono diventati abbondantemente chiari. Alla fine la tecnologia migliore ha vinto, ma senza avere il lusso di un portavoce come Edison, passò un decennio prima che AC potesse davvero prendere piede (e spesso, solo perché altri avevano dimostrato direttamente la tecnologia per contrastare le affermazioni di Edison).

Oggi tutto ciò è storia, ma un capitolo che contiene una lezione molto più ampia della semplice logistica dell'alimentazione. È questo:

Le grandi idee non sempre riescono immediatamente a riuscirci da sole. Le grandi idee hanno bisogno di campioni.

Le grandi idee hanno sempre sfidanti: che si tratti dello status quo, di una preponderanza di alternative indifferenziate o persino di un celebre inventore, per vedere la tua idea mettere radici, devi prima agire e fare il caso.

Questa settimana abbiamo visto sempre più persone occuparsi dei loro casi e offrire idee importanti, utili e utili tra le ultime presentazioni condivise online con Panopto. E nello spirito di trasmetterlo, queste sono solo alcune delle idee condivise questa settimana con il software di presentazione video di Panopto.

Creazione di un'aula «capovolta» o «ibrida» per promuovere l'istruzione incentrata sugli studenti

La dott.ssa Ruth Anne Rehfeldt, professore di Analisi e Terapia del Comportamento, fa il caso dell'aula capovolta in questa approfondita presentazione registrata. Il dott. Rehfeldt si apre con una discussione sull'apprendimento attivo, quindi si immerge nelle applicazioni pratiche degli stili di classe capovolti, comprese le potenziali attività per il tempo in classe e dopo la lezione, oltre a promuovere l'impegno nelle lezioni online. È una risorsa decisa per chiunque stia pensando di capovolgere la prossima classe o il prossimo incontro.

Regolazione della valuta digitale: BitLicense e Internet of Value

Unisciti alla Cardozo School of Law della Yeshiva University per questa discussione dettagliata sulle potenzialità e le pratiche della regolamentazione delle valute digitali come Bitcoin. Questo webcast registrato dell'evento include membri di spicco sia del settore normativo che delle criptovalute e include un'affascinante conversazione sullo stato e il futuro di questo mercato fiorente.

Ricerca avanzata per parole chiave

Segui insieme alla LSU School of Law per imparare alcune tecniche avanzate di ricerca di parole chiave. In questo breve video per l'apprendimento sociale, alla classe vengono mostrate le tecniche essenziali per scavare ben oltre la ricerca standard di Google per aiutare a rivelare informazioni che possono essere fondamentali per creare un caso.

Conversazioni sesquicentenarie: legge sulla miscegenazione, uguaglianza matrimoniale e Occidente

La fondazione dell'Università di Denver nel 1864 avvenne durante un periodo tumultuoso negli Stati Uniti, in particolare per gli afroamericani che vivevano nelle Montagne Rocciose occidentali. Questa presentazione del pannello esplora la storia di un controverso statuto matrimoniale approvato dal legislatore territoriale e firmato dal governatore Evans per vietare i matrimoni tra neri e bianchi, parte di una lista di legislazione che ha respinto il movimento di protesta afroamericano dell'era della Ricostruzione e, successivamente, in Colorado. Come parte, una serie di oratori toccano argomenti che informano il passaggio dello statuto, la sua longevità, varie sfide legali e, infine, la nuova frontiera legale del Colorado che circonda l'uguaglianza del matrimonio per le coppie dello stesso sesso.

Cultura del consenso statunitense e fotografia statunitense del dopoguerra

Siediti con gli studenti della Southern Illinois University per un'affascinante registrazione in classe capovolta che esplora le relazioni tra arte e scienza politica, utilizzando la fotografia del dopoguerra come caso di studio. Il professor Walter Metz esplora il concetto di cultura del consenso nell'America degli anni '50 e come quel movimento ha informato e riformato la fotografia dell'epoca.

Andare online per migliorare l'insegnamento faccia a faccia (chimica)

Infine, chiudiamo l'elenco di questa settimana con una presentazione pratica del professor Simon Lancaster dell'Università dell'East Anglia, sugli insegnanti di chimica possono adottare tecniche di apprendimento misto per coinvolgere meglio gli studenti. Il professor Lancaster offre una vasta gamma di idee, dall'acquisizione di lezioni alle aule capovolte, video degli studenti, interazione con i social media e altro ancora. Una risorsa eccellente per qualsiasi insegnante alla ricerca di consigli pratici su come coinvolgere i propri studenti.

 

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