Mentre la cattura delle lezioni sta diventando sempre più comune nelle università britanniche, l'equivalente per le scuole - quello che potresti definire «cattura in classe» - è relativamente raro. Se consideri che la maggior parte dei motivi per cui desideri acquisire contenuti didattici a livello universitario vale ugualmente a livello scolastico, questo è piuttosto strano. Dopotutto, le università usano spesso la tecnologia di acquisizione delle lezioni per aiutare gli studenti a rivedere concetti difficili al proprio ritmo e a rivedere in modo più efficace gli esami, cosa che le scuole vogliono aiutare anche i loro studenti. Ecco perché alla Kent Academy di Skinners abbiamo deciso di adottare un approccio alquanto pionieristico consentendo l'acquisizione in aula in tutte le nostre stanze grazie alla tecnologia Panopto. Siamo appena andati in diretta e abbiamo già grandi piani per il sistema.

Avevamo provato Panopto a giugno2012 e abbiamo subito visto che ci sarebbero stati molti usi pratici per i nostri studenti e insegnanti. Ad esempio, se gli studenti sono malati, è molto facile per loro recuperare le lezioni che hanno perso on demand o persino sintonizzarsi su una trasmissione in diretta di una lezione da casa. Ciò sarà particolarmente importante nelle aree specialistiche della scienza e della tecnologia, che normalmente sarebbero difficili da replicare se uno studente perde la lezione iniziale. La capacità di Panopto di gestire l'acquisizione dello schermo, sale configurate con più telecamere, visualizzatori wireless e altro si presta a registrare esperimenti, dimostrazioni tecniche e simili. La soluzione supporta praticamente qualsiasi cosa, ecco perché mi piace!

Anche il fatto che Panopto possa essere utilizzato sull'iPad e sull'iPhone è un importante vantaggio, dato che tutti i nostri studenti stanno per ricevere i propri iPad. Inizialmente abbiamo provato a offrire loro netbook, ma questo ha quasi causato un ammutinamento e ci è stato detto che erano totalmente vecchio stile! A questo proposito, gli studenti sono spesso molto più avanti rispetto agli insegnanti: non hanno nemmeno bisogno di formazione su questi dispositivi, ma semplicemente li capiscono. L'uso diffuso di smartphone e tablet ha messo la mobilità e l'accessibilità al centro dell'apprendimento ora, e questo consente agli insegnanti di sviluppare approcci più creativi al processo di apprendimento, come i formati di classe capovolti. Ovviamente un'aula capovolta è possibile senza tecnologia, ma piattaforme come Panopto lo rendono più semplice.

Ma prima di utilizzare Panopto per queste forme di coinvolgimento più innovative, avremo un periodo di stabilizzazione o di «aggiustamento». Durante questo periodo, useremo principalmente Panopto per catturare le presentazioni degli insegnanti in classe. Useremo l'Estate per riflettere su come stanno andando le cose, decidendo quando possiamo provare altre funzionalità; come usare la registrazione mobile sull'app iPhone per registrare contenuti da gite sul campo e catturare spettacoli nel nostro anfiteatro all'aperto. È sufficiente per noi sapere che la funzionalità è presente: gli insegnanti possono quindi determinare il modo migliore per integrarla nelle loro lezioni. Il fatto che Panopto sia molto facile da usare renderà il lancio in tutta la scuola un processo abbastanza fluido; con gli insegnanti in grado di cogliere le basi dell'utilizzo del sistema dopo pochi minuti di formazione. Al momento, i nostri insegnanti sono principalmente curiosi delle possibilità offerte da Panopto e sono interessati a testare le acque.

Panopto è solo una parte del nostro puzzle alla Kent Academy di Skinners'. Abbiamo implementato molte tecnologie all'avanguardia nella scuola, dal nostro spazio cinematografico 3D al digital signage. Niente di tutto questo è un sostituto delle competenze didattiche fondamentali: ci offre solo più strade da esplorare a beneficio sia degli studenti che del personale. Le scuole hanno già imparato molte lezioni dalle università sull'e-learning e l'apprendimento misto. Riteniamo che la cattura delle lezioni e delle aule siano solo le più recenti, e a nostro avviso, una delle pratiche più utili che possiamo prendere in prestito dalle nostre controparti nell'istruzione superiore.

 

Miro Blahut è ICT Network Manager presso la Kent Academy di The Skinners', dove sta guidando l'implementazione e il lancio di Panopto in tutta la scuola. La Kent Academy di Skinners' ha sede a Tunbridge Wells, nel Regno Unito, e fornisce istruzione secondaria agli studenti di età compresa tra 11 e 18 anni. 

Per saperne di più su come Panopto può aiutare la tua scuola, contattaci all'indirizzo [email protected] .