Università di Santo Tomas
Aumentare il coinvolgimento degli studenti e la fiducia della facoltà attraverso i video
Risultati
Supporta le esigenze di apprendimento di 45.000 studenti
L'analisi ha aiutato UST a prendere decisioni basate sui dati
Operazioni UST migliorate
La sfida
Fondata nel 1611, l'Università di Santo Tomas (UST) è una delle più grandi università cattoliche del mondo per numero di iscritti. La UST gode di una solida reputazione che continua a crescere: attualmente è riconosciuta come Università Autonoma dalla Commissione per l'Istruzione Superiore, il che le permette di realizzare programmi pionieristici con una regolamentazione governativa ridotta.
Quando la pandemia COVID-19 ha colpito, l'università ha dovuto trasferire tutti gli studenti online, con la conseguente necessità di implementare nuove strategie che supportassero la riprogettazione dei materiali didattici, delle lezioni e delle valutazioni. Inoltre, l'inaffidabilità della connessione internet nelle Filippine ha fatto sì che gli studenti si trovassero a volte in una situazione di svantaggio quando cercavano di accedere al materiale didattico online.
La soluzione
Con il passaggio all'insegnamento a distanza, la UST ha implementato Panopto come strumento per fornire esperienze di apprendimento asincrono interattive, accessibili e coinvolgenti attraverso i video.
"Abbiamo introdotto Panopto come il nostro strumento più recente nel campus cloud universitario e ne abbiamo evidenziato le caratteristiche principali: registrare le nostre sessioni dal vivo [e] sincronizzarle con il nostro sistema di gestione dell'apprendimento per visualizzarle successivamente", afferma Shane Alexander Laong, Team Leader – Formazione, UST .
"Panopto è arrivato nel momento in cui ne avevamo più bisogno."
"Poter controllare i progressi degli studenti, il modo in cui hanno seguito i contenuti o i punteggi delle valutazioni formative: tutti questi elementi possono aiutarci a prendere decisioni basate sui dati raccolti da Panopto".
Shane Alexander Laong, Team Leader – Formazione, Università di Santo Tomas
L'impatto
Grazie al nuovo approccio di apprendimento misto, la UST è stata in grado di integrare una serie di strategie di insegnamento e apprendimento che si sono adattate alle esigenze degli studenti e del personale accademico. L'impatto è stato profondo: dalla fornitura di un ambiente sicuro per registrare i video all'offerta di soluzioni asincrone per massimizzare il coinvolgimento e il feedback, assicurando che gli studenti con una connessione internet limitata non vengano lasciati indietro.
"Per le sessioni asincrone, utilizzando Panopto possiamo curare video, possiamo modificare video, possiamo registrarli come materiale didattico aggiuntivo in modo che gli studenti possano sapere di più sugli argomenti, anche sui compiti, per questa materia," afferma Mena Angela M. Olivero, specialista in eLearning, UST Senior High School.
Guardando al futuro, la UST prevede che l'insegnamento e l'apprendimento saranno misti, mentre l'adozione di un maggior numero di materiali didattici basati su video aiuterà gli studenti ad adattarsi alla nuova normalità.
"Siamo grati a Panopto per la nostra collaborazione e speriamo che questi servizi continuino a migliorare l'esperienza dei nostri studenti in futuro", afferma la professoressa Cheryl R. Peralta, vicerettore per gli affari accademici, UST.
