講義 録画システムとは、テクノロジーを使用して講義やプレゼンテーションを録画し、多くの場合、動画管理システム (VMS) を通じて後で表示できるようにする方法です。これは、講義やクラスディスカッションの音声、スライドショーなどのビジュアルリソース、物理的または仮想的な教室の動画など、さまざまなストリームを録画するために使用されるツールです。

講義 録画システムはどのように機能しますか?

講義 録画は、1 回限りのイベントにすることも、継続的に設定することもでき、その間、コンテンツは学習管理システム (LMS) を介して学生と自動的に共有されます。 

講義 録画を物理的な教室環境で機能させるためには、カメラやマイクを教室に設置し、録画システム(ラップトップやカメラなど)、VMS( Panoptoなど)、 LMSを設置する必要があります。 

仮想およびハイブリッド学習環境では、講義キャプチャは、 3つのビルディングブロック – ビデオ会議プラットフォーム, VMS, そして LMS. 

教師が講義を行うときは、ノートパソコンのボタンをクリックして録画を開始します。 動画・音声ソースからの信号は録画システムに送られ、録画システムはこれらのソースを録画してデジタル形式にマージします。 その後、形式は VMS に送信され、VMS は録画コンテンツをアップロードして保存し、 LMS ( Moodleでは、 または 黒板) を使用して、オンデマンドの学生アクセスを許可します。

講義キャプチャを使用する必要があるのはなぜですか?

それが学生が望んでいることです— College Pulse の 2024 年の調査レポート で取り上げられた調査によると、学生の 68% が、学習用のオンデマンド 講義 動画を提供するコースへの登録を好みます。

さらに、講義キャプチャを使用することには、他にもさまざまな利点があります。 学生にとっての利点には、次の機能が含まれます。

• 後で講義または学習教材を復習して,さらに理解を深める助けをしてください。
• 録音された講義をレビューするときにメモを取ることができるので、クラス内のエンゲージメントを高めます。
• 停止、開始、一時停止、巻き戻し機能を利用して、自分のペースで学習します。 
• 使う 字幕、オーディオリーダー、および学習 のためのユニバーサルデザイン(UDL) は、学習障害や言語障壁に関係なくコンテンツにアクセスできます。

教員と管理者にとって、次のような利点があります。

• ビルド アーカイブ 現在および将来の学生の両方と共有できる記録された講義とオンラインリソースの増加 アクセシビリティ、時間とリソースを最大化します。
• 自分の講義を復習・改訂し、効果を高め、学習教材に対する学生の理解を深めます。
• 分析する 分析 録画から、学生のエンゲージメントと視聴パターンを追跡します。 

講義のキャプチャにキャプションを付ける必要がありますか?

字幕 講義 録画は、コンプライアンスを維持し、アクセシビリティと UDL の両方の原則をサポートするために不可欠です。 に従って セクション 508 と セクション 504 リハビリテーション法と 米国障害者法（ADA）についてトレーニングや教育に使用する動画にはキャプションを付ける必要があります。 

これらの字幕は、スペル、文法、句読点が正確であること、動画全体で時間が同期されていること、最初から最後まで包括的であること、視聴コンテンツが妨げられないように注意して配置されていることが必要です。

教職員と学生のための講義録音ソフトウェア

Panopto は、クリエイターが講義を記録、編集、キュレーション、共有できる簡単な VMS です。 接続されているカメラやマイクを自動的に認識し、録音設定を保存し、講義の録音を提供するだけでなく、 検索可能 簡単にアクセスできるライブラリと 統合 いくつかのLMSがあります。 さらに、当社独自の リモート録画オプション 教師は事前に録画をスケジュールできるため、セットアップの問題の可能性を最小限に抑え、ポストプロダクション時間を短縮できます。

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無料トライアルは全機能が使えます。インストール不要、アカウント作成やクレジットカードも不要です。

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