転換期を迎えた教室でのビデオ活用

教室でのビデオ撮影は、今日の教育システムでは標準的なものになりつつあり、教育者と生徒が学習プロセスを体験する方法を変えています。

現在、次々と研究が行われ、データのレビューがSlideShareのフロントページに掲載されています（）。 ）、学習のペースを個人でコントロールすることで、学生のモチベーションとエンゲージメントが高まることが実証されています。レクチャーキャプチャー技術にアクセスできる学生は、難しい概念を復習したり、見逃した授業の内容に追いついたりすることができ、また、研究資料や教授が授業中に書いたホワイトボードのメモ、授業の概要を示す検索可能なキャプションなどを埋め込んだ録画によって、自分の学習体験を高めることができます。

簡単に言えば、クラス内のビデオは、教師が教えるのに役立ち、学生が学ぶのに役立つのです。また、InformationWeek誌のDavid F Carr氏の最新記事「Med School Profs Exploit Video Lecture Capture」では、ビデオがどのように学習方法を向上させるかについて、素晴らしい見解が述べられていますので、ぜひご覧ください。