バーカー・カレッジ は、オーストラリアのシドニーの北2,000kmに位置する2,000人強の学生からなる英国国教会の日帰り寄宿学校です。 1890年に設立されたバーカーは、幼稚園前から12年生までの男の子と、10年生から12年生までの女の子を対象としています。

Barkerでは、教師は「毎日、あらゆる経験をして、学習者一人ひとりに刺激を与える」という課題を抱えています。つまり、生徒の学習環境を改善し、教育的なベストプラクティスを教室に取り入れる方法を常に模索しているのです。このような継続的な改善活動の結果、学校のスタッフは、学習ツールとしてのビデオの可能性に関心を持つようになりました。YouTubeをはじめとするオンライン動画プラットフォームの台頭が広く知られるようになったことで、教師たちは、生徒たちがすでに動画を使って新しいスキルを身につけていることを知っていました。そのため、学校がより体系的な方法で動画を使い始めることは、非常に理にかなっていました。

スタッフは動画を使った実験を始めたいと思っていましたが、既存の設備では教室のコンテンツを録画する機会が非常に限られていました。そのため、ビデオを使った新しい野心的な目標をサポートするソリューションを探し始めました。基本的なビデオリポジトリ以上のものを求めていた彼らは、以下のことを可能にするプラットフォームを探していました。

• 反転授業モデルを採用し、様々な場所から授業前の資料を記録できるようにする。
• ライブ配信とオンデマンド録画を組み合わせて、学生がビデオコンテンツに簡単にアクセスできるようにする。
• 地域の先住民グループを支援するオフサイト・キャンパス・アクティビティの充実。

これらをシンプルで安全なプラットフォームで実現したいと考えていました。選択肢を検討した結果、使いやすさと柔軟性からPanoptoを選択しました。

バーカーは教室でビデオを使い始めます

Panoptoを導入した当初、Barker Collegeは以下の点に注力しました。 クラスルームコンテンツの記録 生徒が復習のためにオンデマンドで授業を復習できるようにするためです。Panoptoはノートパソコン、スマートフォン、タブレットに簡単にインストールできるので、先生方は自分の使い慣れたデバイスを使って授業の内容を撮影することができ、自信を持ってスタッフへの導入を促進することができました。

また、初期段階でのPanoptoの導入で重要だったのは、その 統合 を学校の学習管理システム（LMS）に統合しました。この統合により、先生方はPanoptoの録画をLMS内の関連するユニットワークに直接埋め込むことができるようになりました。これは、学内・学外を問わず、適切な学生にビデオコンテンツを簡単にアクセスさせることができることを意味しています。

初期の結果

ビデオ導入の初期段階でも、スタッフはすでに教室でのPanoptoの影響について好意的なコメントをしています。彼らは、Panoptoのビデオ機能が学校のLMSの確立された機能を強化し、より魅力的な学習体験を生み出すのに役立っていることを実感しています。

パノプトはまた、学校が 反転授業 アプローチを行っています。先生方はPanoptoを使って、生徒が授業の前に復習できるように、時にはライブで、時には事前に録画されたコンテンツを撮影しています。様々なデバイスを使って録画することができるので、フィールドトリップやオフキャンパスセッションの録画も含めて、より魅力的な反転授業のコンテンツを提供するための様々な機会が生まれます。生徒が授業の前にビデオでトピックに取り組むことができれば、教師は対面での授業をよりインタラクティブな活動や深い議論に集中させることができます。

このシステムで大学が気に入っている点は、スマートサーチと呼ばれるビデオ内検索機能です。Panoptoはビデオの中で話されている全ての言葉に加え、スクリーン上やスライドデッキの中で紹介されている言葉にもインデックスを付けているので、学生はキーワード検索を使って復習したいトピックを簡単に見つけ、早送りすることができます。これにより、学生は知識を定着させ、試験のための復習をより簡単に行うことができます。Barker Collegeのスタッフと学生の言葉を借りれば、「素晴らしい！」の一言です。

次のステップ

ICTインテグレーションのスタッフは、Barker Collegeの教師を対象とした継続的なプロフェッショナル開発を行い、学校全体での導入を拡大しています。

彼らはまた、教室やプレゼンテーションエリアの録音のための新しいオプションを模索しています。現在、教室での撮影はスタッフのラップトップとiPadを使用して行われていますが、教育機関は標準の録画設定の一部としてIPカメラの設置を検討しています。これにより、Barkerは、すべての録音がキャンパス全体で一貫したレベルの品質でキャプチャされることを保証できます。

また、大学のスタッフは、学外のキャンパスでもPanoptoを使いたいと考えており、社内の教育スタッフの専門知識を他の場所の同僚と共有しています。最終的な目的は？バーカー・カレッジのコミュニティ全体の教育と学習を向上させることです。

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