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動画学習のための8つのeラーニングのベストプラクティス

学習者がいる場所で会うには、動画学習やトレーニングモデルを成功させるためのeラーニングのベストプラクティスが必要です。

継続的な学習を奨励したり、コンテンツの提供方法を革新したりしたい組織(雇用主や高等教育機関など)は、学習者を念頭に置いた効果的なeラーニングモデルを提供する必要があります。

動画で効果的なeラーニングをデザインする。

多くの組織が e ラーニングの課題に直面しています: Panopto の 2024 Workforce Training Report によると、組織の 48% は、トレーニング資料が異なる言語を話す学習者をサポートしていないと回答し、51% は適切な情報を適切なタイミングで提供するのが難しいと述べています。 

ワークフォース トレーニング レポート 組織の 48% は、自社のトレーニング資料が異なる言語を話す学習者をサポートしていないと回答し、51% は適切な情報を適切なタイミングで提供するのが難しいと回答しています。

しかし、現代の動画学習プラットフォームは、オンライン学習の課題に対する解決策を提供します。 例えば、使いやすいVCMSは、いつでもどこでもコンテンツをオンデマンドにしたり、さまざまな言語の字幕やトランスクリプトでアクセシビリティを向上させたり、検索可能な動画ライブラリで学習者が必要なものを見つけやすくするコンテンツ作成を容易にしたりします。 

動画は、従業員や学生のデジタル学習を形成する上でますます重要になっています。 組織は、動画をeラーニングに効果的に使用して、継続的な学習と継続的な成功という目標を達成することができます。

eラーニングの8つのベストプラクティス

動画を効果的に活用してeラーニングプログラムを成功させるための8つのベストプラクティスを覚えておいてください。

柔軟なeラーニングを確保します。

学習者は、柔軟性と都合の良いときに学習する能力を求めています。 学習コンテンツの配信は、この柔軟性を提供する必要があります。 たとえば、Panopto調査によると、大学生の 83% が、オンデマンド 動画学習によって柔軟性が得られると回答しています。Panoptoの2024年ワークフォーストレーニングレポートによると、動画トレーニングを使用する雇用主は、使いやすさから採用率が22%高くなっています。

魅力的なコンテンツを作成します。

コンテンツは、学習者の関心を維持するために重要です。 近年、短いソーシャルメディア動画の人気が爆発的に高まっており、TikTokやYouTubeのショート動画を使えば、トレンドを簡単に把握したり、新しいことを学ぶことができます。 その結果、視聴者は簡潔な情報を提供するマイクロラーニングをますます好むようになっています。

動画は、マイクロコンテンツを開発および配信するための完璧な手段を提供します。 関連するトピックに関する動画で学習者を引き付け、埋め込み調査や評価に学習者を引き付け続けるのは簡単です。

学生がビデオ学習に最も求めていること

お客様のLMSとの統合

最高の動画管理プラットフォームを使用すると、組織の学習管理システム(LMS)とシームレスに統合できます。 たとえば、Panopto統合により、ユーザーは自分のLMS内で動画コンテンツを効率的に配信および管理することで、組織の学習体験を簡単に向上させることができます。 

LMSで学習者にシームレスなユーザーエクスペリエンスを提供することで、コンテンツへのアクセスに対する障壁を減らし、摩擦を最小限に抑えることができます。 学習は、追加のツールやアプリケーションなしで、彼らの条件でより多く行うことができます。

データを評価して共有する。

動画学習には、フィードバック調査、エンゲージメントと完了のデータ、テストの点数などの評価を組み込む必要があります。 評価データを使用して、今後の動画コンテンツと、最良の結果を得るための学習ニーズに関する意思決定を促進します。 

たとえば、 Panopto の Knowledge Insights は、前月比および前年比の学習傾向を発見するのに役立つ専用のダッシュボードと分析を提供します。 これらのインサイトにより、コンテンツの有効性をより深く把握し、学生や従業員の満たされていないニーズを活用するのに役立ちます。

改善を提供します。

効果的なeラーニングプログラムは、静的ではなく、常に動的です。 最新の動画プラットフォームでは、ユーザーからのフィードバックを求めたり受け取ったりすることが容易になります。 最も成功しているプログラムは、その継続的な対話を使用して、自分自身を継続的に評価し、必要に応じて変更を加えます。

反転した動画をお試しください。

反転教室は、従来の学習体験を逆転させ、グループで活発なディスカッションやプロジェクトを行い、学生が宿題として個別に復習するための講義を提供します。 動画管理システムにより、講師は簡単に「講義を録画」して反転 教室にすることができるので、グループセッションはより魅力的でインタラクティブになり、学生は必要に応じて繰り返し講義を復習することができます。

モバイルフレンドリーにします。

動画学習の醍醐味の一つは、ユーザーが外出先で学習できることです。 eラーニングプログラムがモバイルデバイスと互換性があることを確認して、学習者が最大限に活用できるようにします。

動画の提出を許可します。

スマートフォンやタブレットには録画機能があるため、学習者は動画を作成して送信し、学習ライブラリに追加したり、eラーニングカリキュラムの一部として追加したりできます。 学生がプラットフォームを使用して簡単に動画を作成できる場合、 評価のためにプレゼンテーションを提出し たり、他の人の学習に貢献したりできます。

動画ライブラリのeラーニングのベストプラクティス。

学習者が興味を持ち、戻ってくるような動画学習プログラムを設計するだけでは十分ではありません。 また、ユーザーが必要なときに必要な動画を見つけられるように、動画コンテンツ ライブラリも必要です。 効果的な動画コンテンツ ライブラリには、次の 5 つの機能が含まれます。

ユーザーは、必要な情報を見つけ、必要な情報を得るために、迅速な検索と発見が必要です。 Panopto は、動画、デジタルノート、スライドデッキのすべての単語をすべて20の言語で検索する 高度な 機能を提供します。

関連

スマート検索機能により 、ユーザーは関連性の高い動画を見つけることができます。 スマートチャプターは、ユーザーが必要なトピックやパーツに基づいて動画をナビゲートするのにも役立ちます。

発見

動画のタイトルだけでは、動画がユーザーのニーズを満たすかどうかをユーザーに知らせることができない場合もありますが、章の要約は適切な情報を提供できます。 Panoptoの Access AI は、ライブラリ全体のコンテンツのハイレベルな動画の要約を自動的に提供し、学習者が意図的にコンテンツをナビゲートし、エンゲージメントを高めるのに役立ちます。

組織

動画ライブラリは、個々の学習者やインストラクターが重要なコンテンツを個人のフォルダに保存して簡単にアクセスできるように、フォルダごとに整理できるようにする必要があります。

LMSの埋め込み

動画ライブラリがLMSとシームレスに統合されると、ユーザーは新しいシステムを学ぶ必要がなくなり、動画コンテンツに関心を持つ可能性が高くなります。

動画ベースのeラーニングをより良く。

Panopto は、動画ベースのeラーニングデザインを改善し、大規模な知識の構築を容易にすることに専念しています。 Panoptoの使いやすいプラットフォーム、LMS統合、およびコンテンツ作成用の柔軟なツールを使用すると、組織は専門知識を録画、共有、および成長させて、学習者がeラーニングプログラムに関与し、成功し続けることができます。

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