教員・インストラクター
-
-
学生の視点から見たブレンデッド・ラーニング。ビデオと教室を最大限に活用するために
-
赤いペンを引退する時が来た
-
ビデオテクノロジーは教室を破壊しない
-
学生の記録とビデオ評価
-
Canvas LMSでPanopto動画プラットフォームを使用する
-
インフォグラフィックフリップ・クラスルームの作り方
-
点在からスケールへ - アリゾナ大学が毎週行っている2TBの講義の録画動画を管理する方法
-
キャンパスラーニングシステムへのレクチャーキャプチャーの導入
-
イースタンミシガン大学でのPanoptoによるFlipping the Classroom
