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これまでのPanoptoとの旅。ユニバーシティ・カレッジ・コーク(アイルランド)からの眺め
先日、コーク大学のオーディオ・ビジュアル・メディア・サービスチームの最高技術責任者として、HEAnetの会議で、教育と学習を強化するためにビデオを使用した経験について講演を行いました。
コーク大学の 講義キャプチャ プロジェクトは、開始から6年以上が経過しましたが、その間に多くの課題に遭遇し、それを克服してきました。ビデオプロジェクトの初期の頃を思い出すと、当初の目的は、オンラインプログラムを遠隔地から配信できるようにするための技術的な能力を導入することでした。その後、様々な出来事があり、時間が経つにつれてプロジェクトの範囲は確実に広がっていきました。
まず第一に、オーディオビジュアルメディアサービスチームは、大学のニーズをサポートする柔軟なビデオソリューションを提供することを任されました。また、選択したシステムを大学関係者に普及させることも求められていました。この点を考慮して、私たちは選択肢を検討し始めました。最初はハードウェアベースのビデオキャプチャーソリューションを検討しましたが、特にキャンパス全体でのスケールアップを考えると非常に高価でした。そこで、ソフトウェアベースのアプローチを検討し、さらに調査を重ねた結果、Panoptoを講義収録プラットフォームとして選択しました。このシステムには気に入った点がたくさんありましたが、そのいくつかを紹介します。
- WindowsやMacなどのプラットフォームで動作していたこと
- Blackboardとの連携により、使い慣れたVLEを使ってコンテンツを自動配信することができます。
- HDストリーミングと録画機能
- リモートで録画予約ができること
- スライドなどのメタデータを自動的に取り込み、記録を検索可能にするシステム
このプロジェクトを成功させるためには、チームはスキルを向上させ、適応させ、システムを構築・拡張し、学識経験者やユーザーグループと協力しなければなりませんでした。
最初は2つの部屋だけのごく小規模な導入でした。しかし、すぐに、より多くの部屋をキット化する計画がなければ、ビデオを最大限に活用できないことに気づきました。Panoptoはソフトウェアベースなので、部屋のセットアップの種類に応じて適切なハードウェアを選択できる柔軟性がありました。録画用にUSBカメラを使用することで、安価でシンプルな方法で、すぐに人々を動かすことができました。もちろん、すべてが順風満帆というわけではなく、実際に現場に出て、キャプチャーPCの性能を確認したり、カメラを適切なタイミングで使用できるようにしたりしなければなりませんでした。また、講義室の多くが暗すぎて適切な品質のビデオ画像が得られないことに気付き、建物管理チームと連絡を取らなければなりませんでした。
講義の録画の初期段階から多くのことを学び、今では録画された講義の利用が大学で本格的に始まっています。さらに、ビデオが学生に提供できる利点に気付き始めたことで、ビデオの様々な用途を目にするようになりました。Panoptoを使って教室を反転させたり、システムを使ってバーチャルな公開日をアレンジしたりと様々です。ライブストリーミングを含むレクチャーキャプチャーは、現在、約280の教室とコラボレーションエリアをカバーするすべてのティーチングルームで標準的に利用可能です。また、「パーソナルキャプチャー」と呼ばれる録画機能は、すべてのスタッフが自分のコンピュータで利用することができます。現在、ビデオ講義の録画は非常に広く普及しており、大学のモジュールの中にはこのシステムに依存しているものもあります。例えば、Ocean Energyは、私たちが学生に提供している新しいオンラインMScコースで、コース教材の配信にPanoptoを使用しています。このコースでは、すでに12,000分もの録画ビデオコンテンツが視聴されています。
大学全体でのビデオの使用パターンを見ると、4,000以上のセッションを録画し、録画したコンテンツの視聴回数は6,000回を超えています。380台のレコーダーが大学全体で使用されており、正式な教育スペースでの撮影と、講師が自分のデバイスでシステムを使用することの両方をカバーしています。特に夏以降、利用者が急増しました。これは、より多くのスタッフにシステムのトレーニングを行い、利用者数を増加させようとしたためです。利用者を増やすことは私たちの戦略的計画の一部であり、この方向性を踏まえて、プロジェクトの成功の鍵となる可用性、信頼性、拡張性を向上させるために、今年の初めに講義キャプチャシステムをPanoptoのクラウドホスティングプラットフォームに移行しました。
講義のキャプチャやビデオの使用を続ける中で、新たな課題が出てくることは間違いありません。しかし、ビデオが大学の教育と学習を変える大きなチャンスになることもわかっており、そのチャンスを最大限に生かすことに興奮しています
キャンパス内でビデオを効果的に使用したいとお考えの教育機関の方は、当社のチームに連絡して、 デモのリクエスト または 無料トライアル をご利用ください。