この度、パノプトは、 EducationInvestor Awards 2015 のカテゴリーでファイナリストに選ばれました。'サプライヤー教育技術の使用」のカテゴリーで。このカテゴリーでの最終選考に残ったのは2年連続となります。

今年で6年目を迎えるEducationInvestor Awardsは、英国の教育市場における革新性と卓越性を称え、2014/2015年度に同セクターに多大な貢献をした組織の功績を称えるものです。

この賞は、その年に行われたことの中で最も優れたものを振り返るためのもので、この1年は確かにパノプトにとって重要な進展がありました。英国では、パノプトのビデオプラットフォームは、かつてないほど多くの教育機関で利用されています。主に大学ですが、カレッジや学校の数も増えています。 レクチャーキャプチャー は、私たちが協力しているほとんどの教育機関での主要な使用例ですが、最近のお客様の調査では、教育や学習のための他の多くの形態のビデオが成長していることがわかりました。調査対象者の93%が講義のキャプチャにPanoptoを使用していると回答しています。

• 58%がPanoptoを使って フリップクラスを行っています。
• 44%がPanoptoを使って ライブ放送イベントを行っています。
• 32%がPanoptoを使って 学生にビデオフィードバックを行っています。
• 16%がPanoptoを使用しています。 学生が自分のビデオ課題を提出できるようにしています。

いつもブログを読んでくださっている方はご存知だと思いますが、私たちはこれらの動画の使い方の多くの例をゲストブログの記事で紹介してきました。

バーミンガム大学のDr Daniel Moore が最近投稿した記事 とダービー大学のRob Higson が投稿した記事 では、両者とも、学生の作業に対する記録されたフィードバックを提供するために、どのように、そしてなぜPanoptoを使用しているのかについて述べています。

University of ChichesterのDr Laura Ritchieは、Panoptoを使って学生のパフォーマンスを記録し、 、授業でのより協力的なアプローチを促進している様子をゲストブログで紹介しました。 。

また、ウォルバーハンプトン大学のGemma Witton氏が最近投稿した記事（ こちら と こちら ）では、レクチャー・キャプチャー・テクノロジーを実験室の環境に統合することで、新しいサイエンス・センターで働く学者と学生の両方の教育・学習体験に付加価値を与えることができることを紹介しています。

昨年度は、当社のシステムを利用する機関の数やソリューションの利用範囲が拡大しただけでなく、製品自体の進化と拡張も見られました。今回の機能強化は、ますます多様化するユースケースをサポートするためのものです。

業界初のエンドツーエンドのHLSメディアパイプライン や初のマルチストリームHTML5ビデオプラットフォームを開発したことや、 iOSデバイスへのライブストリーミング機能を提供したこと など、私たちは、いつでもどこでも学習できる機能豊富なビデオコンテンツ管理システムを教育分野に提供し続けられるよう、常に努力しています。今回、EducationInvestor Awards 2015のファイナリストに選ばれたことで、ビデオ学習の限界を押し広げるための新たな方法を模索し、成長し続けることができるようになりました。

「Education Investor Awards 2015」の受賞者は2015年11月11日に発表されます。

あなたの教育機関でビデオを使って授業や学習を改善したいとお考えの場合は、私たちの 無料トライアル または デモのリクエスト 私たちのチームのメンバーから