第二次世界大戦後の 1950 年代の製造業ブームから生まれた、ゼネラル モーターズ (GM) やゼネラル エレクトリック (GE) などの組織でのトレーニングの企業大学モデルは、労働力学習運動の最も初期のリーダーの一部でした。 彼らの目標は、重要なスキルとプロセスについて従業員を一貫してトレーニングするだけでなく、すべてのトレーニングに会社のビジョンを浸透させることで、従業員が会社の成功にどのように貢献できるかについての全体的な理解を深めることでした。

戦略的な企業研修プログラムの台頭

戦略的な企業研修プログラムは、技術の進歩、グローバル化、工業主義から情報化経済への移行に伴い、企業が競争上の優位性を維持するために研修や組織的な知識の共有をより意図的に行うようになったことで、ますます普及しています。

人事アナリストのジョシュ・バーシンは、何年もかけて多くのトップ企業を調査・分析し、シンプルかつ驚くべき結論を導き出しました。

"企業はイノベーションを起こせないわけではない。それは単に 学び損ねる。」

今日の人材開発 (L&D) リーダーは、競争上の優位性を高めるために、組織内での継続的な学習をサポートするために、従来の企業大学モデルを進化させています。 .企業内大学での社員教育の方法は、いまだにインストラクターによるトレーニングが主流ですが、最近では社員が自分で学習を担当するようになってきています。

プロセスのウォークスルーを記録して共有したり、ジャストインタイムで学習できるオンデマンドのトレーニングビデオを検索したりと、企業内大学はトップダウンで重要な情報を発信するだけでなく、ボトムアップで「ソーシャルラーニング」を促進しています。

デジタルメディア技術は ブレンド・トレーニング戦略 を成功させ、拡張することができました。しかし、多くの企業は、従業員が学習プロセスや組織的な知識の共有において対等なパートナーとなることを可能にする新しいテクノロジーを採用することに関しては、やや遅いスタートを切っていました。

動画学習をめぐる研究がそれを物語っています

ほんの数年前の2014年にDeloitteが行った調査によると、人事担当者の71％が、ゲームやシミュレーションなどの先進的なメディアの利用が苦手だと考えていることがわかりました。 動画ソフト 組織内の学習をサポートするために

出典はこちら。 Deloitte Insights:コーポレート・ラーニングの再定義

ウェインハウス・リサーチが収集したデータによると、価値の高い従業員は高い価値を置いています 新入社員研修、スキルトレーニング、キャリア開発の一環として動画ベースの学習を行います。 ウェインハウスによれば、

• 8人のうち7人近くの従業員が、必要なときに必要な情報にアクセスできる録画済みのトレーニングビデオに価値があると考えています。
• 88%の従業員が、新しい仕事や慣れない仕事に取り組む際に、専門家が作成したオンデマンドビデオが役に立つと考えています。
• 5人のうち4人が、自分で撮影したビデオを使ったコーチングやメンタリングは、スキルアップのために効果的だと考えている。
• また、5人のうち4人以上が、オンライントレーニングを利用することで、より質の高い講師にアクセスできると回答しています。

しかし、社内サイト上の動画の有用性について尋ねられたところ、調査対象となった従業員の 4 分の 3 が、社内サイトよりもインターネット上の動画の方が有用であると回答しました。 これは、企業内大学や L&D チームにとっても、動画学習を実際に活用できる十分な機会がまだあることを示しています。

動画プラットフォームが企業内大学の構築に役立つ4つの方法

1.企業内大学の講座をライブ配信し、オンデマンドで提供

インストラクター主導のコースは、すべての企業大学の中心です。 しかし、スケジュールや物流上の課題により、すべての従業員がコースに参加することはほぼ不可能であり、インストラクターは多くの場合、異なる場所で複数のセッションを開催する必要があります。

ビデオプラットフォームを利用することで、企業の大学はトレーニングセッションへのアクセスを拡大し、新しいコースコンテンツの作成に時間を割くことができます。講師は簡単に設定して 講座のライブ中継を行う Panopto を使用すると、自動的に録画され、セッション終了後すぐにオンデマンドで視聴できるようになります。視聴者はライブ放送を一時停止または巻き戻したり、遅れて視聴した場合でも最初から視聴したりすることができます。 コース終了後は、組織内の誰でも 動画ライブラリ を検索するだけで 動画 を見つけることができます 。

2.組織のサイロを壊す

多くの企業大学にとって、 このプログラムの主な目標は、従業員がビジネスの成功にどのように貢献できるかをよりよく理解できるようにすることです。 部門間で生産的なチームを組むことは、多くの場合、最も影響力のあるプロジェクトの鍵となります。 部門横断的なトレーニングにより、チームが同じ建物内にあるか、まったく異なる都市にあるかに関係なく、チーム間の障壁を取り除き、サイロを解消できます。

動画では、各グループのリーダーから直接基礎を学ぶことで、従業員がビジネスの各部分がどのように機能するかをより深く理解するのに役立ちます。 Panoptoのような動画プラットフォームでは、これらの動画はすべて検索可能でオンデマンドで利用できるため、いつでも視聴できます。

3.ビデオを使ったコーチングやメンタリングの提供

企業内大学におけるコーチングおよびメンターシップ プログラムもビデオでサポートできます。 コーチとの会話やパフォーマンスレビューを録画して確認するだけで、特に対面での面談のスケジュール設定が難しい場合でも、アクション項目を確認し、成功のための計画を立てることが容易になります。 動画録画 また、スキルを実演したり、ロールプレイをシミュレートしたりするためにも使用でき、プロのコーチが実際に従業員の進捗状況を確認するのに役立ちます。 コーチはPanoptoビデオ内にコメントやメモを追加して、従業員が最も力を発揮している部分を強調したり、従業員が軌道から外れている可能性がある場合に適切なフィードバックを提供したりすることもできます。 ここで、ビデオは客観的な証人として機能し、コーチやメンターが特定の瞬間を思い出し、より詳細なフィードバックを提供するのに役立ちます。

4.他のビジネスシステムへのビデオ学習の統合

従来、動画は撮影が難しく、共有や保存がさらに困難であったため、動画学習が有益であるにもかかわらず、それを思うように活用できていない企業があります。オールインワンの動画プラットフォームは、動画の作成やキュレーションから、保存、検索、共有まで、動画に関するすべてを簡単にします。

Panoptoの動画プラットフォームは、学習管理システム、コンテンツ管理システム、エンタープライズ ポータルなどと統合して、企業の大学コンテンツをさらにアクセスしやすく便利にします。 つまり、現在企業大学をサポートするために使用している既存のシステム内で、ビデオ学習を埋め込んだり、検索したり、管理したりできるということです。

動画プラットフォームが企業の大学学習モデルをサポートする方法を詳しく見る

完全なホワイトペーパーで フォーマルおよびカジュアルなラーニングに動画を使う14の方法私たちは、企業の大学のリーダーや L&D の実務家が、ビデオを使ってより多くのことを行うためのビジネスケースを作るお手伝いをしています。

• 意思決定者に動画をもっと活用してほしいと思わせる5つのメリット
• 動画を使用した公式および非公式の学習をサポートおよびスケーリングするための14のアイデア
• ビデオの使用を容易にする1つの技術、ビデオプラットフォーム

今日の学習・開発担当者は、ビデオ技術がもたらす可能性をすでに理解しています。あなたの組織が今日のテクノロジーを最大限に活用していることを確認してください。