今から130年前、アメリカの東海岸では、あるアイデアをめぐる戦いが繰り広げられていた。この争いは、既存の企業を対立させ、近隣の都市を競合させ、さらには尊敬する発明家を生涯のライバルとするものであった。

流れの戦争」とは、当時一般家庭で使われていたロウソクに代わる配電技術を決めるために、10年に渡って繰り広げられた戦いである。当初は、直流と交流の二頭立てであった。

交流は、比較的細い電線を使って、便利な高電圧で長距離を送ることができるため、安価で効率的という魅力的なメリットがあった。直流には、近くの発電所に接続された太くて高価な電線が必要になるという比較的不利な点があった。しかし、直流技術には、交流にはない大きな利点があった。トーマス・エジソンである。

エジソンは直流の成功に多大な投資をしていたため、その影響力を利用して、交流の比較優位性が明らかになっているにもかかわらず、都市に直流技術を採用させようとしたのである。しかし、エジソンのような代弁者がいないため、交流が本格的に普及するまでには10年を要した。

しかし、それは単なる電力供給のロジスティックスにとどまらない、幅広い教訓を含んでいる。それはこうだ。

優れたアイデアは、それだけですぐに成功するとは限りません。

優れたアイデアには必ず挑戦者がいます。それが現状であろうと、差別化されていない代替案が多数存在しようと、あるいは著名な発明家であろうと、自分のアイデアを定着させるためには、まず行動を起こし、説得しなければなりません。

今週は、Panoptoでオンライン共有された最新のプレゼンテーションの中で、より多くの個人が自分のケースを取り上げ、重要な、有益な、役に立つアイデアを提供しているのを見ました。そして、それを伝えるという精神で、これらはPanoptoの ビデオプレゼンテーションソフトウェア で今週共有されたアイデアのほんの一部です。

学習者中心の授業を促進する「反転授業」「ハイブリッド授業」の実現

行動分析学とセラピーの教授であるRuth Anne Rehfeldt博士は、この洞察に満ちたプレゼンテーションの中で、 反転授業 を提唱しています。Ruth Anne Rehfeldt博士は、アクティブ・ラーニングについての議論から始まり、授業中や授業後のアクティビティ、オンライン・クラスでのエンゲージメント促進など、反転授業のスタイルの実践的な応用に踏み込んでいます。次の教室、あるいは次の会議で反転授業を検討している人にとって、鋭いリソースとなるでしょう。

デジタル通貨の規制。BitLicenseと価値のインターネット

ビットコインのようなデジタル通貨を規制することの可能性と実用性について、イシバ大学カルドゾ法科大学院で詳細な議論を行います。 本イベントのウェブキャスト（ ）には、規制業界と暗号通貨業界の著名なメンバーが参加しており、この急成長中の市場の状況と将来について興味深いパネルディスカッションが行われています。

高度なキーワード検索

LSUスクール・オブ・ローでは、高度なキーワード検索のテクニックを学んでいます。このソーシャル・ラーニング用の短いビデオ では、標準的なGoogle検索をはるかに超えて、ケースを作るのに重要な情報を見つけるのに役立つ基本的なテクニックをクラスで紹介しています。

セスキセンテニアル・カンバセーションズ三種混合法、婚姻平等、そして西洋

1864年にデンバー大学が設立されたのは、米国内でも特にロッキー山脈西部に住むアフリカ系アメリカ人にとって激動の時代でした。このパネルディスカッションでは、黒人と白人の結婚を禁止する法律が準州議会で可決され、エバンス知事が署名したことが話題になりましたが、これはコロラド州における再建期以降のアフリカ系アメリカ人の抗議運動に拍車をかけた法律の一部です。その一環として、多数の講演者が、同法の成立、存続、様々な法的挑戦、そして最終的には同性カップルの結婚の平等をめぐるコロラド州の新たな法のフロンティアについての話題に触れます。

米国のコンセンサス文化と戦後の米国写真

南イリノイ大学の学生と一緒に、第二次世界大戦後の写真をケーススタディとして、芸術と政治学の関係を探る魅力的な反転授業の記録を見てみましょう。ウォルター・メッツ教授は、1950年代のアメリカにおけるコンセンサス・カルチャーの概念を探り、その動きが当時の写真にどのような影響を与え、どのように改革していったのかを明らかにしています。

オンラインでフェイス・トゥ・フェイスの授業を強化（化学編

最後に、イースト・アングリア大学のサイモン・ランカスター教授による実践的なプレゼンテーションをご紹介します。このプレゼンテーションでは、教師が ブレンデッド・ラーニングの手法 を採用することで、学生の関心をより高めることができるというものです。ランカスター教授は、レクチャーキャプチャーから反転授業、学生のビデオ、ソーシャルメディアでの交流など、さまざまなアイデアを提供しています。学生を惹きつける方法について実践的なアドバイスを求めている教師にとっては、素晴らしい資料となるでしょう。

 

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