医学教育におけるデジタルトランスフォーメーション

パンデミックは教育を一変させ、教育機関はテクノロジーの導入を加速する必要に迫られました。フィリピン大学医学部（UPPCM）では、2019年にブレンデッド・ラーニングを教育法に取り入れるための投資を行い、パンデミックが発生した2020年に成功を収めることができました。

フィリピン大学医学部のデジタル・トランスフォーメーション・ジャーニーを紹介するウェビナーに参加してみませんか？

このウェビナーでは、以下の内容をご紹介します。

• UPCMにおけるデジタルトランスフォーメーションの歩み
• 同期型と非同期型の教授法の利点について
• インストラクショナル・ビデオを使って、遠隔地での臨床教育と学習のギャップを埋める
• グローバルな交流会議のライブウェブキャスト体験

モデレーター。

• Elle Hosek, General Manager, Panopto Asia Pacific

パネリスト

• フィリピン大学医学部学部長 シャーロット・チオン氏
• コラリー・ディマカリ（フィリピン大学医学部 学術開発担当副学部長
• フィリップ・フラーンテ（フィリピン大学医学部臨床准教授
• マーク・サンドバル博士（フィリピン大学医学部教授
• トリストラム・モンタレス氏（フィリピン大学医学部教授（准））の場合